Lernziel: I will be able to use the accusative pronouns. (Seite 200) Grammatik Deutsch I Kapitel 7 – 3. Stufe

Lernziel: I will be able to use the accusative pronouns. Grammatik Handout Seite 7 Complete the table below with the pronouns that you already have learned. The pronouns with * are the ones you should know! SINGULAR PLURAL NOMINATIV AKKUSATIV ich wir du ihr er* sie sie* Sie es* mich uns dich euch ihn sie sie Sie es

Lernziel: I will be able to use the accusative pronouns. Grammatik Handout Seite 7 The __________ forms are used as ______ objects as in Ich besuche _____ morgen. (I visit you tomorrow.) accusative direct dich

Lernziel: I will be able to use the accusative pronouns. Grammatik Handout Seite 7 Or as objects of prepositions such as ____ as in Du kannst für ______ den Müll sortieren. (You can sort the garbage for me.) for mich

Lernziel: I will be able to use the accusative pronouns. Grammatik Handout Seite 7 To ask for _______ someone is doing something for, use ________ machst du das? (For whom are you doing it?) whom Für wen

Lernziel: I will be able to use the accusative pronouns. Grammatik Handout Seite 7 Alle wollen helfen. Was können sie tun? Vervollständige (complete) die folgenden Sätze und schreib dabei das richtige Pronomen (mich, dich, uns, euch) in die Lücken. Mara, was kann ich für ______ tun? – Du kannst für ______ den Müll sortieren. 2. Flori und Jens, was kann ich für ______ tun? – Du kannst für ______ Staub saugen. 3. Markus, was können wir für ______ tun? – Ihr könnt für ______ den Rasen mähen. 4. Mara und Jens, was können wir für ______ tun? – Ihr könnt nichts für _____ tun. dich mich euch mich dich mich euch uns

Grammatik Handout Seite 7 Lernziel: Asking for and offering help and telling someone what to do using the “accusative pronouns” and the MA “können” Grammatik Handout Seite 7 Du willst deinen Freunden helfen und fragst sie, was du für sie tun kannst. Deine Freunde geben dir zwei Aufgaben (tasks). Schreib die richtige Form von können in die erste Lücke, das richtige Pronomen in die zweite Lücke und ein passendes Verb aus dem Kasten (box) in die dritte und vierte Lücke. Was kann ichjetzt für euch tun? Die Blumen gießen? – Ja, du ________ jetzt für ______ die Blumen _________ und den Rasen _________. Was kann ich jetzt für dich tun? Den Tisch abräumen? – Ja, du ________ jetzt für ______ den Tisch ____________ und das Geschirr ________. Was können wir jetzt für euch tun? Staub saugen? – Ja, ihr ________ jetzt für ______ Staub _________ und die Katze und den Hund ________. Was können wir jetzt für dich tun? Den Müll sortieren? – Ja, ihr _______ jetzt für ______ den Müll __________ und die Fenster ________. kannst mich gießen mähen kannst mich abräumen spülen könnt mich saugen füttern könnt mich sortieren putzen