Willkommen zum Informationsabend am 25. November 2008 Goetheschule Dieburg Willkommen zum Informationsabend am 25. November 2008

Goetheschule Dieburg Agenda 1. Lebendige Leitzielarbeit 2. Goetheschule und ihre Schulstruktur 3. Ein zeitlicher Tagesablauf 4. AG- Angebote Anforderungen an die neuen Schüler Die erste Schulwoche

1. Lebendige Leitzielarbeit Goetheschule Dieburg 1. Lebendige Leitzielarbeit Förderung der Lebenskompetenz Vermittlung von Werten Förderung der Schulgemeinschaft Stärkung des Selbstwertgefühls und Selbstbewusstseins Hinführen zum selbstständigen Arbeiten

Berufsausbildung / weiterführende Schule (Klassen 10-12) Goetheschule Dieburg Berufsausbildung / weiterführende Schule (Klassen 10-12) Hauptschule Realschule Gymnasium Klassen 7 bis 9 Klassen 7 bis 10 5 bis Klasse 9 Projektunterricht, 2. Fremdsprache oder Berufsorientierung Wahlpflichtunterricht 5 bis Klasse 9 WU ab Klasse 6: 2. Fremdsprache Französisch, Latein, Spanisch in Planung Förderstufe Klasse 5 und 6: Klasse 5: 1. Fremdsprache Englisch 1. Fremdsprache Englisch NAWI,Computerführerschein NAWI, Computerführerschein Grund- schule Wechsel in den G-Zweig nach Klasse 5 und 6 Grund- schule

3. Ein zeitlicher Tagesablauf Goetheschule Dieburg 3. Ein zeitlicher Tagesablauf Unterrichtsbeginn 7.35 Uhr Unterrichtsende nach 6. Std. 12.45 Uhr 2 Pausen 9. 10 - 9.25 Uhr 11.00 – 11.15 Uhr Flexible Mittagspause nach der 4./5./6. Stunde Nachmittagsunterricht bis 16.30 Uhr oder AG-Angebote

Goetheschule Dieburg 4. AG-Angebote / WU Badminton Tischtennis Chemie / Physik Orchester Schulband Englisch-/Französisch-Hilfe IT-Netzwerkpflege Theater-AG Japanisch Nähen Kunst Chor Video Spanisch Video Clip Tanzen Schülerzeitung Sportspiele Hausaufgabenhilfe Reiten

5. Anforderungen an die neuen Schüler Goetheschule Dieburg 5. Anforderungen an die neuen Schüler Aufmerksamkeit und Ausdauer Konzentrationsfähigkeit Auffassungsgabe und Transferleistungen Arbeitshaltung und Arbeitsdisziplin Selbstständigkeit Genauigkeit und Arbeitstempo sprachliche Fertigkeiten Qualität der mündlichen und schriftlichen Leistungen - Zuhören können

Goetheschule Dieburg 6. Die erste Schulwoche Die ersten drei Tage Unterricht beim Klassenlehrer „Ich und die Schule“: Gemeinsame Aktivitäten mit den Paten Methodenbausteine aus: Methodenkompetenz, Teamentwicklung, Kommunikationskompetenz

Goetheschule Dieburg Vielen Dank für Ihr Interesse