Die Arbeitswelt.

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 Präsentation transkript:

Die Arbeitswelt

Die Arbeitswelt Berufe Berufsprioritäten Mein Beruf Hast du einen Job? Mein Betriebspraktikum

Wie heißen die Berufe? Klick an und hör gut zu. Click on the images to hear the text associated with each one. Transcript (in no particular order): Lehrer Krankenpfleger Mechaniker Friseur Sekretär Anwalt Arzt Steward Bauarbeiter Graphikdesigner Soldat Verkäufer

Berufe 2 To make the feminine forms of jobs, add ‘-in’ to the masculine word. e.g Verkäufer – Verkäuferin Some words also add an umlaut: Arzt – Ärztin There are also a few irregular forms. Steward - Stewardess, Friseur - Friseuse Find the feminine forms of these jobs: Lehrer Sekretär Krankenpfleger Soldat Anwalt Lehrerin Sekretärin Krankenpflegerin Soldatin Anwältin Answers appear all at once on mouseclick.

Welche Berufe wollen sie machen? Sind sie männlich oder weiblich? 1. Ich möchte Lehrerin werden. 2. Ich möchte Ärztin werden. 3. Ich möchte Bauarbeiter werden. 4. Ich möchte Soldatin werden. 5. Ich möchte Krankenpleger werden. 6. Ich möchte Anwältin werden. 7. Ich möchte Graphikdesignerin werden. 8. Ich möchte Friseur werden. A B C D E F Answers appear all at once on mouseclick. 1. Aw 2. Fw 3. Em 4. Bw 5. Dm 6. Cw 7. Hw 8. Gm G H

Berufe 4 Pupils note down which of the jobs the five people would like to do. Click on the eye to reveal answers, and the arrow to restart. Transcript: 1. Ich möchte Soldat werden. 2. Ich möchte Lehrerin werden. 3. Ich möchte Krankenpfleger werden. 4. Ich möchte Sekretärin werden. 5. Ich möchte Verkäuferin werden.

Berufsprioritäten 1 Was sind deine Berufsprioritäten? Ordne die Ideen, je nachdem, was für dich wichtig ist. Ich möchte lange Ferien. Ich möchte im Team arbeiten. Ich möchte mit Computern arbeiten. Ich möchte viel Geld verdienen. Ich möchte etwas Kreatives machen. Ich möchte mit Kindern arbeiten. Ich möchte feste Arbeitsstunden. Ich möchte reisen. Ich möchte viel Verantwortung haben. Pupils prioritise according to their own wishes. Ich möchte etwas Praktisches machen. Ich möchte einen interessanten Job haben.

Was möchtest du werden und warum? Berufsprioritäten 2 Pupils listen and complete the table. Click on the eye to reveal answers, and the arrow to restart. Transcript: Ich möchte Lehrerin werden, weil ich mit Kindern arbeiten möchte. Ich möchte auch lange Ferien haben. Ich möchte Graphiker werden, weil ich etwas Kreatives machen möchte. Ich möchte Rechtsanwalt werden. Ich finde das einen interessanten Job, und ich möchte auch viel Geld verdienen. Ich möchte Stewardess werden. Ich arbeite gern im Team, und ich möchte viel reisen. Ich möchte Mechaniker werden, weil ich etwas Praktisches machen möchte. Was möchtest du werden und warum?

Was sind deine Prioritäten? Was möchtest du werden? Berufsprioritäten 3 Was sind deine Prioritäten? Was möchtest du werden? Übe mit einem Partner/ einer Partnerin. A: Ich möchte lange Ferien haben und mit Kindern arbeiten. B: Möchtest du Lehrer werden? A: Richtig! Stimulus for pairwork.

Mein Beruf 1 Ich bin Arzt. Ich arbeite in einem großen Krankenhaus in Heidelberg. Ich habe viele Aufgaben – ich muss die Patienten sehen, Diagnose machen und Rezepte schreiben. Ab und zu muss ich auch bei Operationen helfen. Ich habe auch keine festen Arbeitsstunden – ich mache Schichtdienst. Mein Beruf gefällt mir, weil ich gern Leute helfe. Ich arbeite besonders gern mit Kindern. Aber ein Nachteil ist, dass ich lange Arbeitsstunden habe und auch Nachtdienst machen muss. Das gefällt mir nicht so gut. Was ist sein Beruf? Wo arbeitet er? Was muss er bei der Arbeit machen? Was sind seine Arbeitsstunden? Was findet er gut an seinem Beruf? Was macht er besonders gern? Was findet er nicht so gut?

Mein Beruf 2 A ist Mechaniker/ Lehrer/ Steward……. B stellt die Fragen. Dann ist B dran. 1. Was sind Sie von Beruf? 2. Was müssen Sie machen? 3. Verdienen Sie gut? 4. Was sind Ihre Arbeitsstunden? 5. Was finden Sie gut an Ihrem Beruf? 6. Was finden Sie nicht so gut?

