Informatik Im WPI – Bereich

Inhalte Klasse 7 Textverarbeitung (Word) Grundlagen der Informationstechnologie Internet (Suchen, Finden, Verarbeiten)

1. Textverarbeitung (Word) Texte schreiben – Maschinenschreiben Texte gestalten Cliparts und Bilder einfügen Autoformen und Zeichenelemente benutzen Texte einscannen und verarbeiten

2. Grundlagen der Informationstechnologie Ordner anlegen, verschieben, ändern Dateien verschieben, kopieren, umbenennen Funktionsweise u. Einstellungen des Betriebssystems Grundlegender Aufbau eines PCs

3. Internet (Suchen, Finden, Verarbeiten) Funktionsweise des Internets einfache Suche Bildersuche erweiterte Suche Verarbeitung gefundener Inhalte Rechtliche Grundlagen

Inhalte Klasse 8 Kalkulation (Excel – Diagramme – Umfragen) Digitale Fotographie Datenbank (Access)

1. Kalkulation (Excel – Diagramme-Umfragen) grundlegende Excelbefehle rechnen lassen – arbeiten mit Formeln Diagramme auswählen und gestalten Matheformelsammlung mit Excel Serienbriefe

2. Digitale Fotographie Fotos erstellen auf den PC übertragen bearbeiten Fotos in Word / Excel einbinden

3. Datenbank (Access) Datenbanken – Grundlagen Daten in Tabellen erfassen Sortieren und Filtern von Daten Abfragen erstellen Datenausgabe

Inhalte Klasse 9 Steuerung von Modellen Präsentationen (Powerpoint) Erstellung von Flashanimationen

1. Steuerung von Modellen Bau und computergestützte Steuerung von Fischertechnikmodellen mit Hilfe einer Programmieroberfläche Ampelschaltung Waschmaschine Aufzug

2. Präsentationen (Powerpoint) Animation Folienübergang Audio- und Filmbearbeitung

3. Erstellung von Flashanimationen Grundlagen von Flash Bewegte Abläufe mit Ton

Inhalte Klasse 10 Programmiersprachen Webseitenerstellung mit Dreamweaver Mediator

1. Programmiersprachen Grundlagen einer Programmiersprache Algorithmen, Schleifen einfache Programmierungen

2. Webseitenerstellung mit Dreamweaver Grundlagen der Webseitengestaltung Funktionsweise von Hyperlinks Einbindung von Bildern und Ton Erstellen einer eigenen Homepage

3. Mediator Erstellung einer themengebundenen Mediatorarbeit (ggf.)

Warum in den Info-Kurs ? Zukunftstechnik Schwerpunkt Anwendungssoftware Berufsunabhängige Vorbereitung Positive Impulse für alle Fächer

Wer soll in den Info-Kurs? Wer Interesse hat, neues im Umgang mit dem PC zu erlernen... Wer selbstständig und in Gruppen arbeiten kann... Wer eine gute Kon-zentrationsfähigkeit besitzt... Wer bereit ist, auch längerfristig an einem Thema zu arbeiten... Wer vor logisch-mathematischen Teilen nicht zurückschreckt... ...die/der ist hier genau richtig