Komm Mit! 1 Kapitel 6 Pläne machen
Die Pünktlichkeit pünktlich 12 Stunden 24 Stunden lässig z.B. zu Hause mit Freunden Wann beginnt die Fete? Viertel nach Viertel vor halb 5 nach Viertel vor 8 zehn nach halb 8 offiziell bei der Arbeit Flugzeug Bus U-Bahn Schule bei der Polizei im Notfall der Zug /die Bahn Die Pünktlichkeit pünktlich
Ein Gespräch beginnen Wie geht’s? Wie geht’s denn? Wie geht’s dir denn? Wie geht’s denn so?
Ein Gespräch beginnen, fortgesetzt Dein/e Freund/in Wie geht’s dir? Deine Freunde und Klassenkameraden Wie geht‘s euch? Dein/e Lehrer/in Wie geht’s Ihnen? geht’s = geht es
Mir geht’s… Sehr gut. Prima. Danke, gut. Ganz gut. Danke, es geht Mir geht’s… Sehr gut! Prima! Danke, gut!* Ganz gut! Danke, es geht.* So lala. Nicht schlecht. Nicht so gut. Schlecht. Sehr schlecht. Miserabel! * not with mir geht’s
Die Uhrzeit sagen und Pläne machen Du fragst deinen Freund oder deine Freundin: Wann gehst du ins Cafe? Und um wie viel Uhr gehst du schwimmen? Wie spät ist es? Wie viel Uhr ist es?
Die Uhrzeit sagen und Pläne machen, fortges. Dein Freund oder deine Freundin antwortet Um halb fünf. Um Viertel nach drei. Es ist Viertel vor drei.
denn – mal – halt – doch – ja Flavoring Particles denn – mal – halt – doch – ja Diese Wörter siehst du oft! Und die hörst du oft! Aber sie haben keine Übersetzung ins Englische. Sie sind wie Salz und Pfeffer für die Sprache!
Flavoring Particles Beispiele: Wie sieht er denn aus? Sag mal, wann gehst du? Das hat halt nicht jeder. Wir gehen doch um vier.