Reformperspektiven Seminar: Chancengerechtigkeit SS 2009 Chancengerechtigkeit im Bildungssystem Reform- perspektiven: Was ist wünschenswert? Was ist möglich?

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Reformperspektiven Seminar: Chancengerechtigkeit SS 2009 Chancengerechtigkeit im Bildungssystem Reform- perspektiven: Was ist wünschenswert? Was ist möglich? Modul 6

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Reformperspektiven Seminar: Chancengerechtigkeit SS 2009 Education expenditure priorities and equity There is strong evidence from many countries that good quality affordable early childhood education and care has large long- term benefits, particularly for disadvantaged children. Basic education remains an equity priority because it includes the entire cohort. While countries need a high quality well resourced tertiary education system, public expenditure on tertiary education tends to be regressive, and private sources can be tapped to fund this sector. Public expenditure on tertiary education will rarely be an equity priority. Countries charging for early childhood education and care but not for tertiary education need to review their policies. (OECD: Equity in Education, 2006)

Reformperspektiven Seminar: Chancengerechtigkeit SS 2009

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Reformperspektiven Seminar: Chancengerechtigkeit SS 2009 Probleme „unten“ Hohe Vererblichkeit Kellerkinder der Bildungsexpansion Doppelte Benachteiligung durch Migrationshinter- grund Zukunftsfähigkeit der beruflichen Lehre?

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Reformperspektiven Seminar: Chancengerechtigkeit SS 2009 Pause + Gruppenaufgaben Welche der diskutierten Reformen halten Sie für wünschenswert/realistisch Welche Inhalte der LV sollten stärker betont werden ?