AUF NACH LIECHTENSTEIN

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Deutsch November 2006.
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 Präsentation transkript:

AUF NACH LIECHTENSTEIN

GENITIV Den Genitiv verwenden wir, um eine Zugehörigkeit anzuzeigen (Expresa una relación de posesión o de pertenencia): Das Haus meiner Eltern - Der Bruder meines Vaters

Deklinationen: Wiederholung Maskulin Femenin Neutrum Plural Nominativ Der Vater Die Mutter Das Kind Die Kinder Akkusativ Den Vater Dativ Dem Vater Der Mutter Dem Kind Den Kindern Genitiv Des Vaters Des Kindes Der Kinder

Genitiv: Adjektivdeklinationen Maskulin Femenin Neutrum Plural Nominativ Der nette* Vater Die nette Mutter Das nette Kind Die netten Kinder Akkusativ Den netten Vater Dativ Dem netten Vater Der netten Mutter Dem netten Kind Den netten Kindern Genitiv Des netten Vaters Der netten Mutter Des netten Kindes Der netten Kinder *La declinación no cambia porque ya está marca en el artículo

Füllt die Lücken aus! Maskulin Femenin Neutrum Plural Des netten Vaters ?

Hier die Antworten! Maskulin Femenin Neutrum Plural Des netten Vaters Der netten Mutter Das netten Kind Der netten Kinder

Das Fürstentum Liechtenstein

Konjuntiv II – Irrealer Welt Irreale Möglichkeit: Wenn ich mehr Freizeit hätte, würde ich mehr Bücher lesen. Irrealer Wünsch: Ach, hätte ich doch/nur nicht so viel Arbeit! Ratschlag: An deiner Stelle würde ich nicht so viel verreisen. Höfliche bitte: Würdest du mir mal den Stift geben?

Die wichtigsten Verben: im originalform

WÜRDE + INFINITIV Ich würde fahren du würdest Er/ sie/ es Wir würden Ihr würdet Sie

ÜBUNGEN: Lesen Sie die Sätze. Welche bedeutung haben sie?

- Schreiben Sie die passenden Formen von sein in die Tabelle Präsens Präteritum Konjuntiv II ich bin war wäre du Er/sie/es wir Ihr Sie/sie Er wird wie folgt gebildet: Setze das Verb ins Präteritum Verben mit „a“, „o“, „u“ wechseln zu: „ä“, „ö“, „ü“

Hier die Lösungen Präsens Präteritum Konjuntiv II ich bin war wäre du bist warest wärest Er/sie/es ist wir sind waren wären Ihr seid waret wäret Sie/sie Sind TIPP:

Lesen Sie die Mail von Carsten und ergänzen Sie die Formen von “sein”, “sollen”, “können” und “werden”

Arbeiten Sie im Gruppe. Lesen Sie zuerst die Situationen 1 bis 4 und machen sie dann mit den Vörschlagen und Reaktionen Minidialoge wie im Beispiel.

Wien: eine Lebenswerte Stadt http://www.dw.com/de/wien-eine-lebenswerte-weltstadt/l-41194520

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