Learning Target / Lernziel: Heute ist Dienstag, der 27. August, 2013 Learning Target / Lernziel: Hausaufgabenkontrolle (signed Syllabus, Warum Deutsch questionnaire) Greetings/Begrüßungen Das ABC / Spiel Pop Up Wie heißt du?

Greetings/BegrÜßungen Lernziel: I can use basic greetings and ask how someone is doing Greetings/BegrÜßungen Herr Kremer: Guten Morgen/Tag Klasse! Klasse: Guten Morgen/Tag Herr Kremer! Herr Kremer: Wie geht’s? (How is it going?) Klasse: Es geht mir… super (++) gut (+) so lala (~) schlecht (-) Und dir? Wie geht es dir?

HAUSAUFGABENKONTROLLE Warum Deutsch Questionnaire Signed Syllabus BITTE HAUSAUFGABEN INS KÖRBCHEN LEGEN

Lernziel: I can match up English nouns with German nouns. Partneraktivität (Arbeitspaket/Handout Seite 2) German is easier than you think! Mouse _________ Ball ____________ Apple __________ School _________ Cat ____________ Mother _________ House __________ Hand ___________ Grass ___________ Feather _________ 11. Fire ___________ 12. Hat ___________ 13. Light __________ 14. Milk ___________ 15. Glass ___________ 16. Shoe ___________ 17. Friend __________ 18. Bed ____________ 19. Hair ____________ 20. Card ____________

Lernziel: I can match up English nouns with German nouns. Partneraktivität (Arbeitspaket/Handout Seite 2) German is easier than you think! Mouse _________ Ball ____________ Apple __________ School _________ Cat ____________ Mother _________ House __________ Hand ___________ Grass ___________ Feather _________ F Maus 11. Fire ___________ 12. Hat ___________ 13. Light __________ 14. Milk ___________ 15. Glass ___________ 16. Shoe ___________ 17. Friend __________ 18. Bed ____________ 19. Hair ____________ 20. Card ____________ N Feuer R Ball H Hut G Apfel Q Licht K Schule E Milch O Katze P Glas C Mutter I Schuh F Maus D Freund J Hand M Bett T Gras L Haare A Feder S Karte

Lernziel: I can match up English nouns with German nouns. There are many German words that look the same or are similar to English words. These words are call COGNATES The word COGNATE comes from the English word RECOGNIZE

Lernziel: I can match up English nouns with German nouns. ACHTUNG: There are words in German that are false cognates: A false cognate is a German word that looks like and English word but means something quite different. Examples: Gift – Mist – poison manure

Lernziel: I can pronounce the letters in German Das Alphabet A J S B K T C L U D M V E N W F O X G P Y H Q Z I R ess ah jott beh kah teh tseh ell uh deh emm fau eh en weh iks eff oh peh üpsilon geh tset hah kuh ih err

Arbeitspaket/Handout Seite 3 Das englische Alphabet hat 26 Buchstaben. Das deutsche Alphabet hat 4 mehr Buchstaben. Es hat 30 Buchstaben. Ää – Ah Umlaut Őö – Oh Umlaut Űü – Uh Umlaut ß - esszet – the ß also represents two s The ß is used after a vowel combination or a long vowel sound. heißen Straße

Pronunciation Spelling Pronunciation Beispiele sch sh Schwein, Tisch st sht stinken sp shp Spanien, sprechen ei i frei, mein ie e die, Liebe eu oi neun, heute

Das Alphabet A J S B K T C L U D M V E N W F O X G P Y H Q Z I R Ä Ö Ü ß ah jott ess beh kah teh tseh ell uh deh emm fau eh en weh eff oh iks geh peh üpsilon hah kuh tset ih err A-Umlaut O-Umlaut U-Umlaut ess-zett

Buchstabiert euren Namen zu eurem Partner: (Spell your name) Lernziel: I can spell my name to my partner and understand what s/he is spelling to me Buchstabiert euren Namen zu eurem Partner: (Spell your name) Eine Person sagt die Buchstaben (ABC), die andere Person schreibt die Buchstaben Buchstabiert euren Vornamen (first) und Nachnamen (last name)

Hausaufgaben fϋr morgen: . Sagt das Alphabet zu euren Eltern / einem/r Lehrer/in. Vergesst nicht die Unterschrift

Namen! Ich heiβe_________. Wie heiβt du??? Jetzt bist du dran!!! (I’m called________.) Wie heiβt du??? Jetzt bist du dran!!! Now it is your turn!

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