Umweltverschmutzung Střední odborná škola Otrokovice

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
Advertisements

Střední škola Oselce Škola: SŠ Oselce, Oselce 1, Nepomuk, Projekt: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Název: Modernizace.
Uměleckořemeslné zpracování kovu L/01
Autor: PaedDr. Hana Mikolajková Datum: Název: VY_32_INOVACE_8.3.1
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
DUM - Digitální Učební Materiál Název školy:Střední odborná škola obchodní s.r.o., Broumovská 839, Liberec 6 IČO: REDIZO: Vzdělávací
Autor: PaedDr. Hana Mikolajková Datum: Název: VY_32_INOVACE_8.3.15
Projekt Moderní škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Příjemce: Základní škola Velké Přílepy, okr. Praha-západ, Pražská 38, Velké
Der Verkehr und seine Rolle
Kriminalität, Sucht und Abhängigkeit
Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice,
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Arbeitswelt Střední odborná škola Otrokovice
Střední odborná škola Otrokovice
Deutschsprachige Länder – Quiz
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
Střední odborná škola Otrokovice
Střední odborná škola Otrokovice Tschechien/B Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Iva Vlčková Dostupné z Metodického portálu.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o. Osvoboditelů 380, Louny Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo sady 22Číslo.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
Střední odborná škola Otrokovice
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“
Střední odborná škola Otrokovice Medien und ihre Rolle im Leben Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Iva Vlčková Dostupné
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“
Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ „SŠHL Frýdlant.moderní školy“
Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Projekt:CZ.1.07/1.5.00/ SŠHL Frýdlant.moderní školy Škola:Střední škola.
Střední odborná škola Otrokovice Wettervorhersage Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Iva Vlčková Dostupné z Metodického.
Střední odborná škola Otrokovice Wie praktiziere ich Umweltschutz, umweltfreundliches Benehmen Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak,
Europäische Union Střední odborná škola Otrokovice
Střední odborná škola Otrokovice Wien Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Iva Vlčková Dostupné z Metodického portálu
Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Autor: PaedDr. Hana Mikolajková Datum: Název: VY_32_INOVACE_8.1.4.
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o. Osvoboditelů 380, Louny Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo sady 22Číslo.
Obchodní akademie a Střední odborná škola, gen. F. Fajtla, Louny, p.o.
UMWELTSCHUTZ.
Deutschsprachige Länder – Österreich
Deutschsprachige Länder – Deutschland
Deutschsprachige Länder – Schweiz
Briefe schreiben Persönlicher Brief
Argumentation Autorkou materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Lucie Krejčí. Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,
Entscheide dich auf jeder Seite für eine der beiden Lösungen.
VY_22_INOVACE_0126 Název DUMuRiskuj Tematická oblastKomunikace v každodenním životě AutorIvana Kotasová ŠkolaVOŠPS a SPgŠ Kroměříž Číslo.
Ich, mein bisheriges Leben, meine Pläne nach dem Abitur
Autor materiálu: Mgr. Dagmar Nogová Datum vytvoření: říjen 2013
Střední odborná škola Otrokovice
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu
Mein Wohnort Was bedeutet das Wort „Wohnort“?
Ein paar kleine Beispiele, wie man sich die Zunge brechen kann
Střední odborná škola Otrokovice
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, OLOMOUC tel.: , ; fax:
Projekt Kleidung Autorkou materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Lucie Krejčí. Dostupné z Metodického portálu ISSN: ,
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zuzana Šafránková Obchodní akademie a Střední odborná škola logistická, Opava, příspěvková.
Autorkou materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Lucie Krejčí. Dostupné z Metodického portálu ISSN: , financovaného.
Umweltschutz Lösung der Probleme
Umweltverschmutzungen
Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti Evropský sociální fond Gymnázium, Praha 10, Voděradská 2 Projekt OBZORY NATUR UND UMWELT.
Wie man andere und sich selbst sieht und was man vielleicht auch nicht sieht Dostupné z Metodického portálu ISSN:  , financovaného.
 Präsentation transkript:

Umweltverschmutzung Střední odborná škola Otrokovice Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Iva Vlčková Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze www.zlinskedumy.cz

Charakteristika DUM Název školy a adresa Střední odborná škola Otrokovice, tř. T. Bati 1266, 76502 Otrokovice Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0445 /4 Autor Mgr. Iva Vlčková Označení DUM VY_32_INOVACE_SOSOTR-Mn-KJN/4-NJ-1/19 Název DUM Umweltverschmutzung Stupeň a typ vzdělávání Středoškolské vzdělávání Kód oboru RVP 63-41-M/01 Obor vzdělávání Management hotelových a turistických služeb Vyučovací předmět Konverzace v německém jazyce Druh učebního materiálu Výukový materiál Cílová skupina Žák, 18 – 19 let Anotace Výukový materiál je určený k frontální výuce. Slouží k nácviku slovní zásoby na konkrétní téma, doplňuje a fixuje znalosti dosavadních gramatických struktur. Vybavení, pomůcky Dataprojektor Klíčová slova Umweltverschmutung, Ökologie, Wasserverschmutzung, Tankerhavarien, Luftverschmutzung, Abfall, Bodenverschmutzung, Deponie Datum 4. 3. 2013

