Reklama Kód ITMS projektu: 26110130519 Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika – moderná škola tretieho tisícročia Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia Predmet.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
Advertisements

Kód ITMS projektu: Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika – moderná škola tretieho tisícročia Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia Predmet Konverzácia.
Werbung Werbung Schulfrühstück-Tüte. Wer macht was?? Gruppe Aufgabe WirtschaftEntwurf eines Schüler- & Elternbriefes WirtschaftGestaltung verschiedener.
Pavol-Horov-Gymnasium
Oblečenie a móda Kód ITMS projektu: Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika – moderná škola tretieho tisícročia Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia.
Európska únia Kód ITMS projektu:
Präsentation läuft automatisch ab!
MESTÁ A MIESTA Kód ITMS projektu: Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika – moderná škola tretieho tisícročia Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia.
Nemecky hovoriace krajiny
H A R I B O.
MultikultÚrna spoloČnosť
Görlitzer Kinderakademie
Mit allen Sinnen.
Lektion 5 Sie Wünschen Fragen zur Wiederholung:
Ich heiße Kevin Goellner
Téma hodiny: Bevölkerung und Sprache Deutschlands
Patrick Hamouz   Die Euro-krise  .
Veda a technika Kód ITMS projektu:
Masovokomunikačné prostriedky
Warum ist facebook für Jugendliche so wichtig?
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
Geist Zeit Ich möchte anfänglich nur bemerken das ihr nicht mit der Maus arbeiten müsst, die Präsentation wechselt die Folien automatisch LJB.
Téma hodiny: Berlin II. – Wiederholung + drei Dokumentarfilme Předmět: Německý jazyk Ročník: 4. ročník Klíčová slova: Berlin, Grundangaben, Sehenswürdigkeiten.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: 585.
D E U T S C H 1.
Parabel von der Pipeline
Wir leben und sprechen Deutsch Medien
MEDIEN Média Autor: Mgr. Kateřina Růžičková Autor je výhradním tvůrcem materiálu. Datum vytvoření: Klíčová slova: televize, noviny, rádio,
Die Media Manager und HD+ Das Ganze hier einfach so lesen, wie die Geschichte von der Maus.
Digitální učební materiál
♫Mach Deine Lautsprecher an! ♫Mach Deine Lautsprecher an! Klicke, um das nächste Bild zu sehen.
Človek a príroda Kód ITMS projektu:
GERMAN 1013C Kapitel 4 5. HEIDELBERG Ich heiße Kevin Goellner. Ich bin 23 Jahre alt und bin Student an der Universität Heidelberg. Ich heiße.
Gruppenarbeit Gruppe A: Gruppe B:
Der Einfluss der Werbung auf unser Leben
Your Name Verkehrsmittel Mgr. Daniela Keményová, Odborná konverzácia v cudzom jazyku Obchodná akadémia, Akademika Hronca 8, Rožňava Moderné vzdelávanie.
Mládež a spoločnosť Kód ITMS projektu: Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika – moderná škola tretieho tisícročia Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia.
Človek a spoločnosť Kód ITMS projektu: Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika – moderná škola tretieho tisícročia Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia.
10 FRAGEN Wo und was studiert Sabine? Wer sind Martina und Holger?
Kód ITMS projektu: Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika – moderná škola tretieho tisícročia Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia Predmet Konverzácia.
Einkaufen im Supermarkt
Kód ITMS projektu: Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika – moderná škola tretieho tisícročia Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia Predmet Konverzácia.
Práca a povolanie Kód ITMS projektu: Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika – moderná škola tretieho tisícročia Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia.
Ľudské vzťahy Kód ITMS projektu:
Počasie Kód ITMS projektu: Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika – moderná škola tretieho tisícročia Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia Predmet.
Kód ITMS projektu: Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika – moderná škola tretieho tisícročia Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia Predmet Konverzácia.
Komunikácia Kód ITMS projektu: Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika – moderná škola tretieho tisícročia Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia.
WERBUNG DU ERFINDEST EINE WERBUNG FÜR EIN PRODUKT DEINER WAHL.
ÜBERSETZUNGEN. a) Der Kunde hat im Geschäft einen neuen Staubsauger gekauft. b) Der Preis war günstig. c) Dabei habe ich noch eine CD gratis bekommen.
Vor und Nachteile von regionalen und nicht-regionalen Produkten
Digitální učební materiál Název projektu: Inovace vzdělávání na SPŠ a VOŠ PísekČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Škola: Střední průmyslová škola a.
Robotertechnikv2.5 © Adept Technology GmbH Zum Starten wählen Sie bitte aus dem Menü ‚Bildschirmpräsentation vorführen‘ oder drücken Sie ‚F5‘.
Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti Evropský sociální fond Gymnázium, Praha 10, Voděradská 2 Projekt OBZORY Massenmedien.
Digitální učební materiál Název projektu: Inovace vzdělávání na SPŠ a VOŠ PísekČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Škola: Střední průmyslová škola a.
Digitální učební materiál Název projektu: Inovace vzdělávání na SPŠ a VOŠ PísekČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Škola: Střední průmyslová škola a.
Digitální učební materiál Název projektu: Inovace vzdělávání na SPŠ a VOŠ PísekČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Škola: Střední průmyslová škola a.
Mutter. Mutter Ganz oft hör ich die Worte noch die Vater damals sagte,
Digitální učební materiál Název projektu: Inovace vzdělávání na SPŠ a VOŠ PísekČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Škola: Střední průmyslová škola a.
Wien Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín
Mgr. Denisa Kováčová, Jazyková odborná príprava
Reklama Mgr. Denisa Kováčová, Jazyková odborná príprava
BRATISLAVA die Hauptstadt der Slowakei
Mgr. Daniela Keményová, Odborná konverzácia v cudzom jazyku
Mgr. Daniela Keményová, Odborná konverzácia v cudzom jazyku
Mgr. Daniela Keményová, Odborná konverzácia v cudzom jazyku
Mgr. Daniela Keményová, Odborná konverzácia v cudzom jazyku
Mgr. Daniela Keményová, Odborná konverzácia v cudzom jazyku
 Präsentation transkript:

