Digitální učební materiál

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Use with infinitives in any tense!
Advertisements

Präteritum.
Darbības vārdu locīšana
Modal Verben.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
DUM - Digitální Učební Materiál Název školy:Střední odborná škola obchodní s.r.o., Broumovská 839, Liberec 6 IČO: REDIZO: Vzdělávací
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
Tento materiál byl vytvořen jako učební dokument projektu inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Délka trvání:10 minut Ročník:7 -
Konjunktiv I und II Pichardo 2012.
Perfektform von haben und sein Perfektform für Tätigkeitenverben
Der Konjunktiv II kommt nur in zwei Zeitformen vor.
Modal Verbs Narrative Past. Ich will Ich wollte.
Präteritum von Modalverben
DUM - Digitální Učební Materiál
DUM - Digitální Učební Materiál Název školy:Střední odborná škola obchodní s.r.o., Broumovská 839, Liberec 6 IČO: REDIZO: Vzdělávací
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
Die Zahlen Unser Verb“sein“
Digitální učební materiál
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Autor:Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast:Poznatky o zemích Téma:Berlín Ročník:1. – 4. Datum vytvoření:prosinec.
Digitální učební materiál
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
Autor:Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast:Poznatky o zemích Téma:Vídeň Ročník:1. – 4. Datum vytvoření:leden 2014.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Autor:Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast:Poznatky o zemích Téma:Osobnosti Německa Ročník:1. – 4. Datum vytvoření:leden.
Autor:Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast:Poznatky o zemích Téma:Osobnosti Rakouska Ročník:1. – 4. Datum vytvoření:leden.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Autor:Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast:Poznatky o zemích Téma:Kladno Ročník:1. – 4. Datum vytvoření:leden 2014.
Dürfenkönnenmögenmüssensollenwollen IchIch (nutid) Ich Ich (nutid) Ich Ich (nutid) Ich Ich (nutid) Ich Ich (nutid) Ich Ich (nutid) Ich du (nutid) du (nutid)
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Digitální učební materiál
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Digitální učební materiál
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Heute lernen wir: Unser Verbsein Die Familie. Unser Verb haben Ichhabe Duhast Er/sie/eshat Wirhaben Ihrhabt Siehaben.
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál
Konjunktiv II Was wäre, wenn……..
Konjunktiv II Was wäre, wenn……..
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HLAVE_NEMCINA2_01
Obchodní akademie, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Vzdělávací materiál/DUM VY_32_INOVACE_07C1 Autor PaedDr. Dagmar Richterová Období vytvoření Leden.
Konditionalsätze.
Obchodní akademie, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Vzdělávací materiál/DUM VY_32_INOVACE_07C3 Autor PaedDr. Dagmar Richterová Období vytvoření Leden.
Název Konjunktiv II pomocných sloves; opisný tvar „würde + infinitiv“; podmínkové věty Předmět, ročník Německý jazyk, sexta Tematická oblast Německý jazyk.
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál
NázevČasový 4. pád Předmět, ročník Německý jazyk, sexta Tematická oblast Německý jazyk – gramatické jevy AnotaceMateriál slouží k prezentaci a procvičení.
Digitální učební materiál
Perfektně německy F 4 - BALETOUR Teil III
Sommersemester 2015 Dr. Ileana-Maria RATCU
Der Konjunktiv II.
NÁZEV ŠKOLY: GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA, LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV MATERIÁLU: VY_32_INOVACE_7B_18.
Digitální učební materiál Název projektu: Inovace vzdělávání na SPŠ a VOŠ PísekČíslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Škola: Střední průmyslová škola a.
Modalverben  dürfen  können  mögen  möchten / wollen Er mag Eis.
الدرس العاشر.
Digitální učební materiál
 Präsentation transkript:

Digitální učební materiál Autor: Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast: Gramatika Téma: Minulé časy pomocných a způsobových sloves Ročník: 1. – 4. Datum vytvoření: Leden 2014 Název: VY_32_INOVACE_16.2.04.NEJ Anotace: Digitální učební materiál je určen primárně pro žáky studijních oborů technického zaměření. Umožňuje jim získat základní poznatky o gramatických pravidlech německého jazyka. Inovativním aspektem učebního materiálu je uzpůsobení výkladu gramatického jevu schopnostem žáků střední odborné školy. Studijní materiál je kombinací názorného výkladu a interaktivních cvičení. Použité jazykové prostředky odpovídají úrovni B1 dle SERRJ. Metodický pokyn: Prezentaci lze využít pro výklad v hodině, jako podporu výkladu nebo k opakování ke společné části maturitní zkoušky. Při použití v hodině je vhodné tento materiál prezentovat prostřednictvím interaktivní tabule.

