Interactive--So sagt man das! Saying when you do various activities Kapitel 2-Stufe 3 Interactive--So sagt man das! Saying when you do various activities

To find out when people do things, you might ask: What do you do after school? Was machst du nach der Schule?

They might tell you: In the afternoon I do (play) sports. Am Nachmittag mache ich Sport.

They might tell you: In the evening I do homework and watch tv. Und am Abend mache ich die Hausaufgaben und schaue Fernsehen.

You might ask: On the weekend? What do you do on the weekend? Und am Wochenende? Was machst du am Wochenende?

The other person might respond: Hm, on the weekend I visit friends. Tja, am Wochenende besuche ich Freunde.

You might ask: What do you do in the summer? Was machst du im Sommer?

The other person might respond: In the summer I like to hike. Im Sommer wandere ich gern.

Wortschatz Wann machst du das? Kapitel 2-Stufe 3 Wortschatz Wann machst du das? Was machst du im Sommer?

in spring im Frühling

in summer im Sommer

in fall im Herbst

in winter im Winter

Was machst du gern? Was machst du nicht gern? Fragen!

Word Order

Grammatik Word order: verb in second position Kapitel 2-Stufe 3 Grammatik Word order: verb in second position

We play after school soccer. Wir spielen nach der Schule Fuβball. Place the time phrase first in the sentence! Nach der Schule spielen wir Fuβball.

Tara and Steffi visit in the summer friends. Tara und Steffi besuchen im Sommer Freunde. Place the time phrase first in the sentence! Im Sommer besuchen Tara und Steffi Freunde.

Was machst du am Wochenende? What do you do at various times? Ask someone what you do and he or she will answer with the cue! Be sure to put time phrase first in the answer! am Wochenende schwimmen Was machst du am Wochenende? Am Wochenende schwimme ich.

Was machst du am Nachmittag? What do you do at various times? Ask someone what you do and he or she will answer with the cue! Be sure to put time phrase first in the answer! am Nachmittag Fuβball spielen Was machst du am Nachmittag? Am Nachmittag spiele ich Fuβball.

Am Abend spiele ich Basketball. What do you do at various times? Ask someone what you do and he or she will answer with the cue! Be sure to put time phrase first in the answer! am Abend Basketball spielen Was machst du am Abend? Am Abend spiele ich Basketball.

Was machst du nach der Schule? What do you do at various times? Ask someone what you do and he or she will answer with the cue! Be sure to put time phrase first in the answer! nach der Schule Hausaufgaben machen Was machst du nach der Schule? Nach der Schule mache ich Hausaufgaben.

Im Herbst spiele ich Karten. What do you do at various times? Ask someone what you do and he or she will answer with the cue! Be sure to put time phrase first! im Herbst Karten spielen Was machst du im Herbst? Im Herbst spiele ich Karten.

Im Winter schaue ich Fernsehen. What do you do at various times? Ask someone what you do and he or she will answer with the cue! Be sure to put time phrase first! im Winter Fernsehen schauen Was machst du im Winter? Im Winter schaue ich Fernsehen.

im Frühling Basketball spielen What do the following young people do at various times? Ask about the following young people what they do in their free time. Be sure to put time phrase first! Tara und Steffi im Frühling Basketball spielen Was machen Tara und Steffi im Frühling? Im Frühling spielen Tara und Steffi Basketball.

Kapitel 2-Stufe 3 Asking for an opinion and expressing yours Interactive--So sagt man das! Asking for an opinion and expressing yours

To find out what someone thinks about something, you might ask: What do you think of dancing? Wie findest du Tanzen?

Some possible responses might be: I think dancing is boring. Ich finde Tanzen langweilig.

Some possible responses might be: Dancing is great! Tanzen ist Spitze!

You might ask: What does Georg think of dancing? Und wie findet Georg Tanzen?

Possible response: He thinks dancing is boring. Er findet Tanzen langweilig.

Interactive--So sagt man das! Agreeing and Disagreeing Kapitel 2-Stufe 3 Interactive--So sagt man das! Agreeing and Disagreeing

If someone expresses an opinion such as Ich finde Volleyball langweilig, you might agree: Me too. Ich auch!

Das finde ich auch! I think so too. If someone expresses an opinion such as Ich finde Volleyball langweilig, you might agree: I think so too. Das finde ich auch!

Or you might disagree: I don’t. Not me! Ich nicht!

Or you might disagree: I disagree. Das finde ich nicht!

If someone makes a statement like Basteln ist blöd! You might agree: True! Stimmt!

Not true! False! Stimmt nicht! If someone makes a statement like Basteln ist blöd! You might not agree: Not true! False! Stimmt nicht!

Verbs ending in d, t, n, eln Kapitel 2-Stufe 3

(sammeln) Ich ______________________ Briefmarken und Comics.

Ich sammle Briefmarken und Comics. (sammeln) Ich sammle Briefmarken und Comics.

(finden) Wie _______ du Zeichnen?

Wie findest du Zeichnen? (finden) Wie findest du Zeichnen?

(zeichnen) “Du __________ sehr gut! Prima!

“Du zeichnest sehr gut! Prima! (zeichnen) “Du zeichnest sehr gut! Prima!

Bernd __________ nicht oft. (zeichnen) Bernd __________ nicht oft.

Bernd zeichnet nicht oft. (zeichnen) Bernd zeichnet nicht oft.

(finden) “Er _____________ Zeichnen langweilig.

(finden) “Er findet Zeichnen langweilig.

(wandern) Im Herbst _______ ich gern.

(wandern) Im Herbst wandere ich gern.

Ich _______viel nach der Schule und auch am Wochenende. (basteln) Ich _______viel nach der Schule und auch am Wochenende.

Ich bastle viel nach der Schule und auch am Wochenende. (basteln) Ich bastle viel nach der Schule und auch am Wochenende.

(basteln) _______ du gern?

(basteln) Bastelst du gern?

_______ du gern im Sommer? (segeln) _______ du gern im Sommer?

Segelst du gern im Sommer? (segeln) Segelst du gern im Sommer?

Ja, aber ich _______ gern im Sommer. (segeln) Ja, aber ich _______ gern im Sommer.

Ja, aber ich segle gern im Sommer. (segeln) Ja, aber ich segle gern im Sommer.