Reklama Kód ITMS projektu: Gymnázium Pavla Jozefa Šafárika – moderná škola tretieho tisícročia Vzdelávacia oblasť: Jazyk a komunikácia Predmet Konverzácia v nemeckom jazyku Ročník, triedy: štvrtý Tematický celok: Reklama Vypracoval: Mgr. Soňa Némethová Dátum: január 2013

WERBUNG 2 begleitet uns auf jedem Schritt und Tritt man kann die Werbung überall sehen – in den Verkehrsmitteln, im Fernsehen, im Radio, auf Plakatwänden, in Zeitschriften, Magazinen, Katalogen…

ZIEL DER WERBUNG 3 Werbung zeigt gern eine Scheinwelt, die es in Wirklichkeit gar nicht gibt

Das Ziel der Werbung ist  über die Vorteile und Qualität zu informieren  die Kunde zum Einkauf locken  Firma oder Produkt zu propagieren 4

ZIELGRUPPE 5 HARIBO MACHT KINDER FROH UND ERWACHSENE EBENSO

Die Werbung spricht vor allem Kinder und Jugendliche an Das beeinflusst natürlich die Sprache der Werbung Die Werbetexter probieren immer neue Worte und Slogans In der Werbung sind schöne Bilder, gemütliche Atmosphäre, viele Musik, Farben, alles ist perfekt und modern 6

SPRACHLICHE MITTEL DER WERBUNG 7

Wie sollte eine Werbung sein? einprägsam auffällig spannend amüsant 8 Video Opel Werbung

Die Tricks der Verkäufer PlatzierungGeruch und ProbierenSpiegel 9

Verbinde: A)Ist ein Produkt mit einem roten Preisschild gekennzeichnet, halten wir es automatisch für günstiger. 1. Wer kostet, kauft B) Die günstigsten Produkte stehen im Regal nicht nur ganz unten, wohin wir uns nur ungern bücken, sondern oft auch am ganz linken Rand, wo wir sie eher übersehen. 2. Rot gleich billig. Oder? C) Wie nett von den Verkäufern, dass wir hier und da mal was probieren dürfen. Und wie raffiniert. Viele Kunden fühlen sich nämlich danach dazu verpflichtet, die Waren zu kaufen. 3. Teuer steht rechts 10

Bilde eigene Slogans ! 11 Beispiel: Quadratisch, praktisch, gut (Ritter Sport)

Použité zdroje Kaufrausch =PL0CB72C9F23 Horstmann, G.- Kaier, A. : Maturitné témy v nemčine nové Fraus, Plzeň