30.10.14 Aufgabe, Kapitel Sechs Anna lernt einen Junge kennen*. Sie tanzen Rock und Roll und dann verabschieden** sie sich. *kennen*lernen – meet ** sich.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Steigung m berechnen Man kann die Steigung auch berechnen,
Advertisements

Deutsch Januar 2007.
NACH HAUSE ZU HAUSE.
Wieviele Fenster gibt es in diesen Häusern?
Beim 1 beim 2 Modal s 1 Präsens Modal 2 Imperfekt Translate!
SUPERLATIV ADJEKTIVE!!! Wie funktioniert das???.
Komm Mit! 1 Kapitel 6 Pläne machen
der Stinger- “sein” (“to be”) Verb Konjugation
Deutsch 1 Kapitel 4: Die Schule Frau Spampinato Describing Class Activities Describing Class Activities.
Zu Hause Nach Hause.
Jeden Tag Du, mein Gott, gibst mir Leben und ich kann es kaum, kaum erklären, was Du, was Du mir bedeutest.
Mein Schatz und Ich.
Lektion 3 Räuber, rauben jm. etwas
Imperatives Form a sentence using the words provided.
Timmy & Jimmy in der Schule Jimmy und Timmy sitzen im Klassenzimmer, sie schreiben ein Diktat. Weil Timmy nicht gelernt hat, schreibt er ahnungslos von.
Gegen die Liebe ist kein Kraut gewachsen
Aufgabe, Kapitel Eins Schreibt eine Zusammenfassung auf Deutsch. Was passiert in Kapitel Eins? Was ist wichtig? (20 – 40 Wörter) zusammen = together.
Was ist das? Kaufst du das? Brauchst du das?.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens Listening Transcript.
DIE ROUTINE.
Mohammad Es ist einfach geboren zu werden, aber es ist ganz schwierig Mensch zu sein.
1. Nimm ein Deutsch II Buch. 2. If your parents have signed the classroom expectations form, please put it out on your desk. 2. Schreib 3 Sӓtze: Wann war.
Du, unser Vater Du, unser Vater, der Du bist im Himmel.
Warmer am 3. September 2013 Wie heißt du? Ich heisse Joe.
Deutsch 1 Unit 1 Tag September 2013
Modal Verbs Narrative Past. Ich will Ich wollte.
/ Aufgabe, Kapitel Sechs Anna lernt einen Junge kennen*. Sie tanzen Rock und Roll und dann verabschieden** sie sich. *kennen*lernen – meet.
Das Leben.
Nina und Nora im Ozean von Giulia und Julia.
Deutsche Kinderliteratur Einführung 29. August 2006.
25. September Spreche mit den MitstudentInnen über deinen Tag gestern. Beginne jeden Satz mit einem Adverb wie: Zuerst… Dann… Zunächst… Zweitens.
AN EINE TOLLE PERSON.
/ Aufgabe, Kapitel Sechs (Already collected) Anna lernt einen Junge kennen*. Sie tanzen Rock und Roll und dann verabschieden** sie sich.
Die Waldorfschule Von LEA.
Lernziel: I will be able to use the command form in the du and ihr form (Buch Seite 224)
DEUTSCH Guten Tag! Heute ist Mittwoch Kapitel 5: Rechte und Pflichten Das Ziel: You will agree, give advice, introduce another point of view,
Deutsch Eins Kapitel
Deutsch Eins Kapitel Guten Morgen! Heute ist Dienstag! Das Ziel: You will use vocabulary to tell time and say when you do things.
Deutsch Eins Kapitel
Die Frage des Tages : 1. Mach den Was Passt? Übung. Schreib ein, einen, eine 2. Find dein Partner- Ihr habt 5 Minuten und danach fangen wir an mit.
Schreiben – 50 Wörter Sie plannen am Samstag ein Spielfest. Jeder Gast soll etwas mitbringen. Schreiben Sie eine Einladung an Ihre Freunde. Schreiben.
$200 $300 $400 Final Jeopardy $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 Frage/ Antwort.
Lernziel: I will be able to tell what you should do and ask what I should do Heute machen wir 1.Hausikontrolle Grammatik.
Beruf Erziehung Jungen Zukunft
SPRÜCHE.
Albert muss schreiben, was er jeden Morgen macht. Was macht er jeden Morgen? (Errinere dich daran: du musst Reflexiv benutzen) (Seite 7) Benutze auch.
Wenn dich jemand nicht so liebt, wie du es wünscht, dann bedeutet das nicht, dass er dich nicht über alles liebt….
Heute ist Mittwoch der 29ste Oktober: Heute wirst du:
Jana hat Geburtstag Hallo Jana! Wann hast du Geburtstag? Heute?
Die Frage des Tages Schreib im Heft auf Englisch – What helped you understand adjective endings the most? What confused you? 2. Farbe Quiz 3.
Guten Morgen, Deutsch 1! Heute ist der 20. März. Jetzt: Was trägt er/sie? (Take a whiteboard, marker, and eraser) Später: Wie passt? 3. Viertel Sprachprüfung.
In der Schule !!!.
Guten Morgen! Heute ist der 24. März. Jetzt: Nimm 4 Stücke Danach: Filmen und Fragen Später: Lesestück – einkaufen gehen 3. Viertel Sprachprüfung – 26.3.
Moin! Heute ist der 25. Februar.
Schriftliche Kommunikation
Wege Wege sind da um gegangen zu werden,
For the verb indicated in parentheses, write the correct verb conjugation.  Wann ___ du zu uns kommen? (to want)  ____ Sie Deutsch? (can)  Ich ____.
Aufgabe, Kapitel Eins und Zwei Schreibt eine Zusammenfassung auf Deutsch. Was passiert in Kapitel Eins und Zwei? Was ist wichtig? (20 – 40 Wörter)
Und wo bist Du zu Hause?.
Zuhören Seite 133 #14 Seite 134 #17. Mini-jeopardy 5 was bedeutet….? o einstellen o sich entscheiden für o unterbrechen o schießen o sich lohnen 5 wie.
1.Könige Themen und Schwerpunkte. 1.Hintergrundinformation Datum, Verfasserschaft.
Kapitel 3 Grammar INDEX 1.Conversational Infinitive Phrases.
WILKOMMEN ZURÜCK! Zuerst schreiben wir Tagebucheinträge: bitte euch darauf vorbereiten! Prepare to write a Tagebuch entry Have Freizeit Notizen at the.
von Johann Wolfgang von Goethe
Ein Märchen der Brüder Grimm Tag 1.  Der Unterricht:  Introduction to the fairy tale  Neue Vokabeln  Fliegenklatsche-Spiel  Das Märchen zuhören und.
Tommy und der Bär... gehen Einkaufen. Das sind der Tommy und sein Bär, Scruffy.
Geschichten erfinden Folge 1.
 Präsentation transkript:

