Die Bestimmung aller Satzglieder in einem Satz

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 Präsentation transkript:

Die Bestimmung aller Satzglieder in einem Satz Beispielsatz: Meine Klasse schickt mir heute wegen meines Unfalls schnell eine Email ins Krankenhaus. Die Umstellprobe sagt, welche Wörter zu einem Satzglied gehören: Heute schickt mir meine Klasse wegen meines Unfalls schnell eine Email ins Krankenhaus. Ins Krankenhaus schickt mir heute meine Klasse wegen meines Unfalls schnell eine Email. Schnell schickt mir heute meine Klasse wegen meines Unfalls eine Email ins Krankenhaus. http:// levrai.de

Wir bestimmen Satzglieder mit Fragen. Satzglied Frage nach dem Satzglied Subjekt Wer oder was...? Prädikat Was tut das Subjekt? Genitivobjekt Wessen…? Dativobjekt Wem...? Akkusativobjekt Wen oder was...? Adverbiale der Art und Weise Wie...? Adverbiale der Zeit Wann, wie lange, wie oft ...? Adverbiale des Ortes Wo, wohin, woher ...? Adverbiale des Grundes Warum, weshalb ...? Die Satzglieder musst du auswendig lernen! http:// levrai.de

Das Subjekt bestimmen - "Wer oder was...?" Meine Klasse schickt mir heute wegen meines Unfalls schnell eine Email ins Krankenhaus. Meine Klasse schickt eine Email. Frage: Wer schickt eine Email? Antwort: Meine Klasse. Nach dem Subjekt fragt man mit „Wer oder was …?“. (Wegen der Übersichtlichkeit ist der Beispielsatz verkürzt. Mit jedem weiteren Satzglied wird er ergänzt.) http:// levrai.de

Das Prädikat bestimmen - „Was tut das Subjekt ...?" Meine Klasse schickt mir heute wegen meines Unfalls schnell eine Email ins Krankenhaus. Meine Klasse schickt eine Email. Frage: Was tut das Subjekt? Antwort: Meine Klasse schickt. Nach dem Prädikat fragt man mit „Was tut …?“. http:// levrai.de

Das Akkusativobjekt bestimmen - „Wen oder was ...?" Meine Klasse schickt mir heute wegen meines Unfalls schnell eine Email ins Krankenhaus. Meine Klasse schickt eine Email. Frage: Was schickt meine Klasse? Antwort: eine Email. Nach dem Akkusativobjekt fragt man mit „Wen oder was …?“. http:// levrai.de

Das Dativobjekt bestimmen - „Wem ...?" Meine Klasse schickt mir heute wegen meines Unfalls schnell eine Email ins Krankenhaus. Meine Klasse schickt mir eine Email. Frage: Wem schickt meine Klasse eine Email? Antwort: mir. Nach dem Dativobjekt fragt man mit „Wem …?“. http:// levrai.de

Adverbiale der Zeit - "Wann, wie lange, wie oft ...?" Meine Klasse schickt mir heute wegen meines Unfalls schnell eine Email ins Krankenhaus. Meine Klasse schickt mir heute eine Email. Frage: Wann schickt meine Klasse mir eine Email? Antwort: heute. Nach der Adverbiale der Zeit fragt man mit „Wann, wie lange, wie oft …?“. http:// levrai.de

Adverbiale der Art und Weise - "Wie ...?" Meine Klasse schickt mir heute wegen meines Unfalls schnell eine Email ins Krankenhaus. Meine Klasse schickt mir heute schnell eine Email. Frage: Wie schickt meine Klasse mir eine Email? Antwort: schnell. Nach dem Adverbiale der Art und Weise fragt man mit „Wie …?“. http:// levrai.de

Adverbiale des Grundes - "Warum, weshalb ...?" Meine Klasse schickt mir heute wegen meines Unfalls schnell eine Email ins Krankenhaus. Meine Klasse schickt mir heute wegen meines Unfalls schnell eine Email. Frage: Warum schickt meine Klasse mir heute eine Email? Antwort: wegen meines Unfalls. Nach der Adverbiale des Grundes fragt man mit „Warum, weshalb …?“. http:// levrai.de

Adverbiale des Ortes - "Wo, wohin, woher ...?" Meine Klasse schickt mir heute wegen meines Unfalls schnell eine Email ins Krankenhaus. Frage: Wohin schickt meine Klasse mir heute wegen meines Unfalls eine Email? Antwort: ins Krankenhaus. Nach der Adverbiale des Ortes fragt man mit „Wo, wohin, woher …?“. http:// levrai.de