Umweltverschmutzung Inhalt Umwelt – Charakteristik Klimawandel, Naturkatastrophen Gründe der Umweltverschmutzung Wasserverschmutzung Bodenverschmutzung Luftverschmutzung Abfall Umweltverschmutzung und der Mensch

Was ist die Umwelt ? Alles was uns umgibt Alles zwischen der Atmosphäre und der Erdkruste Alle Bestandteile unseres Lebens – Natur,Wissenschaft, Städte und ihre gegenseitigen Beziehungen Obr. 1

Klimawandel, Naturkatastrophen Nennt die wichtigsten Veränderungen in der Natur Globale Erwärmung – Treibhauseffekt Aussterben von Tierarten und Pflanzenarten Was ist die Rote Liste? Sie beinhält Verzeichnisse ausgestorbener, gefährdeter oder verschollener Tier– und Pflanzenarten Welche der Tierarten gehören zu den bedrohtesten? Pandabär, Polarbär, Nilpferd, Rhinozeros, Gorilla, Orangutan

Naturkatastrophen das Erdbeben der Tsunami der Erdrutsch der Vulkanausbruch die Lawine der Sturmwind das Hochwasser die Dürre Wie beeinfluβen die Naturkatastrophen unser Leben?

Was verursacht die Wasserverschmutzung? Die Abwässer – sie werden direkt in die Flüsse abgelassen Chemische Düngemittel im Ackerbau Insektizide Tankerhavarien – Ölflecke Chemische Reinigungsmittel Sauerregen – verursacht auch die Bodenverschmutzung Schiffe Reges Leben an der Küste Obr. 2 Obr. 3

Was verursacht die Luftverschmutzung? Kohlendioxid – entsteht durch Verbrennung Autoverkehr – Autoabgase Fabriken – Schornsteine blasen die Schadstoffe in die Luft ab Luft verschmutzende Schadstoffe – Rauch, Staub, Gase, Aerosole, Dämpfe Verbrennungsanlagen – Flugasche FCKW – zerstörten die Ozonschicht. Ihre Verwendung ist verboten. Heizkraftwerke Smog Wie entsteht der Smog? Obr.4 Obr. 5

Luftverschmutzung Nenne die größten Produzenten von CO2 Emissionen Warum sind die USA der größte CO2 – Produzent? Was produziert CO2 – Emissionen? Obr. 6

Abfall Charakterisiere den Begriff alles, was man nicht mehr im Haushalt braucht die Stoffe, die man nicht weiter vearbeiten kann Wo entsteht der Abfall? im Haushalt – der Hausmüll, Küchenabfall, Gartenabfall in der Wirtschaft – Industrie, Landwirtschaft Was bildet den größten Teil der Abfälle? Altpapier, Konservenglas, Buntglas, Flaschen, Tüten, Verpackungen, Alttextilien, Getränkedosen, Folien, alte Möbel, Steinschläge, altes Eisen

Abfall Warum und wie sortiert man den Abfall? Auf der Deponie lagern, Die Mülltonne… Was ist der Elektroabfall? Alte CDs, Kassetten, Computer… Warum kann man die Chemikalien auf der Deponie nicht lagern? Obr. 7 Obr. 9 Obr. 8

Wie wird der Mensch von der Umweltverschmutzung beeinfluβt? Lärmbelastung Lärm von Maschinen, Schlaf-, Hör- und Konzentrationsstörungen, Befindlichkeitsprobleme Elektrosmog Magnetische und elektromagnetische Felder Luftverschmutzung Atemerkrankungen, Allergien Obr. 10

Kontrollfragen Charakterisiert die Umwelt Was ist der Klimawandel Welche Naturkatastrophen kannst du nennen? Was ist die Rote Liste? Wasserverschmutzung Was verurscht die Luftverschmutuzng? Wie entsteht der Abfall?

Seznam obrázků: Obr. 1: 00215332.wmf, [vid. 17. 02. 2013] klipart Microsoft Office Obr. 2: 00030198.wmf, [vid. 17. 02. 2013] klipart Microsoft Office Obr. 3: 00398539.wmf, [vid. 17. 02. 2013] klipart Microsoft Office Obr. 4: 00298023.wmf , [vid. 17. 02. 2013] klipart Microsoft Office Obr. 5: 00104988.wmf , [vid. 17. 02. 2013] klipart Microsoft Office Obr. 6: vlastní Obr. 7: 00343563.wmf , [vid. 17. 02. 2013] klipart Microsoft Office Obr. 8: 00233116.wmf, [vid. 17. 02. 2013] klipart Microsoft Office Obr. 9: 00289336.jpg, [vid. 17. 02. 2013] klipart Microsoft Office Obr. 10: 00359069.wmf, [vid. 17. 02. 2013] klipart Microsoft Office

Seznam použité literatury: [1] Horstmann, G., Kaier, A., Maturitní témata v němčině, Nakladatelství Fraus, Goethova 8, 30131 Plzeň 1998, ISBN 80-7238-331-0 [2] Navrátilová, H., Němčina maturitní témata 2007, Nakladatelství Petra Velanová, Cyrila Boudy 514/3, 67401 Třebíč 2007, ISBN 978-8086873-06-0 [3] Höppnerová, V., Kontakte, Nakladatelství Ekopress s.r.o., K Mostu 124, Praha 4, ISBN 80-86119-99-8