GEMEINSAMES GESTALTEN Eine Fremdsprache unter dem Motto KOMMUNIKATION GEMEINSAMES GESTALTEN
Ganz konkret... Die wichtigsten Etappen und Akteure eines Partnerschaftsprojektes
~ Gesprächsrunde im Kollegium: 1. Vor dem Treffen ~ Gesprächsrunde im Kollegium: Wollen wir die Partnerschaft verstärken? Wer bringt sich ein? ~ Kontakt mit den Partnerkollegen: Was haben wir gemeinsam vor?
~ Gespräche - mit den Eltern: Elternabende Motivation zur Unterstützung: - auf der emotionalen Ebene - bei der Organisation: Bewirtung und Betreuung
- mit außerschulischen Partnern mit den Kindern Was kommt auf uns zu? Motivation wecken - zum Überwinden von Ängsten - zum Mitmachen
Vorbereitung des Treffens mit den Kindern ~ ich stelle mich vor - durch Briefe - Audiokassette - Videokassette ein erstes Kennenlernen ~ ich mache mich mit dem Programm vertraut Ich kenne meinen Partner, meine Gruppe. Ich kenne die Spiele, die Lieder, den Ablauf. Ich weiß über die Stationen Bescheid.
~ Ich weiß, was ich schon auf Französisch sagen kann ~ Ich weiß, was ich schon auf Französisch sagen kann. Was will ich noch lernen? ~ Ich überlege mir, wie ich mich gegenüber meinem Partner verhalten möchte. ~ Ich bastle für meinen Partner ein Namensschild.
2. Während des Treffens Programmbeispiel 10:30 Ankunft unserer Partner Begrüßungslieder „Ich finde meinen Partner“ 11:00 Imbiss 11:15 Vorstellungsspiele in den Klassenräumen) 13:00 Mittagessen und freies Spielen 14:00 Ateliers: die 8 binationalen Gruppen verteilen sich in 5 Ateliers: - Turnhalle: Sportspiele - Sprachspiele - PC-Raum: PC-Sprachspiele und „Wir schicken eine E-Mail nach Hause. - Erlernen eines Bewegungsliedes - gemeinsames Basteln von Mosaiken 14:30 Wechsel 15:00 Wechsel 15:30 Versammeln auf dem Schulhof - Präsentation der Mosaiken - Vorstellung des Bewegungsliedes - Abschied
3. Nach dem Treffen - Dankschreiben an Eltern, Partner... - Fotoaustausch, Ausstellung - Homepage, Pressebericht... - Erfahrungsbericht der Kinder und Eltern
KOMMUNIKATION ! Einige Vorschläge für Sinn und Motivation - informieren - fragen - sich informieren zum Handeln bringen Nicht nur beschreiben
Situationen erzeugen, in denen es Sinn macht zu fragen, zu informieren, zu reden... Spiele! - zum Kennenlernen zum Hören, Verstehen und Handeln (aktives Zuhören) - zum Sprechen und zum Handeln bringen - zum Lesen und zum Schreiben - für den Transfert
Aber auch... Dialoge Kleine lustige Situationen Lieder Pantomime Abzählreime Raps Gedächtnisspiele Interviews Bilderbücher...
Die Partnerschaft ergibt am Meisten Sinn Gemeinsam Projekte planen und durchführen : ~ Klassenfahrt ~ Theaterstück ~ Konzert ~ Zirkus ~ Waldjugendspiele ~ Bilderbuch ~ Ausstellung...
Einander seinen Alltag zeigen und erleben lassen Komm! in meine Klasse in meine Schule in mein Dorf in mein Land in meine Familie... Entdecke! meine Schulsachen wie ich arbeite was ich spiele was ich esse wie ich feiere...
Lasst uns spielen!