OpenMeetings Moodle Integration

Lern Management System
Szenario einer Videokonferenz Szenario einer Videokonferenz.
1993: Gründung der uni-X Software GmbH in Tecklenburg Software-Programmierung 1994: Internet-Provider und Berater im ISP-Bereich 1995: Start als regionaler.
Moodle Interaktive Lernplattform Helen Suslova, Ekaterina Luzyanina,
Weblogs Eine Möglichkeit für selbstorganisiertes Lernen Nora Winkler
Dr. Christian Hänger, Magnus Pfeffer
OpenMeetings Moodle Integration
Web-CMS der Universität Ulm
DFN-AAI Stand des Testsystems Raoul Borenius, DFN-AAI-Team
Philosophische Fakultät Prof. Jürgen Rolshoven, Dr. Tilmann Ochs
Universitätsbibliographie online ZIM / UB Kolloquiumsreihe
Netmeeting ohne Ergänzung 1.Audio-Video-Konferenz: nur zu zweit 2.Dateien-Konferenz: auch in Gruppen.
Seminar Rechtsinformatik "Legal Web-Informatics" Mag
Technische Aspekte tutorieller Unterstützung
Web-Programmierung und Web 2.0-Technologien
OUTLOOK-Auffrischung
E-Learning/Neue Medien
Worzyk FH Anhalt Telemedizin WS 01/02 Einführung - 1 Videokonferenzen.
1 Nutzen Sie diese Powerpoint-Präsentation beim Selbstlernen oder in Veranstaltungen zur Einführung in das jeweilige Thema. Einführung Lernmodul Nutzungsbedingungen:
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Alternativen zur Online-Klausur
IP- und ISDN-basierte Videokonferenztools für Remote Vorlesungen Ein Erfahrungsbericht Martin Wolpers Institut für Technische Informatik Abt. Rechnergestützte.
Typo3 Eine Einführung.
Clemens Gruber Marion Dinse Fortbildung Stud.IP DozentInnen 09/2005
© Pädagogisches Institut Einführung: Medienwirklichkeit von Jugendlichen Plakataktion - Du und das Internet Testen und bewerten von Unterrichtseinheiten.
GIT und Redmine Übung.
Elektronische, internetbasierte Lerninfrastruktur für die Aus- und Weiterbildung an der FHTW Berlin 1. Juni Mai 2006 eTrain.
TP 2: Das eLearning Service Center - Dienstleistungseinrichtung für Lehre und Weiterbildung - eTrain.
Foto: Ursula Mulley TOP am LapTOP 8. eLearning Didaktik Fachtagung
LearningApp Videoeinführung starten Digitale, interaktive und multimediale Lernbausteine selbst gestalten …
Umgang mit der Lernplattform WebCT
Gütesiegel GenoGyn Qualitätsmanagement © powered by Alchimedus ® Seite 1 Nun ist es so weit! Das GenoGyn QM-Gütesiegel ist erprobt und wird nun eingeführt.
Multimedia und Internet in der Hochschullehre Claudia Bremer J.W. Goethe Universität Frankfurt/Main.
Ausbildung zur professionellen Gestaltung von Lehrveranstaltungen mit Telelern-Elementen.
Projektarbeit PHP 5.3 / MySQL & Content Management Systems
E-Learning am Institut für Psychologie
Anforderungen an Satellite Learning Centers Werner Trips Christoph Eberlein.
Dipl.-Päd. Irene Tatzgern, MA
Moodle in der Volksschule: 1
BSCW Shared Workspaces Perfekt zusammenarbeiten mit BSCW: Professionelles Dokumentmanagement und effiziente Projektverwaltung Das BSCW Shared-Workspace-System.
Video- und Webkonferenzen als Arbeitsmittel und Forschungsgegenstand Gregor Erbach, FR Computerlinguistik Universität des Saarlandes, Saarbrücken.
Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen Herzlich Willkommen! Haben Sie Ihren Audio-Check durchgeführt? Wenn nicht, können Sie dies jetzt nachholen im.
Ein Doku-Web erstellen
Arcor Telefonkonferenz Jetzt mit kostenloser Webkonferenz kombinieren.
Informationsveranstaltung
11 - Onlineübertragungen durchführen1 Beispiel für eine Onlinepräsentation l Livevideo l Präsenta- tionstitel l Name des Vorführen- den l Folien.
Das Phlebo QM-Gütesiegel ist erprobt und wird nun eingeführt.
1 1.4 – Online in Kontakt bleiben Chatten, bloggen und Communities.
25. Oktober 2006Autor: Walter Leuenberger Computeria Urdorf Treff vom 4. Oktober 2006 Print Lösungen Zwei interessante «Helferlein»
Veranstaltungsbelegung mit KLIPS
Qwest-Konferenzen Reservationless Audio Management Präsentiert von: Qwest Conferencing Team Für: Baxter Healthcare.
Kurzübersicht zur Verwendung von
Neues vom Collaborative Service Projekt CUC 5. Mai 2008 Reinhard Eisberg, DESY-IT  Planung & Realisierung neuer Videokonferenzräume  Videokonferenzen.
Ein Vorschlag an den Fachbereich DCSM. Bachelor Projekt SS-11 – i-PAS - Alexander Preißer - Hochschule Rhein Main Der Auftrag Konzipieren einer Software.
ZIK Zentrum für Informations- und Kommunikationstechnologie Vorlesungsmitschnitt mit Camtasia Studio.
1 E-Learning: Eine Übersicht Bettina PflegingBettina Pfleging Universität zu Köln Pädagogische.
Maya Kindler 6c. Tabellen erstellen  Tabellen erstellen (Primärschlüssel = ID)  Speichern  Formular anklicken  Formularsansicht  Jetzt das Formular.
Adobe Connect Leitfaden für Teilnehmer an Videokonferenzen.
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Lehrerfortbildung Angebote. (c) E-Learning Kompetenzzentrum ALP Dillingen mebis-Lehrerfortbildung Selbstlernkurse zum Aufbau von Kursen: Prints und Videos.
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Campusmanagement und E-Learning – eine Optimierungsstrategie AMH Frühjahrs-Tagung, März 2011 Dr. Thomas Strauch.
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Modul 7: Neue Medien Workshop: InES online – eine Einführung Eine Präsentation von Peter Müller.
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Der Einsatz Virtueller Klassenräume
E-Learning an der Universität Heidelberg – Aus der Arbeit des ELC