Kapitel 6 – Spuren der Geschichte Anmerkungen, Hauptthemen, Vorbereitungen – Prüfung morgen!

Kapitel 7 Zweite Stufe Verben. erfüllen erfüllen (to fulfill) PräsensImperfekt erfüllterfüllte Perfekt hat erfüllt.
Kapitel 4 Lektion B Verben.
Kapitel 7 Verben Lektion A. benutzen benutzen (to use) PräsensImperfekt benutztbenutzte Perfekt hat benutzt.
Kapitel 3 Ferien Lektion A. ab und zu die Altstadt.
KAPITEL 9 Lektion B Kommunikation.
L.O. Preparing for speaking assessment.
Das Lotterielos Vokabular. das Bett bed die Jewelen jewels.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
Learning objectives: To understand the main points made about the difference between German and English schools.
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Handy Time Vocab 1 - Calendar With Miss Digitally Angry Clock-Face.
Klimawandel? Klimawandel!
Alles wegen euch (on account of you). instead of, in lieu of Ich trage lieber das rote Hemd (an) statt des Blauen/ dem Blauen (Hemdes).
EPISODE 3KAPITEL 2. Oh no! Im in jail! I dont even know what I did wrong! Abby weiβ nicht, warum sie im Gefängnis sitzt.
Deutsch Zwei Hamburg
Deutsch Eins Kapitel Kapitel 6Pläne Machen In this chapter you will learn to: Erste Stufe: Start a conversation Tell time Talk.
Deutsch Eins Kapitel
Deutsch Eins Guten Morgen! O Heute ist Mittwoch! O Das Ziel: You will ask/answer questions about yourself and others O You will conjugate.
Be able to say the seasons, months and numbers 1-31 from memory Ask someone when their birthday is Understand when someones birthday is.
Sprechen – 30 Sekunden Erzählen Sie von sich? (Tell about yourself) -LIeblings -Freizeit -Familie -Schule.
IMAGINE Stell dir vor Stel je voor John Lennon.
Der Apfelbaum The Appletree Diese ‘PowerPointZauberPräsentation‘ gibt es auf Deutsch und Englisch. Treffen Sie ihre Wahl. This ‘PowerPointZauberPräsentation‘
Lernziel: I will be able to express where I live and ask where someone else lives. Hausaufgabenkontrolle Neue Vokabeln Eating out in Germany.
Kennst du die Stadt, die heisst Oschersleben? Kennst du die Stadt, die heisst Oschersleben? Do you know of a city, that is called Oschersleben? Da kam.
Live the city Die Stadt bewohnen WORKSHOP 10: Live the city Die Stadt bewohnen Summit of our work.
Das ist ein komisches Märchen. fairy tale march haremarch.
2004 is speeding by 2004 geht schnell vorbei. Now we need to prepare to face 2005 Jetzt müssen wir uns vorbereiten um 2005 ins Auge zu sehen.
Last lesson we looked at how to form the different tenses. Can you remember the pattern for the verbs? Kannst du die richtigen Verben finden? ich _______oft.
Kapitel 4 Alles für die Schule Lernziel: Sequencing events.
Heute ist der letzte Tag im Semester! Freitag, 7. Dezember 2007 Deutsches Theater heute um 19.00!
Spiegelbild “Reflection” Unheilig
Deutsch AP E Stunde. Montag, der 29. Oktober 2012 Deutsch AP (E – Stunde)Heute ist ein D - Tag Unit: Contemporary life Alltag Key Question: Wie beeinflussen.
Verben mit Präpositionalobjekt
Lernziel: How to start a conversation
Frau McKeag. Märchen fangen fast immer an mit "Once upon a time," oder "Es war einmal…”
Kapitel 5 – Vokabular 2 das Geschenk/-e der Geburtstag/-e brauchen etwas bekommen schenken zu Weihnachten die Zeitung brauchen Entschuldigung! der CD-Spieler/-
sprechen Erzähl mir über dich. (Tell me about yourself) 1:30 min
Komm Mit! 1 Kapitel 6 Pläne machen. KM1.6.2 TPRS.
DEUTSCH 1 den 4. Juni. TODAY IS THE LAST LESSON  Until 30 July.
Kapitel 8 – Vokabular 1 das Bier/e der Käse/- der Aufschnitt/-e die Wurst/"-e die Weißwurst/"-e die Salami/-s die Feier/-n die Nuss/"-e der Saft/"-e die.
Kapitel 8 – Vokabular 1 hinauflaufen das Fahrrad/"-er sterben mitmachen mitfahren einsteigen losfahren das Leben/- vorsichtig fit to run up (there) bicycle.
Kapitel 4 - Vokabular essen dauern lesen sehen sprechen arbeiten
Kino und Konzerte Kapitel 10.
Kapitel 10 – Vokabular 1 der Schrank/"-e der Fernseher/- die Couch
Kapitel 6 - Vokabular der Glühwein/-e der Weihnachtsmarkt/“-e stressig die Zeit/-en Erfurt nur jed- froh- wieder wirklich mulled wine Christmas market.
Numbers 1 and Time LO: Count to 12 and tell the time SC I can count to 12 in German I can count back and forwards to 12 with.
Lass es was besonderes sein If it lets what be the special.
Kapitel 6 - Vokabular der Sommer der Ozean das Schiff das Wetter der Mann die Kamera sprechen kommen machen blau schlecht Auf Wiedersehen summer ocean.
WIE SPÄT IST ES?. OBJEKTIVEN To learn to tell the time in German To be able to use the time to talk about your school timetable.
Kapitel 10 – Vokabular 2 das Bücherregal/-e die Katze/-n der Schreibtisch/-e die Uhr/-en das Buch/"-er das Bett/-en der Teppich/-e der Boden/" die Frau/-en.
Kapitel 7 – Vokabular 1 die Wohnung/-en das Zimmer/- die Garage/-n
„Endlich Zeit für mich “
Der Film (-e).
Handy School Vocab 2 Inside the Classroom
Activity 23—Woher sind sie?

Homework Kursbuch, Seite 161. Formulate questions. If you have to answer with no, think about something else you’ve done: „Bist du schon mal nach Australien.
Susanne studiert ein Jahr lang in Kanada
Telling Time in German Deutsch 1 Part 1.

Kapitel 1-Stufe 1 Kann ich’s wirklich?.
Live is short - das Leben ist kurz Autor unbekannt.
Kapitel 1-Stufe 3 Kann ich’s wirklich?.
Kapitel 1-Stufe 3 Talking about where people are from
introduce someone talk about your family ask and give someone’s age
Interactive--So sagt man das! Saying when you do various activities
I’ll obey because I love you. I’ll obey, my life is in your hands,
Kapitel 7-Stufe 2 Wortschatz
Look at the photo during the preparation period.