Vergangenheitsformen der Hilfs- und Modalverben Modalverben - Übersicht Konjugation – Präsens Konjugation – Präteritum Konjugation – Perfektum Konjugation – Konjunktiv II

Übersicht der Verben Hilfsverben haben sein werden Modalverben dürfen können müssen sollen wollen mögen + wissen

Konjugation - Präteritum sein ich war wir waren du warst ihr wart er sie es sie

Konjugation - Präteritum haben ich hatte wir hatten du hattest ihr hattet er sie es sie

Konjugation - Präteritum werden ich wurde wir wurden du wurdest ihr wurdet er sie es sie

Konjugation - Perfektum sein ich bin gewesen du bist er, sie, es ist wir sind ihr seid sie

Konjugation - Perfektum haben ich habe gehabt du hast er, sie, es hat wir haben ihr habt sie

Konjugation - Perfektum werden ich bin geworden du bist er, sie, es ist wir sind ihr seid sie

Modalverben - Präteritum können → könn – en ↓(- ö) konn ↑ Das ist der neue Wortstamm fürs Präteritum.

Modalverben - Präteritum können → konn ich konnte wir konnten du konntest ihr konntet er sie es sie

Modalverben - Präteritum dürfen → er durfte können → er konnte müssen → er musste sollen → er sollte wollen → er wollte mögen → er mochte !!! wissen → er wusste !!!

Modalverben - Perfektum können → könn – en ↓(- ö) konn ↑ Das ist der neue Wortstamm fürs Perfektum.

Modalverben - Perfektum Perfektum: Hilfsverb + Partizip II haben + ge – konn – t Beispiel: Ich habe das nicht gekonnt.

Modalverben - Perfektum Falls 2 Verben im Satz sind, dann: Hilfsverb + Infinitiv + Ersatzinfinitiv haben + Infinitiv + können Beispiel: Ich habe nicht schwimmen können.

Übungen konnte warst wollte hatten musstet wurden Ergänzen Sie die passende Form vom Verb im Präteritum. ich _________ (können) du _________ (sein) er _________ (wollen) wir_________ (haben) ihr _________ (müssen) Sie_________ (werden) konnte warst wollte hatten musstet wurden Lösung

Übungen durfte wurdest wusste sollten mochtet waren Ergänzen Sie die passende Form vom Verb im Präteritum. ich _________ (dürfen) du _________ (werden) er _________ (wissen) wir_________ (sollen) ihr _________ (mögen) Sie_________ (sein) durfte wurdest wusste sollten mochtet waren Lösung

Übungen Schreiben Sie den Satz in der richtigen Reihenfolge im Perfektum. Peter / mit 5 / schon / können / schwimmen. ___________________________________ Peter hat schon mit 5 schwimmen können. Lösung

Übungen Schreiben Sie den Satz in der richtigen Reihenfolge im Perfektum. er / in Prag / sein / noch niemals. ___________________________________ Er ist noch niemals in Prag gewesen. Lösung

Übungen Schreiben Sie den Satz in der richtigen Reihenfolge im Perfektum. du / die Antwort / nicht / wissen / auf die Frage? ___________________________________ Hast du die Antwort auf die Frage nicht gewusst? Lösung

Použité zdroje: Helbig, Gerhard. Deutsche Grammatik : ein Handbuch für Ausländerunterricht. Berlin : Langenscheidt, 2002. ISBN 3-468-49493-9. Dusilová, Doris. Sprechen Sie Deutsch? : učebnice němčiny pro střední a jazykové školy. 4. Praha : Polyglot, 1999. ISBN 80-86195-06-6.