Kick out - wenn nicht jetzt, wann dann?

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 Präsentation transkript:

Kick out - wenn nicht jetzt, wann dann? Ein Projekt zur Suchtprävention von Jannette Ewert

Situationsanalyse Privatinternat Villa Argo, Mittelstufenhaus RH 58, 10 Jugendliche mind. 5 Konsumerfahrene kürzl. 1 Schüler Kündigung erhalten wegen Einnahme von chemischen Drogen 1 Schüler Suspendierung wegen Cannabinoide leichtsinniger Umgang mit Drogen Weitergabe von Drogen innerhalb des Hauses und der Einrichtung

Ziele Sensibilisieren für das eigene Konsumverhalten bewussteren Umgang schaffen Suchtprävention/Vorbeugung konsumerfahrene Jugendliche über Gefahren aufklären Wissen erweitern

Projektablaufplan Mai Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 M1: Einführungstreffen 29 30 31 M2: Konsum einordnen Juni Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 M3: Bewusstsein schaffen 12 13 14 15 16 17 18 M4: Stabilität schaffen 19 20 21 22 23 24 25 14 - 17 Uhr 9 - 17 Uhr 26 27 28 29 30 Juli Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag 1 2 3 4 5 6 7 8 9 M5: Nachtreffen/Reflexion 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

mit Modulbeschreibung Projektplanung mit Modulbeschreibung

Modul I: Einführungstreffen Inhalt: Begrüßung Suchtsack Suchtverlauf Feinziele: Einführung in das Thema Entstehung von Sucht erkennen eigene Konsummuster erkennen

Modul II: Konsum einordnen Inhalt: Suchtverlauf wiederholen Fälle zum Suchtverlauf das Drogenquiz Feinziele: Praxisnähe Konsumrisiken Wissen austesten evtl. Abschreckung

Modul III: Bewusstsein schaffen Inhalt: Arbeit mit Plakaten/ „die perfekte Droge“ Rauschbrillen Video „du fehlst“ Feinziele: Verarbeitung der eigenen Erfahrungen Beeinflussung der Sinne durch Drogen bewusst machen Abschreckung/Emotionalität schaffen

Modul IV: Stabilität schaffen Inhalt: „die Mauer“ die Wäscheleine Reflexion des Projekts Feinziele: Sensibilisieren, Bewusstsein über wichtige Faktoren schaffen Gefühle verbalisieren, konstruktive Lösungen finden

Modul V: Nachtreffen Inhalt: Reflexion/Voraussicht

Risikoanalyse Risiko schwach mittel stark Begründung Maßnahme Jugendliche arbeiten nicht mit keine Motivation kein Interesse an der Thematik zu „cool“ zum mitmachen - Störende der Stunde verweisen keine Freiwilligen finden kein Bewusstsein für Konsumverhalten andere Freizeitgestaltung vorgesehen „keine Lust“ Abbau von Sozialstunden anbieten Konsumerfahrene rauspicken Viel Werbung vorher zu viel Druck von Leitungsebene Ernsthaftigkeit für das Thema Außenwirkung/Image Über- /Unterschätzung genaue Planung mehr Vorbereitungszeit jeden Schritt absprechen Gefühle werden losgetreten Konsumverhalten oft zurückzuführen auf persönliche/familiäre Probleme Module sind gezielt auf emotionale Ebene gerichtet Gespräche nach Modulen/Projektphase anbieten Verschwiegenheit bewahren Teilnehmer ernst nehmen Krankheitsfall im Team Ausweichtermine Vertretung aus anderen Häusern