Symposium "Neue Studiengänge" T. Rammsayer & S. Troche: Einführung: Empfehlungen der DGPs zur Einrichtung von B.Sc./M.Sc.-Studiengängen in Psychologie und Probleme bei deren Umsetzung. H. Westmeyer: Die Einführung von Bachelor- und Master-Studiengängen in Psychologie: Ein Erfahrungsbericht. L. F. Hornke & J. Schilling: Erfahrungen beim Beantragen eines B.Sc.-/M.Sc.-Studiengangs in Psychologie. A. Grob & K. Opwis: Bachelor- und Masterstudiengänge in Psychologie an Schweizer Universitäten. E. Erdfelder: Curriculare Normwerte für die neuen Studiengänge. R. H. Kluwe: Akkreditierung durch die ZEvA: Verfahren und Erfahrungen.

Kommission "Bachelor- und Masterstudiengänge in Psychologie" (2004-2006): Eva Bamberg, Hamburg Joachim Brunstein, Gießen Alexander Grob, Basel Heinz Holling, Münster Bernd Leplow, Halle Thomas Rammsayer, Göttingen Rolf Ulrich, Tübingen Kommission "Bachelor- und Masterstudiengänge in Psychologie" (2006-2008): Rainer Bromme, Münster Hans Colonius, Oldenburg Alexander Grob, Basel Bernd Leplow, Halle Thomas Rammsayer, Göttingen

Struktur eines B.Sc.-Studiengangs in Psychologie Einführung, Methoden, Diagnostik 48 ECTS Grundlagenfächer 48 ECTS Anwendungsfächer 48 ECTS Nebenfächer 8 ECTS Versuchspersonenstunden 1 ECTS Praktikum 15 ECTS B.Sc.-Arbeit 12 ECTS Insgesamt 180 ECTS

Vorschlag der DGPs-Kommission: Bachelor-Studium 4 2 3 1 5 6 Forschungsmethoden Psychologie Comp.gest. Daten-analyse Grundlagen psych. Diagnostik Diagnost. Verfahren: Leistung / Persönlichk. Deskr.Stat. & WK-Theorie Inferenz-statistik Grundlagen der Testtheorie Diagnost. Verfahren: Interview und Beobachtung Empirische Untersu-chungen Emp.-exp. Praktikum Einführung Psychologie Allgemeine Psychologie I Sozial- psychologie Differentielle Psychologie Biologische Psychologie Entwickl.- psychologie II Anwendung III (Basis) Anwendung III (Aufbau) Anwendung II II Anwendung I I Nebenfach Bachelor-Arbeit Innerhalb des Studiums: Versuchspersonenstunden Praktikum

Struktur eines M.Sc.-Studiengangs in Psychologie Forschungsmethoden u. Psychologische Diagnostik 20 ECTS Vertiefungsmodule 32 ECTS Projektmodul 8 ECTS Kommunikation wissenschaftlicher Ergebnisse 7 ECTS Nebenfächer 8 ECTS Praktikum 15 ECTS M.Sc.-Arbeit 30 ECTS Insgesamt 120 ECTS

Studienplan für das Master-Studium: 1 Multivariate Verfahren Evaluation Computer-gest. Daten-erhebung Diagnostik: Testen und Entscheiden Diagnostik: Testtheorie u -konstruktion Vertiefungs-modul II I III Projektarbeit 2 Nebenfach 3 Kolloquium: aktuelle Forschungs-ergebnisse Kolloquium: eigene Erstellung und Präs. v.Gutachten 4 Masterarbeit im Studium: Praktikum

Bachelor-Studium in Göttingen 1 2 3 4 6 5 Einführung: Gebiete u. Forschungsmethoden der Psychologie Erarbeitung u. Präsent. von Inhalten aus Wissenschaft u. Praxis Grundlagen der Diagnostik Diagnostische Verfahren Quantitative Methoden I Quantitative Methoden II Empirisch-experimentelles Praktikum Wirtschafts-psychologie I Klinische Psychologie und Psycho-therapie Wahlpflichtmodul Wirtschaftspsychologie II Wahlpflichtmodul Klinische Psychologie und Psychotherapie II Pädagogische Psychologie Wahlpflichtmodul Pädagogische Psychologie II Nicht-psychologisches Wahlpflichtmodul I Nicht-psychologisches Wahlpflichtmodul II Allgemeine Psychologie II Sozialpsychologie Differentielle Psychologie Biologische Psychologie Entwicklungs-psychologie Allgemeine Psychologie I Bachelor-Arbeit Innerhalb des Studiums: Versuchspersonenstunden Praktikum