Schwedenprojekt April – 02. Mai 6 schwedische und 6 deutsche Lehrlinge

Lehrlinge aus verschiedenen Berufen  2 x Kinderpflege  2 x Lagerwirtschaft  2 x Elektrotechnik  Jeweils schwedische Partner aus dem gleichen Beruf  Im November 2012 Projekt in Filipstad  Gleiche Partner treffen sich 2013 in Oschersleben wieder

Programm-Ausschnitte BBBBowling in Oschersleben GGGGrenzdenkmal Hötensleben EEEExkursion Magdeburg - BUGA-Park - Kletterpark EEEExkursion Berlin, Stadtrundfahrt, Reichstagsgebäude AAAAbschlussfeier, Grillabend BbS, Haus 2

Projekt im Projekt KITA Wawuschel, Oschersleben wünscht sich: eine Wasser-Spielanlage eine Wasser-Spielanlage in der Hauptstelle vorhanden und immer gut frequentiert in der Außenstelle gewünscht Aber: Aber: Können wir das leisten ? Gegensätzliche Meinungen darüber im Schwedenteam…

Die Knackpunkte MMMMaterial für Wasser-Spielanlage? EEEEiche oder Siebdruckplatten? MMMMaterial- und andere Kosten? WWWWerkstatt und Fachleute? FFFFundament? Untergrund-Gestaltung? EEEErdarbeiten: Ausheben, Erdtransporte? KKKKonstruktion / Gestaltung der Anlage? SSSSicherheitsaspekte,…

Das Konzept  Der Bau und die Montage der Einzelteile der Wasser-Spielanlage erfolgt… in der Werkstatt für Behinderte (Berufsbildungsabteilung, Herr Esser, Holzwerkstatt)  Siebdruckplatten, Minibagger mit Fahrer, Kiestransport, Teile für das Fundament konnten organisiert werden  Einsatzbereite, aktive Eltern helfen gern

Wasserspielanlage, Fertigung in der Werkstatt für Behinderte

Behinderte bauen für die KITA es geht nicht im Rekord-Tempo – aber es ist eine enorme Motivation!

Projekt im Schwedenprojekt: Behinderte Jugendliche bauen für KITA mit Integration

Die Fertigstellung der Wasserspielanlage Nach dem Minibagger-Einsatz kümmern sich aktive Eltern mit Schaufeln und Spaten um die Feinarbeiten in der Baugrube. Schwedische und deutsche Lehrlinge bauen das Fundament und Montieren die Wasser- Spielanlage auf dem Spielplatz. Projektübergabe mit Kindern, WfB- Holzwerkstatt-Team, Schwedenteam, Zeitung und Gästen

Bauberatungen  Optimierung vieler Details, Arbeitsteilung…  Nur bei umfassender und umsichtiger Vorbereitung kann das Finish  mit den Schwedischen und deutschen Lehrlingen gelingen  Wegweisend: Bauberatung vor Ort mit erfahrenen Handwerkern

Bauberatung vor Ort

Vor dem Baggern sicherheitshalber die Fläche absuchen  Herr Steinke mit Metall-Detektor entdeckt einiges im Untergrund…

Die Kinder sind immer interessiert

Manche wollen ab jetzt Baggerfahrer werden

Materialtransport  Estrich und Rohre für das Fundament

Der Wert des Projekts Lehrlinge der BbS Oschersleben und ihre Partner aus dem Spangbergsgymnasiet in Filipstad…  treffen sich nach einem halben Jahr wieder,  lernen unsere Schule, unsere Region und unsere Hauptstadt kennen,  bekommen Einblicke in den Tagesablauf des Partners, in das andere System der Berufsausbildung,  machen sich deutlich mehr Gedanken über ihre eigene Ausbildung, gehen bewusster ihre Ausbildung an,  vollbringen gemeinsam ein gutes Werk in der KITA. Es bleibt also neben den zahlreichen und vielseitigen Eindrücken auch etwas Gegenständliches, Bleibendes.

Die neue Dimension  Das „Projekt im Projekt“ – also der Bau der Wasser-Spielanlage…  für die „KITA mit Integration“, also die Betreuung und Erziehung von behinderten und gesunden Kindern,…  bezieht sowohl unser internationales Lehrlingsprojekt (Schwedenprojekt)…  als auch die handwerkliche Arbeit von behinderten Berufsschülern der WfB ein.

…Fortsetzung folgt… !  (Unsere Gäste kommen ja erst am Montag)