Digitální učební materiál

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Present Perfect – Strong and Mixed Verbs
Advertisements

Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
Infinitivkonstruktion um … zu
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
Perfekt.
EINE LITERARISCHE REISE NACH BERLIN KLASSE 6w 2009.
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
PERFEKT (Αόριστος / Παρακείμενος)
DEUTSCH Perfekt Schwache Verben  nächste Seite
Bildung von Plusquamperfekt
Ich lade dich ein! Kommst du mit?
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
Gymnázium a SOŠ Jaroměř, Lužická 423, Jaroměř Mgr
Goethe Institut Deutsch ald Fremdsprache
Digitální učební materiál
DUM - Digitální Učební Materiál Název školy:Střední odborná škola obchodní s.r.o., Broumovská 839, Liberec 6 IČO: REDIZO: Vzdělávací
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Autor:Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast:Poznatky o zemích Téma:Berlín Ročník:1. – 4. Datum vytvoření:prosinec.
Digitální učební materiál
Das Perfekt.
Autor:Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast:Poznatky o zemích Téma:Vídeň Ročník:1. – 4. Datum vytvoření:leden 2014.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Autor:Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast:Poznatky o zemích Téma:Osobnosti Německa Ročník:1. – 4. Datum vytvoření:leden.
Autor:Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast:Poznatky o zemích Téma:Osobnosti Rakouska Ročník:1. – 4. Datum vytvoření:leden.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Wie ist das Partizip?? ??? kommen fahren (fährt) gehen sehen (sieht)
Das Perfekt Die Vergangenheit.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Autor:Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast:Poznatky o zemích Téma:Kladno Ročník:1. – 4. Datum vytvoření:leden 2014.
Present Perfect.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Digitální učební materiál
Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 Projekt CZ.1.07/1.5.00/ EU peníze pro Obchodní akademii Náchod Číslo-název šablony klíčové aktivityII/2–Inovace.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Digitální učební materiál
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“
Recht haben – du hast Recht
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál
13.Lektion Perfekt (lI.múlt)
Ich lade dich ein! Kommst du mit?
Präsens Perfekt Futur in der deutschen Sprache
en route unterwegs.
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál
Obchodní akademie, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Vzdělávací materiál/DUM VY_32_INOVACE_07C1 Autor PaedDr. Dagmar Richterová Období vytvoření Leden.
Obchodní akademie, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Vzdělávací materiál/DUM VY_32_INOVACE_07C3 Autor PaedDr. Dagmar Richterová Období vytvoření Leden.
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál
NázevČasový 4. pád Předmět, ročník Německý jazyk, sexta Tematická oblast Německý jazyk – gramatické jevy AnotaceMateriál slouží k prezentaci a procvičení.
Digitální učební materiál
Das Partizip II Das Partizip II wird auch als Partizip Perfekt bezeichnet. Bei der Bildung des Partizip II lassen sich drei Gruppen von Verben unterscheiden:
Present Perfect – Strong and Mixed Verbs German 2.
Sommersemester 2015 Dr. Ileana-Maria RATCU
BP 1 Neu. Seite 98, 99 Das Wochenende: Dialog 1-5
Sprechen Was ist deine Traumreise?. Kapitel VII – Vokabeln Quiz.
PERFEKT.
NÁZEV ŠKOLY: GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA, LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV MATERIÁLU: VY_32_INOVACE_7B_18.
Perfekat glagola na -ieren Stavi sledeće glagole u perfekt. Christian ________ sein Fahrrad _____________. (reparieren) ___________ du schon mit Alex _____________?
Deutsch 2 A2 Einheit 3.
1. BÁSICO DAS PERFEKT.
haben sein 80% + haben 1. Verben der Bewegung (movement) A B
Perfekt Schwache Verben  nächste Seite  beenden
Digitální učební materiál
 Präsentation transkript:

Digitální učební materiál Autor: Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast: Gramatika Téma: Perfektum Ročník: 1. – 4. Datum vytvoření: Leden 2014 Název: VY_32_INOVACE_16.2.06.NEJ Anotace: Digitální učební materiál je určen primárně pro žáky studijních oborů technického zaměření. Umožňuje jim získat základní poznatky o gramatických pravidlech německého jazyka. Inovativním aspektem učebního materiálu je uzpůsobení výkladu gramatického jevu schopnostem žáků střední odborné školy. Studijní materiál je kombinací názorného výkladu a interaktivních cvičení. Použité jazykové prostředky odpovídají úrovni B1 dle SERRJ. Metodický pokyn: Prezentaci lze využít pro výklad v hodině, jako podporu výkladu nebo k opakování ke společné části maturitní zkoušky. Při použití v hodině je vhodné tento materiál prezentovat prostřednictvím interaktivní tabule.

