Das Projekt Erlebnispädagogik „Er-Leben“ im Internat
Im Fernsehen und an Computern hören und sehen sie Ereignisse, Das Er-Leben unserer Kinder und Jugendlichen geschieht zunehmend aus zweiter Hand, aus der „Konserve“. Im Fernsehen und an Computern hören und sehen sie Ereignisse, in der Schule erfahren sie meist theoretisch
erleben aber nicht wirklich. „begreifen“ – erleben aber nicht wirklich. Wir haben uns zur Aufgabe gemacht unseren Internatsschülern direkte Erlebnisse und Erfahrungen zu ermöglichen
…etwas geschafft haben… …eigene Grenzen überwunden haben…
… etwas wagen und scheitern… …etwas wagen und gewinnen…
…Gemeinschaft erleben… …dazu gehören… …Gemeinschaft erleben…
…helfen können… … geholfen bekommen…
…etwas weiter geben können… …etwas gelernt haben… …etwas können… …etwas weiter geben können…
…Nähe zulassen… …sich selbst spüren…
…intensive Gefühle haben… …über diese Gefühle reden können…
Turmbau zu Herchen
Spiel der Völker
Klettern am Fels
auch im Alltag zu pflegen. Wir suchen nach Wegen das „Erleben“ auch im Alltag zu pflegen. Internat des Bodelschwingh-Gymnasium Herchen www.bgh-windeck.de Caroline Thier Dieter Bergmann