Berufsprioritäten 4 Ich habe vor, Anwalt zu werden. Ich möchte einen interessanten Job haben und hoffe, viel Geld zu verdienen. Wer..? hat sich noch nicht entschieden? will nicht zu viel arbeiten? will mit Kindern arbeiten? möchte Jura studieren? will reich werden? möchte mit anderen zusammenarbeiten? Alex Ich habe beschlossen, Kinderärztin zu werden. Ich möchte anderen helfen und im Team arbeiten. Es ist mir nicht wichtig, viel Geld zu verdienen. Susi Answers appear all at once on mouseclick. 1. Georg 2. Georg 3. Susi 4. Alex 5. Alex 6. Susi Ich weiß noch nicht genau, was ich machen will. Ich beabsichtige aber, viel zu reisen und lange Ferien zu haben. Georg

Grammatik: verbs with and without zu When you have 2 verbs in a sentence the second verb is normally preceded by zu: Ich habe vor, Jura zu studieren. Ich habe beschlossen, mit Kindern zu arbeiten. Ich hoffe, Arzt zu werden. There are however some exceptions to this. You do not need a zu before the second verb in the future and conditional tenses or if the first verb is a modal verb. e.g . Ich werde Jura studieren. Ich will mit Kindern arbeiten. Ich möchte Arzt werden.

Grammatik: verbs with and without zu Mache Sätze. Ich hoffe Mechaniker zu werden Ich habe vor einen interessanten Job zu haben Ich möchte mit Kindern zu arbeiten Ich habe beschlossen etwas Kreatives machen Ich will viel zu reisen Ich beabsichtige viel Geld verdienen Ich werde mit Computern zu arbeiten Es ist mir wichtig feste Arbeitsstunden haben

Hast du einen Job? 1 1 2 3 4 Was müssen sie machen? Ich bin Kellnerin. die Kunden bedienen 1 sehr früh aufstehen 4 2 Ich arbeite im Supermarkt. die Kinder ins Bett bringen 3 mit dem Rad zum Zeitungshändler fahren 4 3 Ich mache Babysitting. Regale auffüllen 2 Pupils decide which tasks go with which job. Answers appear one by one on mouseclick. Bestellungen aufschreiben 1 Ich trage Zeitungen aus. 4 an der Kasse arbeiten 2 auf die Kinder aufpassen 3

Hast du einen Job? 2 Pupils listen and complete the table with the relevant details. Click on the eye to reveal answers, and the arrow to restart. Transcript: 1. Ich arbeite samstags in einem Café. Ich arbeite von 9 bis 18 Uhr, und ich verdiene 8 Euro pro Stunde. Die Arbeit macht Spaß, aber sie ist ziemlich anstrengend. 2. Ich trage Zeitungen aus. Ich arbeite jeden Morgen, und ich bekomme 40 Euro pro Woche. Die Arbeit gefällt mir nicht, weil ich so früh aufstehen muss. 3. Ich arbeite als Babysitter. Ich mache das abends zweimal pro Woche. Ich bekomme 7 Euro pro Stunde. Die Arbeit ist in Ordnung. Sie ist nicht anstrengend, und ich kann auch meine Hausaufgaben machen. 4. Ich arbeite im Supermarkt. Ich arbeite am Samstag von 8 Uhr bis 17 Uhr. Ich arbeite meistens an der Kasse. Die Arbeit ist ziemlich langweilig, aber ich brauche das Geld.

Hast du einen Job? 3 Ich habe einen Samstagsjob. Ich arbeite in einem Café in der Stadt. Ich arbeite jeden Samstag von 10 bis 18 Uhr, und ich bekomme €6,50 die Stunde. Ich muss die Kunden bedienen, und ab und zu muss ich auch in der Küche helfen. Die Arbeit gefällt mir, weil meine Kollegen alle nett sind, aber sie ist sehr ermüdend. Hast du einen Samstagsjob? Wo arbeitest du? Was sind deine Arbeitsstunden? Wieviel verdienst du? Was musst du machen? Wie findest du die Arbeit? Übe die Fragen mit einem Partner/ einer Partnerin und dann schreibe einen Absatz darüber.

Hast du einen Job? 4 Stellenanzeigen Um welche Stelle(n) sollen sie sich bewerben? Stellenanzeigen Restaurant zur Krone Sucht Kellner/Kellnerin Arbeitsstunden unterschiedlich, guter Lohn. Sekretärin gesucht Gute Informatik- und Fremdsprachenkenntnisse erforderlich. Campingplatz Ferienspaß sucht Mitarbeiter für die Sommersaison. Stellen am Empfang, im Restaurant und Schwimmbad frei. Familie mit 2 Kindern (6 und 8 J.) sucht Au Pair Mädchen/ Junge für die Sommerferien. Pupils match animated sentences to job adverts. Ich möchte draußen arbeiten. Ich arbeite gern mit Computern. Ich bin Student und suche einen Ferienjob. Ich möchte ziemlich viel verdienen. Ich kann Spanisch und Französisch. Ich kann Schichtarbeit machen. Ich bin Rettungsschwimmer. Ich möchte mit Kindern arbeiten.