Gesellschaft und Schule Zunahme von… ● emotionaler Kälte ● seelischer und körperlicher Gewalt ►verwerflich gegenüber Mitmenschen!!! ►normal gegenüber (gewissen) Tieren???
Tierschutz = Menschenschutz ♥ fördern von Empathie / Mitgefühl für alle fühlenden, leidensfähigen Mitlebewesen unabhängig von: • Rasse • Geschlecht • Artzugehörigkeit • Religion • Nützlichkeit • Intelligenz usw.
WAS DU NICHT WILLST, DASS MAN DIR TU‘, DAS FÜG‘ AUCH KEINEM ANDERN ZU! Goldene Regel: WAS DU NICHT WILLST, DASS MAN DIR TU‘, DAS FÜG‘ AUCH KEINEM ANDERN ZU!
Ablauf Tierethik-Unterricht: 1.) Ethischer Einstieg (Herz) →können Tiere fühlen? Alle Tiere? Unterschiede / Gemeinsamkeiten, usw. 2.) Informationsteil (Kopf + Herz) →Fakten über Tierleid in diversen Bereichen, altersgerecht ausgewählt und präsentiert. 3.) Lösungsteil (Hand + Herz + Kopf) →zusammen undogmatisch herausfinden: Was kann (und will) ich dagegen tun?
kann bewusste und verantwortungsvolle Entscheidungen treffen! Nur wer… …umfassend informiert ist, …mit eigenen Gedanken über die Informationen nachgedacht …und sie mit seinem Gewissen geprüft hat, kann bewusste und verantwortungsvolle Entscheidungen treffen! ☼
Was können Eltern / Lehrkräfte beitragen? ♥ offen sein für „neue“ Gedankengänge ♥ zuhören – philosophieren – diskutieren ♥ respektieren – ernst nehmen ♥ unterstützen – selber mitmachen ♥ stolz sein auf selbständig denkende Kinder / Jugendliche! Herzlichen Dank!