Menschliche Beziehungen

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©MFL Sunderland 2007 MC sunderlandschools
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By the end of this half term you will be able to:
-A demonstrative pronoun refers to a person or thing JUST mentioned that needs to be referred to in more detail. -In English, the demonstrative pronouns.
$200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 Allerlei Wochentage TPRS.
Present Perfect – Strong and Mixed Verbs
Dienstag, den 25. Juni 2013 Titel: Wie kommst du mit deiner Familie aus? Das Lernziel: to say how you get on with your friends and family Language focus:
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With the Angry Family When, when, when? - Days of the Week.
Kennst du diese Leute? Ja, die kenne ich gut. Siehst du das Auto dort? Das möchte ich gern haben. Möchtest du diese Mädchen? Ja, die möchte ich sehr.
EPISODE 2KAPITEL 2 Basti looks for Abbey/ Basti sucht Abbey.
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ROLE-PLAY OVERLAP You are booking a room in a hotel (you start) For help with the vocab, click herehere Listen to the question and reply Für vier Nächte,
Sprechen You have 5 min to prepare and study your notes. Then you will speak for 30 sec about yourself. Include as much information as you can. Some questions.
Answer the following questions in German: How many computers do you have at home? What do you do on the computer? How often? What do you think of it? Choose.
Was werden wir heute machen?
ROLE-PLAY FOUNDATION You are talking about your house (you start) For help with the vocab, click herehere Say that you have your own room Nein, ich habe.
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Kapitel 2 Jeopardy Review By: Frau M Jeopardy Stimmt das? der, die, das? Inverting S-V. V-S? W-Wörter Q. Words Buchstabieren Sie das! (spell)
Foundation/ Higher Tier Role Play 2 Part-time job.
Freitag LZ: Asking Questions about who people are and what they do. Describe others using haben und sein 1.Hausaufgabenkontrolle 2.Play wer ist das 3.LZ:
Kennst du sie?.
Mittwoch,den 25. April 2012 Lo: to be able to discuss about Jugendliche und Eltern and Internet; to use bevor und nachdem and to get acquainted with.
Deutsch I:Kapitel 8 Test Review. A.Complete each sentence using the correct endings. a. –e b. -X c.-en 1. Ich spiele mein Klarinette. 2. Wo hast du denn.
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Ü bersetzen KlamottenFragenVerbenAntworten
Meine familie.
Meine Schule.
Willkommen beim großen Quiz erstellt von Hans und Klaus weiter.
Jesus, wir heißen Dich Willkommen (Jesus, we welcome you)
Im Restaurant Zeus war ich eines Abends mit Freunden zum Essen. I was in the restaurant Zeus one evening with friends to eat. Wir haben uns unterhalten.
WER IST ES ?.
I will be able to use the correct possessives “mein” und “dein”. (Buch Seite 82)
Mittwoch: LZ: Wiederholung
Wo wohnst du? Objektiv To talk about where you live and your opinions of it MUST be able to recall vocabulary to do with where you live SHOULD be able.
Talking about your Family Deutsch 1 Frau Spampinato.
Numbers Greetings and Good-byes All about Me Verbs and Pronouns
Meine Schule. Hallo! Ich heiße_____. Ich bin _____ Jahre alt. Ich wohne in _____ in _____. Meine Schule heißt das Kamiak Gymnasium. Ich bin in der _____.
Weak pushover verbs..... lieben kaufen spielen suchen....are verbs that do exactly as they are told. They stick to a regular pattern that does not change!
großklein m m schlankdick 55 kg 105 kg.
The Clothes – Die Kleidung LO: Name clothes in German SC 1.I can play das Kartenspiel and give ‘Lob’ to support my partner 2.I can ask and answer questions.
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Connect Four Print out a copy of the game board on the next slide and try to get four in a row: across, down or diagonally by answering the German questions.
Test 8- what „could“ be on the test 1. Modals -Fill in blanks with modals and infinitives: Ich ______ gern ins Kino _______.
Test 9- what „could“ be on the test 1. Modals -Fill in blanks with modals and infinitives: Ich ______ gern ins Kino _______.
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Lesen O Mach das Buch auf Seite 43 – What do the last six students have to say about school. Summarize what they like and don’t like.
Was machst du gern?.
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Dienstag den 1. April Aprilscherze Beschreibungen Lernziele: Revise descriptions Learn how to use relative clauses.
Weil die Leute______ so nett_____, war ich überrascht. (waren) Weil die Leute so nett waren, war ich überrascht. (waren) because.

A 100 B 200 C 100 D 200 E 100 F 200 A 200 B 400 C 200 D 400 E 200 F 400 A 300 B 600 C 300 D 600 E 300 F 600 D 800 E 400 F 800 A 400 B 800 C 400 F 1000.

Angry Olympics Part Seven – Emotional carrot
Du bist am dicksten und am dümmsten.
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VERB CONJUGATION AND WORD ORDER
Einheit 2 – Die Schule In der Klasse (1)
Live is short - das Leben ist kurz Autor unbekannt.
Haustiere (1) asking if someone has a pet saying you have a pet
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Ein Wenig Grammatik The verb gefallen
talking about your hobbies asking friends about their hobbies
Interactive--So sagt man das! Saying when you do various activities
Beschreibungen Lernziele:
Objectives Say what kind of house you live in
 Präsentation transkript:

Menschliche Beziehungen Dienstag den 19. Februar Menschliche Beziehungen

INDIVIDUAL: Translate into English People often say that friends are the family that you choose yourself. But I think that friends are like shoes. When you are young, you want to have as many as possible.

Lisa: Dunkle, kurze Haare und ein ______ T-Shirt? Marie: Du, Lisa, wer war _______ der Typ auf der Geburtstagsparty von Michelle? 1 Lisa: Dunkle, kurze Haare und ein ______ T-Shirt? Marie: Ja. Du hast stundenlang mit ihm ________. Lisa: Das war Toby. Marie: Wer ist denn das? Lisa: Mein Freund. Marie: Dein Freund? 2 Lisa: Ja. Wir haben uns auf der Party ________ ________. Marie: ________? Lisa: Ja. Ich habe ihn auf der Party ________ und _________: Den muss ich kennen lernen. Aber er hat ja mit seinen Freunden ________. Marie: Ja, und was hast du gemacht? Lisa: Nichts. Er kam einfach zu mir rüber und hat ________: Wie findest du die Party? Dann haben wir uns ________. Wir haben uns sofort prima __________. Und dann hat er gesagt, er fand mich auch gleich sympathisch. 3 Marie: Nein, das glaube ich nicht! Das ist ja wie Liebe auf den ersten Blick.

Marie: Du, Lisa, wer war eigentlich der Typ auf der Geburtstagsparty von Michelle? Lisa: Dunkle, kurze Haare und ein blaues T-Shirt? Marie: Ja. Du hast stundenlang mit ihm geredet. Lisa: Das war Toby. Marie: Wer ist denn das? Lisa: Mein Freund. Marie: Dein Freund? Lisa: Ja. Wir haben uns auf der Party kennen gelernt. Marie: Wirklich? Lisa: Ja. Ich habe ihn auf der Party gesehen und gedacht: Den muss ich kennen lernen. Aber er hat ja mit seinen Freunden geredet. Marie: Ja, und was hast du gemacht? Lisa: Nichts. Er kam einfach zu mir rüber und hat gesagt: Wie findest du die Party? Dann haben wir uns unterhalten. Wir haben uns sofort prima verstanden. Und dann hat er gesagt, er fand mich auch gleich sympathisch. Marie: Nein, das glaube ich nicht! Das ist ja wie Liebe auf den ersten Blick.