Perfektum Perfektum - Konstruktion Regelmäßige Konjugation Unregelmäßige Konjugation Gemischte Konjugation Besonderheiten Übungen

Perfektum Konstruktion: Hilfsverb + Partizip II haben (sein) + (ge) – Wortstamm – t / – en Beispiel: Ich habe es dir gesagt.

Konjugation - Perfektum sagen ich habe gehabt du hast er, sie, es hat wir haben ihr habt sie

Konjugation - Perfektum sagen (regelmäßig – Wortstamm: sag-) ich habe gesagt du hast er, sie, es hat wir haben ihr habt sie

Konjugation - Perfektum nehmen (regelmäßig – Wortstamm: nomm-) ich habe genommen du hast er, sie, es hat wir haben ihr habt sie

Konjugation - Perfektum Die unregelmäßigen Verben bekommen im Perfektum einen neuen Wortstamm (nehmen – nomm). Der Wortstammwechsel muss man von jedem Verb lernen. Die Vokaländerung im Wortsatmm muss nicht mit der Änderung im Präteritum des gleichen Verbs übereinstimmen.

Konjugation - Perfektum Bei den unregelmäßigen Verben kann man 3 unterschiedliche Typen des Wortastammwechsels finden. Typ A – B – A (fahren – fuhr – i. gefahren) Typ A – B – B (entscheiden – entschied – h. entschieden) Typ A – B – C (trinken – trank – h. getrunken)

Konjugation - Perfektum kennen (gemischt – Wortstamm: kann-) ich habe gekannt du hast er, sie, es hat wir haben ihr habt sie

Konjugation - Perfektum Die gemischte Konjugation kommt bei diesen Verben vor: nennen – h. genannt kennen – h. gekannt brennen – h. gebrannt rennen – h. gerannt denken – h. gedacht bringen – h. gebracht

Besonderheiten Einige Verben bilden Perfektum mit Hilfsverb „sein“ statt „haben“. Es handelt sich um folgende Verbgruppen: Verben der Bewegung (fahren, gehen) Verben des Zustandwechsels (einschlafen) Ausnahmen (bleiben)

Besonderheiten Falls die Verben ein trennbares Präffix haben, bilden sie das Partizip II nach folgendem Muster: einkaufen Ich habe heute im Supermarkt eingekauft.

Besonderheiten Einige Verben bilden Perfektum ohne Präffix ge-. Es handelt sich um folgende Verbgruppen: Verben mit der Endung -ieren (interessieren, passieren) Verben mit nicht trennbaren Präffixen (erzählen, gefallen, besuchen …) Ausnahmen (vorbereiten) Die Form buk gilt heute als veraltet.

Untrennbare Präffixe be- (besuchen) ge- (gefallen) emp- (empfehlen) ent- (entscheiden) er- (erzählen) ver- (verstehen) zer- (zerstören) miss- (missbrauchen)

Übungen Schreiben Sie den Satz in der richtigen Reihenfolge im Perfektum. Ich / sagen / das / nicht. ___________________________________ Ich habe das nicht gesagt. Lösung

Übungen Schreiben Sie den Satz in der richtigen Reihenfolge im Perfektum. Herr Müller / in der Arbeit / bleiben / länger. ___________________________________ Herr Müller ist in der Arbeit länger geblieben. Lösung

Übungen Schreiben Sie den Satz in der richtigen Reihenfolge im Perfektum. Tobias / trinken / keinen Alkohol. ___________________________________ Tobias hat keinen Alkohol getrunken. Lösung

Übungen Schreiben Sie den Satz in der richtigen Reihenfolge im Perfektum. Unsere Klasse / am Montag / fahren / nach Prag. ___________________________________ Unsere Klasse ist am Montag nach Prag gefahren. Lösung

Übungen Schreiben Sie den Satz in der richtigen Reihenfolge im Perfektum. er / gestern / den Hausarzt / anrufen? ___________________________________ Hat er den Hausarzt gestern angerufen? Lösung

Übungen Schreiben Sie den Satz in der richtigen Reihenfolge im Perfektum. Was / du / ins Krankenhaus / mitbringen? ___________________________________ Was hast du ins Krankenhaus mitgebracht? Lösung

Použité zdroje: Helbig, Gerhard. Deutsche Grammatik : ein Handbuch für Ausländerunterricht. Berlin : Langenscheidt, 2002. ISBN 3-468-49493-9. Dusilová, Doris. Sprechen Sie Deutsch? : učebnice němčiny pro střední a jazykové školy. 4. Praha : Polyglot, 1999. ISBN 80-86195-06-6.