Mechanik I Lösungen.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
© 2013 Lanzenberger MECHANIK Für die NWA 9er VIEL ERFOLG BEIM ÜBEN!
Advertisements

Digitale Videoverarbeitung
Der Quader hat 8 Ecken, 12 Kanten und 6 Seitenflächen.
Die Beschreibung von Bewegungen
Harmonische Schwingung
Kinetische Energie Elektrische Energie wird zugeführt, um die Geschwindigkeit zu erhöhen (Beschleunigungsarbeit) Kinetische Energie Kinetik=Lehre von der.
Klicke Dich mit der linken Maustaste durch das Übungsprogramm!
Klicke Dich mit der linken Maustaste durch das Übungsprogramm! Zeichnen im Koordinatensystem Ein Übungsprogramm der IGS - Hamm/Sieg © IGS-Hamm/Sieg 2006.
Klicke Dich mit der linken Maustaste durch das Übungsprogramm!
Mittlere Geschwindigkeit
Bilder vergrößern ohne Qualitätsverlust
Einführung in die Physik für LAK
Geschwindigkeit Beschleunigung
Was versteht man unter Bewegung?
im Gravitationsfeld der Erde
MECHANIK gehört zur PHYSIK.
Gleichförmige Bewegung
Bewegungen.
Geschwindigkeit Beschleunigung
Weg Geschwindigkeit Beschleunigung
Kraft bei gleichförmiger Bewegung bezüglich rotierender Systeme
Zeit, Ort, Weg und Geschwindigkeit
Bewegung auf der Kreisbahn: Die Zentripetalbeschleunigung
von Marco Bühler und Elia Bodino
Krummlinige Bewegungen
Ein PC-Game selber machen
Gegenseitige Lage von Geraden Schnittpunktberechnung
Kinematik II Lernziele:
Kinematik I Lernziele:
Bestimmung der Drehachse des Kiefergelenks Gruppe 5: Schüler: Brunner Johannes, Gasser Karin, Kraler Harald, Tischler Hannes und Unterholzner Martin Lehrer:
Steigung und lineare Funktionen
Steigung und lineare Funktionen
Ein PC-Game selber machen
Mechanik II Lösungen. 1.6 Aufgaben 3)Die Kugel eines Gewehrs soll im Lauf gleichmäßig beschleunigt werden.
§3 Bewegte Bezugssysteme
Mechanik I Lösungen.
01 Mathematik Lösungen 2011 ZKM.
Mechanik II Lösungen.
3.4 Konstanz der Lichtgeschwindigkeit
Experiment mit Luftkissenbahn
Wir zeichnen ein Diagramm U in V2,557,51012,51515,82 I in mA5,6811,3416,9722,5728,1533,6335,47 Diese Messtabelle ist unsere Grundlage.
Mechanik I Lösungen.
Mechanik II Lösungen.
Mechanik I Lösungen.
Geradlinige gleichförmige Bewegung
Mechanik I Lösungen. 1.2 Aufgaben Auf den Autobahnen stehen in Abständen von jeweils 500 m Schilder mit Kilometer- angaben. Vom fahrenden Auto aus beobachtet.
Mechanik I Lösungen.
Mechanik II Lösungen.
Mechanik I Lösungen. 1.1 Bestimmung der Geschwindigkeit.
Mechanik I Lösungen. 1.2 Aufgaben 15)Ein Pkw-Fahrer fährt eine Strecke von 200 km. Die erste Hälfte der Strecke fährt er mit einer Geschwindigkeit von.
Mechanik I Lösungen.
Mechanik I Lösungen.
Mechanik I Lösungen.
Mechanik I Lösungen.
Konstruktion eines Rechtecks
Das s-t-Diagramm Mechanik Teil 5 Schnell oder langsam … ?
01 Mathematik Lösungen 2011 ZKM.
Mechanik II Lösungen.
Hallo – willkommen zum Thema
Aufgaben zum Auflösen von Gleichungen Bearbeite jede Aufgabe schriftlich im Heft oder auf einem Blatt. Und nun geht’s los!
Mechanik II Lösungen. 1 Die gleichförmig beschleunigte Bewegung Eine gleichförmig beschleunigte Bewegung liegt vor, wenn sich bei einem Körper die Geschwindigkeit.
Astronomie Die Kepler‘schen Gesetze
Darstellung von Prozentsätzen
Ausführlicher Bericht Vom Gebrauch der Quinta und Tertia nacheinander Quinte zur Terz 1.Erlaubt, wenn eine Stimme liegen bleibt 2.Erlaubt, wenn beide hinauf.
Folge den Instruktionen 1
Kleines 1x1 ABCD Aufgaben Kleines 1x1 A · 8 = Lösung.
30 Sekunden ZEITLIMIT: ZEITMESSUNG STARTEN DIE ZEIT IST VORBEI! 30 25
Mechanik I Lösungen.
Folge den Instruktionen 1
 Präsentation transkript:

Mechanik I Lösungen

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht.

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Start

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Start nach 1 Sekunde

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Start nach 2 Sekunden

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Start nach 3 Sekunden

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Start nach 4 Sekunden

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Start nach 5 Sekunden

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Start nach 6 Sekunden

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Start nach 7 Sekunden

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. a) Zeichne ein gemeinsames s-t-Diagramm! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 1 mm)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)

1.2 Aufgaben 10) Zwei Schnecken bewegen sich gleichförmig in einem Garten: Die erste Schnecke bewegt sich mit 1 mm/s; die zweite in 2 Sekunden um 4 mm, bleibt dann aber plötzlich stehen. Wenn die erste Schnecke die zweite überholt, verdoppelt sie ihre Geschwindigkeit, während die zweite mit der halben Anfangsgeschwindigkeit weiterkriecht. b) Stelle die Abhängigkeit von Geschwindigkeit und Zeit für beide Bewegungen in einem Koordinatensystem dar! (x-Achse: 1 cm = 1 s; y-Achse: 1 cm = 0,5 mm/s)