Warm-up 1. Sit down and write down the homework. 2.Open up your binder to the homework for today (wks 2-25). 3.Be prepared to describe what a possessive.

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Warm-up 1.Write down the homework. 2.Did you turn in your writing assignment? 3.Do you have missing work? German is easy; English is hard German is easy;
Warm-up Write down the homework. Turn in any missing work. Get out the ch 3 reading assessment Get out your Chapter 4 tear sheets, and practice quietly.
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Warm-up Write down the homework. Do you have your order form and money for the German T-shirt?
Warm-up Get out the homework for today (WKS 3-5). Discuss your answers with your partners. Get out the tear sheets. Practice your new vocabulary. Turn.
Warm-up 1.Write down the homework. 2.Get copies of the vocabulary sheets, if you do not already have them. 3.Quietly review page 20. Alex & Jim video.
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 Präsentation transkript:

Warm-up 1. Sit down and write down the homework. 2.Open up your binder to the homework for today (wks 2-25). 3.Be prepared to describe what a possessive adjective is.

Possessive Adjectives mein (my) dein (your) A possessive adjective is a pronoun, which acts as an adjective, showing ownership. It replaces the “the” and “a” words. Mein/Dein Video

Possessive Adjectives are Pronouns I have a book. Ich habe ein Buch. Regular Pronoun My book is new. Mein Buch ist neu. Possessive Adjective as a Pronoun

Possessive Adjectives Which ending do you add? Der Das Die (singular) Die (plural) If it is die, add an e no ending e e

Possessive Adjectives mein/meine dein/deine 1._______ _________ 2.________________ 3.________________ 4.________________ If the noun is die, add an e mein dein meine deine meindein meine deine der die das die

How do you say the following phrases? 1.Your 2.My 3.Your 4.My 5.Your 6.My 7.Your 8.My 9.Your 1.Deine Katze 2.Mein Hund 3.Dein Handy 4.Meine Schule 5.Dein Radiergummi 6.Mein Buch 7.Dein Computer 8.Meine Schultasche 9.Dein Bleistift

Possessive Adjectives 1.______ Lehrer heisst Bob. (my) 2.Er mag ______ Bücher. (your) 3.______ Lehrerin ist nett. (my) 4.______Schüler hat ein Buch. (your) 5.Sie mag ______ CDs. (my) 6._____ Schülerin lernt Deutsch. (your) 7.Ich habe _______ Heft. (my) If it is die, add an e Mein deine Meine Dein meine Deine mein

Seite 17 # 9 A.Ist das dein Freund? Mein Freund? Quatsch! Das ist... äh... das ist Paul. B.Was ist das? Deine Katze? Meine Katze? Das ist mein Hund! Dein Hund? Dein Hund? Ha, Ha, haaa! C.Wow, wer ist das? Das ist meine Deutschlehrerin. Deine Deutschlehrerin??? D.Sind das deine Schuhe? Ja, das sind meine Sportschuhe. Cool, was? Hmhm. Ja, die sind okay.

Warm-up 1. Sit down and write down the homework. 2.Open up your binder to the homework for today (wks 2-21). 3.Compare your answers with your partners’.

Numbers ZwanzigRule DreißigTake the first 4 Vierzigletters of the Fünfzignumbers Sechzigand add zig to Siebzigthe end. Achtzig Neunzig

Numbers EinundzwanzigRule Zweiundzwanzig*Numbers 1-9 are 1st Dreiundzwanzig *Then add und Vierundzwanzig * Then add the 10 # FünfundzwanzigALL ONE WORD!!! Sechsundzwanzig Siebenundzwanzig Achtundzwanzig Neunundzwanzig Number Video Number Practice

Warm-up 1. Sit down and write down the homework. 2.Get out the homework for today (WB 2-12). 3.Discuss your answers with your partner. 4. Turn in any missing work!!!!! Number link

Seite 18 # 12 b 21:einundzwanzig 33:dreiunddreissig 49:neunundvierzig 50:fünfzig 56:sechsundfünfzig 65:fünfundsechzig 78:achtundsiebzig 87:siebenundachtzig 95:fünfundneunzig 100:hundert Number link

Warm-up 1. Sit down and write down the homework. 2.Get out the homework for today (WB 2-13). 3.Discuss your answers with your partner. 4. Turn in any missing work!!!!!

