ACHTUNG Aufgaben und Hinweise im Notizfeld unter den Folien Hinweise zur Nutzung dieser Lern- und Übungsumgebung Das Endprodukt in der Bildschirmpräsentation (F5-Taste) dient in dieser Umgebung nur zur Überprüfung der Ergebnisse. Im Mittelpunkt steht der Bearbeitungsmodus, um in ihm grundlegende Gestaltungskompetenz ohne Formatvorlagen zu erarbeiten. Die Aufgabenstellungen und Hinweise dafür findet man im Notizfeld unter den Folien. Dort sind auch Bildnachweise und Quellenangaben notiert. Der Folienmaster ist komplett gelöscht, sodass bei jeder neuen Folie keine Gestaltungsvorgaben enthalten sind. Außerhalb der Folien liegen Objekte (Drittel-Raster/Farbkreis), die genutzt werden können. Im Präsentationsmodus sieht man diese nicht. Ziel dieser Vorgehensweise ist, dass erst grundlegende Gestaltungskriterien erarbeitet werde, bevor komplexe Gestaltungsvorschläge (Formatvorlagen) einfach nur übernommen werden. Wer Kenntnisse und Erfahrungen mit diesen Grundlagen sich erarbeitet hat, kann Formatvorlagen kompetent auswählen und sie verändern. Hinweise zur Nutzung dieser Lern- und Übungsumgebung Das Endprodukt in der Bildschirmpräsentation (F5-Taste) dient in dieser Umgebung nur zur Überprüfung der Ergebnisse. Im Mittelpunkt steht der Bearbeitungsmodus, um in ihm grundlegende Gestaltungskompetenz ohne Formatvorlagen zu erarbeiten. Die Aufgabenstellungen und Hinweise dafür findet man im Notizfeld unter den Folien. Dort sind auch Bildnachweise und Quellenangaben notiert. Der Folienmaster ist komplett gelöscht, sodass bei jeder neuen Folie keine Gestaltungsvorgaben enthalten sind. Außerhalb der Folien liegen Objekte (Drittel-Raster/Farbkreis), die genutzt werden können. Im Präsentationsmodus sieht man diese nicht. Ziel dieser Vorgehensweise ist, dass erst grundlegende Gestaltungskriterien erarbeitet werde, bevor komplexe Gestaltungsvorschläge (Formatvorlagen) einfach nur übernommen werden. Wer Kenntnisse und Erfahrungen mit diesen Grundlagen sich erarbeitet hat, kann Formatvorlagen kompetent auswählen und sie verändern. ACHTUNG Aufgaben und Hinweise im Notizfeld unter den Folien
Grundlagen der Foliengestaltung Einstieg ohne Formatvorlagen und Animationen Schriftarten Hinweise zur Nutzung dieser Lern- und Übungsumgebung Das Endprodukt in der Bildschirmpräsentation (F5-Taste) dient in dieser Umgebung nur zur Überprüfung der Ergebnisse. Im Mittelpunkt steht der Bearbeitungsmodus, um in ihm grundlegende Gestaltungskompetenz ohne Formatvorlagen zu erarbeiten. Die Aufgabenstellungen und Hinweise dafür findet man im Notizfeld unter den Folien. Dort sind auch Bildnachweise und Quellenangaben notiert. Der Folienmaster ist komplett gelöscht, sodass bei jeder neuen Folie keine Gestaltungsvorgaben enthalten sind. Außerhalb der Folien liegen Objekte (Drittel-Raster/Farbkreis), die genutzt werden können. Im Präsentationsmodus sieht man diese nicht. Ziel dieser Vorgehensweise ist, dass erst grundlegende Gestaltungskriterien erarbeitet werde, bevor komplexe Gestaltungsvorschläge (Formatvorlagen) einfach nur übernommen werden. Wer Kenntnisse und Erfahrungen mit diesen Grundlagen sich erarbeitet hat, kann Formatvorlagen kompetent auswählen und sie verändern. Erste Gestaltungsregeln und der eigene Geschmack! ACHTUNG Aufgaben und Hinweise im Notizfeld unter den Folien Ulrich Gutenberg CC BY NA 12.08.2017
