Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. 4. Die Weltmacht USA von.

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Schweizer Geschichtsbuch 2 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. 3. Die Französische Revolution.
Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. 1. Die Moderne Kapitel 1.2:
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Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. 4. Die Weltmacht USA von 1917 bis in die Gegenwart Kapitel 4.2: Die grosse Depression und ihre Überwindung Folie 1

Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Die Weltmacht USA von 1917 bis in die Gegenwart 1. Das von Präsident Roosevelt gestartete Programm „New Deal“ … … stärkte die Macht des Kongresses und der Einzelstaaten. … stärkte die Macht des Präsidenten und der Zentralbürokratie. … verteilte die Macht sowohl auf den Präsidenten als auch auf den Kongress. Folie 2

Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Die Weltmacht USA von 1917 bis in die Gegenwart 1. Das von Präsident Roosevelt gestartete Programm „New Deal“ … … stärkte die Macht des Kongresses und der Einzelstaaten. … stärkte die Macht des Präsidenten und der Zentralbürokratie. … verteilte die Macht sowohl auf den Präsidenten als auch auf den Kongress. Folie 2

Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Die Weltmacht USA von 1917 bis in die Gegenwart 2. Welche Aussage ist falsch? Das Programm „New Deal“ investierte Regierungsgeld … … in Programme für Arbeitslose. … in die Modernisierung der Infrastruktur. … um die Automobilproduktion anzukurbeln. Folie 3

Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. … in Programme für Arbeitslose. … in die Modernisierung der Infrastruktur. … um die Automobilproduktion anzukurbeln. Die Weltmacht USA von 1917 bis in die Gegenwart 2. Welche Aussage ist falsch? Das Programm „New Deal“ investierte Regierungsgeld … Folie 3

Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Die Weltmacht USA von 1917 bis in die Gegenwart 3. Der Börsencrash von 1929 … … betraf nur einen kleinen Teil der amerikanischen Bevölkerung. … war die Folge einer anhaltenden Dürre im Mittleren Westen. … hatte auf Grund der internationalen Verflechtung der USA Auswirkungen auf die ganze Welt. Folie 4

Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. … betraf nur einen kleinen Teil der amerikanischen Bevölkerung. … war die Folge einer anhaltenden Dürre im Mittleren Westen. … hatte auf Grund der internationalen Verflechtung der USA Auswirkungen auf die ganze Welt. Die Weltmacht USA von 1917 bis in die Gegenwart 3. Der Börsencrash von 1929 … Folie 4

Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Die Weltmacht USA von 1917 bis in die Gegenwart 4. Franklin D. Roosevelt lancierte das „New Deal“-Programm, weil er der Meinung war, … … der Staat müsse den „Geist der Freiheit und des Fortschritts ersticken“. … der Staat habe „eine ständige Verantwortung für die allgemeine öffentliche Wohlfahrt“. … jeder Amerikaner sollte wissen, wie man Karten spielt. Folie 5

Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Die Weltmacht USA von 1917 bis in die Gegenwart 4. Franklin D. Roosevelt lancierte das „New Deal“-Programm, weil er der Meinung war, … … der Staat müsse den „Geist der Freiheit und des Fortschritts ersticken“. … der Staat habe „eine ständige Verantwortung für die allgemeine öffentliche Wohlfahrt“. … jeder Amerikaner sollte wissen, wie man Karten spielt. Folie 5

Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Die Weltmacht USA von 1917 bis in die Gegenwart 5. Was war eine Folge der grossen Depression? Die USA zählten bis zu 13 Millionen Arbeitslose. Die Amerikaner konnten sich Luxusgüter wie Kühlschränke und Waschmaschinen kaufen. Die Produktion von Autos wurde angekurbelt. Folie 6

Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Die Weltmacht USA von 1917 bis in die Gegenwart 5. Was war eine Folge der grossen Depression? Die USA zählten bis zu 13 Millionen Arbeitslose. Die Amerikaner konnten sich Luxusgüter wie Kühlschränke und Waschmaschinen kaufen. Die Produktion von Autos wurde angekurbelt. Folie 6

Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Die Weltmacht USA von 1917 bis in die Gegenwart 6. Die Gegner der „New Deal“-Gesetze waren … … die Grossindustrie und die Banken. … die Gewerkschaften und Bauern. … die Arbeitslosen. Folie 7

Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Die Weltmacht USA von 1917 bis in die Gegenwart 6. Die Gegner der „New Deal“-Gesetze waren … … die Grossindustrie und die Banken. … die Gewerkschaften und Bauern. … die Arbeitslosen. Folie 7

Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Die Weltmacht USA von 1917 bis in die Gegenwart 7. Welche Aussage ist falsch? Um die Zahl der Arbeitslosen zu senken, wurden neue Strassen, Staudämme, Brücken usw. gebaut. Um die wirtschaftliche Situation der Bauern zu verbessern, vernichtete der Staat gezielt Agrargüter. Um die Wirtschaftskrise zu überwinden, wurde die Produktion von Kühlschränken staatlich gefördert. Folie 8

Schweizer Geschichtsbuch 3 Handreichungen für den Unterricht Folie 0© 2011 Cornelsen Verlag, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Um die Zahl der Arbeitslosen zu senken, wurden neue Strassen, Staudämme, Brücken usw. gebaut. Um die wirtschaftliche Situation der Bauern zu verbessern, vernichtete der Staat gezielt Agrargüter. Um die Wirtschaftskrise zu überwinden, wurde die Produktion von Kühlschränken staatlich gefördert. Die Weltmacht USA von 1917 bis in die Gegenwart 7. Welche Aussage ist falsch? Folie 8