Seite 18 # 13 a 1.Ich gehe in die Sokrates-Schule. In der Klasse 7a. 2.Wir sind 15 Jungen und 14 Mädchen. 3.Ich habe 30 Stunden Unterricht pro Woche. 4.Ich lerne 2 Sprachen: Deutsch und Englisch. 5.Ich habe 4 Lehrer und 5 Lehrerinnen. Link Link from.42 – 1.50

Truman-Schule 1.Ich gehe in die Truman-Schule. Ich gehe in die Klasse _________. 2.Wir sind ______ Jungen und ____ Mädchen. 3.Ich habe _____ Stunden Unterricht pro Woche. 4.Ich lerne _____ Sprachen: Deutsch und Englisch. 5.Ich habe _____ Lehrer und _____ Lehrerinnen.

Mathe + Plus - Minus Mal : Durch = Ist (gleich) Number song

Mathe Writing Zwanzig plus vierzig = Dreißig minus dreizehn = Fünfzig mal zwei = Sechzehn durch vier = Neunzehn plus siebzig = sechzig siebzehn hundert vier neunundachtzig

Numbers: Reading 1.Einunddreißig 2.Vierundfünfzig 3.Sechsundsiebzig 4.Achtundneunzig 5.Zweiundvierzig 6.Dreiundachtzig 7.Fünfundzwanzig 8.Siebenundsechzig 9.Neununddreißig

Numbers: Listening

Mathe Listening = = – 50 = – 84 = = = : 4 = : 5 = – 0 = – = 31

WARM-UP 1.Sit down and write down the homework. 2.Get out worksheets Be prepared to count like crazy!!!!! Number Game

Numbers: Math 19.dreizehn plus sechzig = = neunundvierzig minus acht= = 41

Wie ist deine Telefonnummer 1.Toni Schreiber Maria Schiller Andrea Siebert Rita Skaboski Barbara Schlosser Naomi Saber Veronika Sollnner Telefonnummern Power PointLicense Plate Number Practice

Warm-up 1.Write down the homework. 2.Get out the homework for today (2-14 & bear graph). 3. Start comparing answers with your partners. 4.# Quiz next class!!!!!! Number Pre-Quiz Game

Warm-up 1.Write down the homework. 2.Get out the homework for today (wks 2-12). 3. Prepare for number quiz!

Warm-up Turn in late work! Write down the homework. Get out worksheet Get ready to use the extra tips on the white board for help with this worksheet.

Warm-up Turn in late work! Write down the homework. Have you completed the Phone Quiz? Prepare for the TEST!!!

Warm-up Get out the writing assessment Do you have all of the following information in your rough draft?? –Informal greeting –Your name –Your age –How you are doing –Your telephone number –Where you live –Learning German –German supplies –Friend (name, age, comes from, lives) –2 questions –Informal good-bye

Warm-up Write down the homework. Get out all of the needed supplies and quietly finish your postcard & picture.

Postcard Activity Greeting, _________! First & last name Age How you are doing Where you live (wohne in) Telephone number I am learning German Supplies you have in the school bag Tell about a friend (name, age, lives) Ask two questions Good-bye! Signature Complete Sentences!! First name Last name___ straße Number __ Zip Code (5) City____ Germany________ $1.15 Address of Pen Pal Information about you

Postcard Activity Answers Hallo, Tina! Ich heisse Teri Jacob. Ich bin dreizehn Jahre alt. Mir geht’s gut. Ich wohne in St. Louis, Missouri. Meine Telefonnummer ist: sieben, eins, sechs, acht, zwei, neun, drei. Ich lerne Deutsch. Ich habe der Bleistift und das Buch in der Schultasche. Meine Freundin heisst Maria. Sie ist dreizehn Jahre alt. Sie wohnt in St. Louis. Wie alt bist du? Wie geht’s? Tschüs, Teri Jacob $1.15 Tina Schmidt____ Schloßstrasse Koblenz__ Germany_______