Schriftarten Drittel-Regel und Schriftgröße Farben und Kontrast Hinweise zur Nutzung dieser Lern- und Übungsumgebung Das Endprodukt in der Bildschirmpräsentation (F5-Taste) dient in dieser Umgebung nur zur Überprüfung der Ergebnisse. Im Mittelpunkt steht der Bearbeitungsmodus, um in ihm grundlegende Gestaltungskompetenz ohne Formatvorlagen zu erarbeiten. Die Aufgabenstellungen und Hinweise dafür findet man im Notizfeld unter den Folien. Dort sind auch Bildnachweise und Quellenangaben notiert. Der Folienmaster ist komplett gelöscht, sodass bei jeder neuen Folie keine Gestaltungsvorgaben enthalten sind. Außerhalb der Folien liegen Objekte (Drittel-Raster/Farbkreis), die genutzt werden können. Im Präsentationsmodus sieht man diese nicht. Ziel dieser Vorgehensweise ist, dass erst grundlegende Gestaltungskriterien erarbeitet werde, bevor komplexe Gestaltungsvorschläge (Formatvorlagen) einfach nur übernommen werden. Wer Kenntnisse und Erfahrungen mit diesen Grundlagen sich erarbeitet hat, kann Formatvorlagen kompetent auswählen und sie verändern. Farben und Kontrast Ulrich Gutenberg CC BY NA 12.08.2017
Drittelregel und Goldener Schnitt: Aufgabe Dir gelingt eine harmonische Aufteilung deiner Folien, wenn du die Drittel-Regel beachtest. Lerne mit dem Link: Drittelregel und Goldener Schnitt: http://www.mypresentation.at/wie-sie-mit-dem-goldenen-schnitt-ihre-powerpoint-folien-veredeln/ Die Regeln für Fotos und Bilder sind direkt übertragbar auf Folien. Du kannst das Drittel-Raster in der obigen Folie beliebig in der Höhe und der Breite verändern. Es verbleiben im die 9 Felder. Klicke einfach auf die Linien des Rasters und verändere es über die Aufgreifer. Ziele: Drittelregel und Goldener Schnitt verstehen lernen. Die Benutzung des Drittel-Rasters kennenlernen. Auf der nächsten Folie kannst du mit Beispielbildern und Beispielfolien experimentieren. Weitere interessante Informationen und Bildbeispiele bei Wikipedia: https://de.wikipedia.org/wiki/Drittel-Regel Ulrich Gutenberg CC BY NA Aufgabe
Aufgabe Ziehe ein Foto oder eine Folie größer und überprüfe die Aufteilung des Bildes mit dem Drittel-Raster. Untersuche damit die Bilder / Folien , wie die Drittel-Regel verwirklicht wurde. Ziel: In verschiedenen Bildern und Folien die Anwendung der Dritte-Regel kennenlernen, um selber ein „Auge“ dafür zu bekommen. Bildnachweise Wikipedia Bild des Jahres 2014: Schmetterlinge trinken die Tränen von Schildkröten in Ecuador amalavida.tv : Zwei Schmetterlinge (Dryas iulia) trinken Tränen von Schildkröten (Podocnemis expansa?) in Ecuador. CC BY-SA 2.0 Wikipedia Bild des Jahres 2011: Blick auf den Bondhus-See in Norwegen. Alchemist-hp (talk) (www.pse-mendelejew.de) - Eigenes Werk This file is licensed under the Creative Commons ‘Attribution-NonCommercial-NonDerivative 3.0 (US)’ Licence: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ Jan Vermeer van Delft, Ansicht von Delft, 1660–1661 https://de.wikipedia.org/wiki/Malerei#/media/File:Vermeer-view-of-delft.jpg Gemeinfrei Pieter Claesz, Stillleben mit Musikinstrumenten, 1623 https://de.wikipedia.org/wiki/Malerei#/media/File:Claesz,_Pieter_-_Still-Life_with_Musical_Instruments_-_1623.jpg Alchemist-hp (talk), Dry Etosha Pan https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dry_Etosha_Pan.jpg Attribution-NonCommercial-NonDerivative 3.0 (US) Folie Formate und Seitenaufteilung Gutenberg, Ulrich: Projektarbeit an Arbeitsmaterialien zum Thema: Gestalte deine Produkte ansprechend (Screen Design im Schulalltag) http://digitale-schulbank.de/?p=1014 Aufgabe CC BY-SA 2.0
Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Text Aufgabe Verändere die Textfarbe mit den Farben des Farbkreises. Zur Einfärbung benutzt du die Pipette aus dem Farbenmenü (TEXT 2x anklicken / Schriftfarbe / Pipette). Mit der ausgewählten Pipette auf eine Farbe im Kreis klicken, sodass diese zur Textfarbe wird . Experimentiere mit dem Kombinationen (dunkler/heller Hintergrund und Farbenpaaren Hintergrund/Vordergrund). Zwei Beispiel sind bereits im doppelten Farbkreis eingetragen. Welche Textfarbe kann auf den farbigen Flächen am besten gelesen werden? Welche Farben im Hintergrund passen sehr gut zum Text im Vordergrund? Ziel: Auf Folien mit Farben im Hintergrund und auf dem Vordergrund gestalterisch arbeiten, ohne dass die Lesbarkeit/Erkennbarkeit leidet. Info-Text Komplementärfarben Text Text Text Text Text Text Text Text Text Aufgabe im Notizfeld Ulrich Gutenberg CC BY NA
Schriftarten Schriftarten Schriftarten Schriftarten unterscheiden sich durch folgende Merkmale: Schriftarten Schriftarten Schriftarten Aufgabe Untersuche die Schriftarten. Beschreibe die Unterschiede im angelegten Textfeld. Welche Schriftart kann am besten gelesen werden? (Tipp: Je kleiner die Schrift ist, desto deutlicher wird der Unterschied der Lesbarkeit!) Welche Schriftgrößen sind in einem Seminarraum auch noch von hinten lesbar? Ziel: Die Voraussetzungen für Lesbarkeit und positiver gestalterischer Wirkung von Schrift auf Folien durch Kenntnisse über Schriftarten und Schriftfarben erlangen. Aufgabe im Notizfeld Ulrich Gutenberg CC BY NA
Meine erste Folie Aufgabe Entwerfe eine Folie deiner Wahl, auf der du die Ergebnisse deiner Experimente anwendest. Stellt euch diese Folien untereinander gegenseitig vor und tauscht dabei eure Eindrücke aus. Verbessert die Folien durch gute Vorschläge. Ziel: Profitiert von einander! Jeder hat einen anderen Blick und anderen Geschmack! Es gibt auf keinen Fall nur RICHTIG/FALSCH! Links Regeln zur Gestaltung https://wb-web.de/material/medien/goldene-regeln-fur-die-gestaltung-1.html Aufgabe im Notizfeld Ulrich Gutenberg CC BY NA
Meine erste Folie Aufgabe Entwerfe eine Folie deiner Wahl, auf der du die Ergebnisse deiner Experimente anwendest. Stellt euch diese Folien untereinander gegenseitig vor und tauscht dabei eure Eindrücke aus. Verbessert die Folien durch gute Vorschläge. Ziel: Profitiert von einander! Jeder hat einen anderen Blick und anderen Geschmack! Es gibt auf keinen Fall nur RICHTIG/FALSCH! Links Regeln zur Gestaltung https://wb-web.de/material/medien/goldene-regeln-fur-die-gestaltung-1.html Aufgabe im Notizfeld Ulrich Gutenberg CC BY NA
Meine erste Folie Schriftart ARIAL (ohne Serife und Größe 18 / FETT ) Hintergrund hell eingefärbt Vordergrund mit dunklerer Schriftfarbe Komplementärfarben (gegenüber im Farbkreis) Zwei Farben und eine Farbe aufgehellt Beispielfolie Sollte der Lerngruppe nicht zur Verfügung gestellt werden! Links Regeln zur Gestaltung https://wb-web.de/material/medien/goldene-regeln-fur-die-gestaltung-1.html MUSTER Ulrich Gutenberg CC BY NA