DFU DFU an Deutschen Schulen in Italien von Tobias Fröhlich, DFU-Koordinator DS-Rom 23.9.2010

Überblick DFU-Teil Mi., 23.9, 15:15-16:00: Einführung DFU [Musiksaal]   Do., 24.9, 8:00-9:30: Hospitationen DFU an der DSR (s. Detailplan) 9:30-10:00: Besprechung der Hospitationen [207] 12:15-13:15: DFU – Werkzeuge 14:15-16:00: Vorbereitung des Miditeachings [Computerraum] Fr., 25.9, 8:00- 8:45: Miditeaching/Unterrichtsversuche 8:45-9:30 Hospitation 9:30-10:15 Besprechung der Unterrichtsversuche

Allgemeine Betrachtungen zum DFU DFU = Deutschsprachiger Fachunterricht (DAZ= Deutsch als Zweitsprache)   Deutsche Fachlehrer unterrichten nicht muttersprachliche und muttersprachliche Schüler in: Mathematik; Physik; ITG Biologie; Chemie; Erdkunde Geschichte; Religion; Sozialkunde/Politik Musik; Kunst; Sport Ziel: nicht muttersprachliche Schüler in 8 Jahren zur deutschen Hochschulreife führen! Problem: Sprachdefizite führen zu schleppendem Unterrichtsverlauf Lösungsansatz: Durch die Vermittlung von Fachinhalten wird die Sprachkompetenz gestärkt und somit die Studierfähigkeit Fazit: guter Fachunterricht nur durch Verschränkung von Fach- und Deutschlernen

Was der einzelne DFU-Lehrer tun kann (LEISEN) Die Schüler zum Sprechen anregen und ermutigen Das freie Sprechen hegen und pflegen Beim strukturierten Sprechen helfen Sprachstrukturen festigen, üben und trainieren Das Hören trainieren Beim Lesen von Texten Hilfen geben Beim Beschreiben von Versuchen, Experimenten etc. helfen Sprachliche Misserfolge möglichst vermeiden Geduld, Ausdauer und langen Atem haben

DFU in Italien DFU Server ÜbergangKiga/ GS/Gym DFU/ DAF Fortbildungen DFU Werkzeuge Intuition und Erfahrung

Was die DFU-FS und der Koordinator... Digitalisierung des bisherigen Materials auf DFU-Server Erstellung von DFU-Material für jede Klassenstufe Erstellung von Kriterien für die Bewertung von Deutschfehlern Gestaltung Übergang Kiga/GS/GYM (Sachkunde/Bio) Förderung von Lesekompetenz und Leseverständnis   Förderung der Schreibekompetenz (z. B. Dokumentation Studienfahrt) regelmäßigen Fortbildungen DFU/DAF

Probleme des DFU Zeitaufwand : Nutzen? (L und S) gerade am Anfang DFU als verkappter Deutschunterricht?   Sprachverarmung durch eingeschränkten Wortschatz? Unterforderung der Muttersprachler?

Korrekturzeichen an der DSR (FS D) A Falscher Ausdruck Gr Grammatik- Kasus/Genus Sb Satzbau T Tempus W Wortfehler Z Zeichensetzung R Rechtschreibung