Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 DENKEN

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Präsentation transkript:

Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 DENKEN Wilhelm von Humboldt: Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts. (Auszug) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Individuum X ↕ Weltansicht Individuum Y ↕ Weltansicht Gegenstand (Natur) DENKEN Wort X Sprache A Wort Y Sprache B Nation A ↕ Weltansicht Nation B ↕ Weltansicht Natur (Gegenstand) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Erweiterung der Weltansicht durch Erlernen einer neuen Sprache

Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 DENKEN Wilhelm von Humboldt: Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts. (Auszug) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Individuum X ↕ Weltansicht Individuum Y ↕ Weltansicht Gegenstand (Natur) DENKEN Wort X Sprache A Wort Y Sprache B Nation A ↕ Weltansicht Nation B ↕ Weltansicht Natur (Gegenstand) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Erweiterung der Weltansicht durch Erlernen einer neuen Sprache

Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 DENKEN Wilhelm von Humboldt: Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts. (Auszug) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Individuum X ↕ Weltansicht Individuum Y ↕ Weltansicht Gegenstand (Natur) DENKEN Wort X Sprache A Wort Y Sprache B Nation A ↕ Weltansicht Nation B ↕ Weltansicht Natur (Gegenstand) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Erweiterung der Weltansicht durch Erlernen einer neuen Sprache

Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 DENKEN Wilhelm von Humboldt: Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts. (Auszug) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Individuum X ↕ Weltansicht Individuum Y ↕ Weltansicht Gegenstand (Natur) DENKEN Wort X Sprache A Wort Y Sprache B Nation A ↕ Weltansicht Nation B ↕ Weltansicht Natur (Gegenstand) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Erweiterung der Weltansicht durch Erlernen einer neuen Sprache

Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 DENKEN Wilhelm von Humboldt: Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts. (Auszug) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Individuum X ↕ Weltansicht Individuum Y ↕ Weltansicht Gegenstand (Natur) DENKEN Wort X Sprache A Wort Y Sprache B Nation A ↕ Weltansicht Nation B ↕ Weltansicht Natur (Gegenstand) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Erweiterung der Weltansicht durch Erlernen einer neuen Sprache

Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 DENKEN Wilhelm von Humboldt: Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts. (Auszug) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Individuum X ↕ Weltansicht Individuum Y ↕ Weltansicht Gegenstand (Natur) DENKEN Wort X Sprache A Wort Y Sprache B Nation A ↕ Weltansicht Nation B ↕ Weltansicht Natur (Gegenstand) Subjektive Wahrnehmung Subjektive Wahrnehmung Erweiterung der Weltansicht durch Erlernen einer neuen Sprache

Grafische Darstellung der Thesen Humboldts ab Z. 33 Wilhelm von Humboldt: Über die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues und ihren Einfluß auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechts. (Auszug) DENKEN Wort Sprache A Wort Sprache D Individuum Wort Sprache B Wort Sprache C Mit der Sprachfähigkeit wächst die Denkfähigkeit