Aufgabe, Kapitel Sechs Anna lernt einen Junge kennen*. Sie tanzen Rock und Roll und dann verabschieden** sie sich. *kennen*lernen – meet ** sich verabschieden – say goodbye. Arbeit mit einem Partner. Schreib einen Dialog zwischen Robert und Anna. Situation: Sie verabschieden sich bei der Party nicht. Sie gehen in ein Café und flirten ein bisschen. Beide müssen in den Notiz Hefter schreiben! Mindestens 4 Zeilen (lines) pro Person!

Aufgabe, Kapitel AchtKapitel Acht Anna ist zu Hause und sie ist anders (different). Wie? Anna ist anders. Am Anfang der Geschichte (at the beginning of the story) war sie…. Jetzt ist sie… Sie wollte ….. Jetzt will sie…. Sie war unglücklich, weil….. Sie ist jetzt glücklich, weil….

Aufgabe, Kapitel Neun Anna hat eine neue Perspektive von Leben (life). Sie hat eine Idee für ein Projekt. Was war die Idee? Erklär das auf Deutsch in 25 – 40 Wörter! Nicht mehr, nicht weniger. Es gibt Kleidung (f) brauchen sammeln Heilsarmee – Salvation Army (korrigieren) 10 Punkte

Du bist Anna schreib zwei Tagebuch Beeintritte (entries) auf Deutsch. Zuerst schreib ein Datum, dann schreib! Für Kapitel Eins muss das Datum Januar sein; Kapitel 2 ist Februar, 3 = März usw. Mindestens 25 Wörter für jedes Beeintritt! Du musst 1 IMPERFEKT BENUTZEN!!!!! EIN ADJEKTIV VON KAPITEL EINS (IN UNSEREM BUCH) EIN DASS NEBENSATZ EIN DATIVPRäPOSITION ODER EIN WECHSELPRäPOSITION Ich werde ein korrigieren. Underline the requirements and count the words. (korrigieren) 15 Punkte

Die Geschichte geht weiter. Diese Geschichte war ein bisschen dumm. Ihr sollt eine bessere Geschichte schreiben. In einer Gruppe, schreibe deine Idee für eine neue Geschichte. Anna, Richard, Brigette und Don müssen Charakter in die neue Geschichte sein. Jeder muss 2 Zeilen schreiben.