Jugendliche Asylberechtigte auf dem Weg in die Arbeitswelt JAWA I - III Foto JAWA III

JAWA I-III FINANZIERUNG AMS Wien Europäischer Flüchtlingsfonds

JAWA I-III DURCHFÜHRUNG Verein Projekt Integrationshaus TEAM Mag. Huberta Plieschnig - Leitung und Training Mag. Philip Freihammer - Sprachförderung Deutsch EDV-Training Roobina Ghazarian - Betriebskontakte, Administration EDV-Lernstunde, Beratung

JAWA I-III HERKUNFTSLÄNDER

JAWA I-III ZIELGRUPPE Konventionsflüchtlinge Subsidiär Schutzberechtigte freier Zugang zum Arbeitsmarkt Alter 15 – 21 jährig Geschlecht 18 weibliche und 32 männliche TeilnehmerInnen

JAWA I-III DAUER der Kurs-Maßnahmen JAWA I: – JAWA II: – JAWA III: – Finanzielle Unterstützung der Kursteil- nehmerInnen (TN) durch das AMS  DLU (€ 8,00 bzw. 18,50/Tag)  TN sind unfall- und krankenversichert

JAWA I-III ZIELE Lehrstelle Praktikum MentorInnen Soziale Integration durch Zukunftsperspektiven

JAWA I-III KURSINHALTE =>Deutsch Sprachförderung und Fachsprache =>Berufsorientierung (BO): „Was bin ich, was kann ich, was will ich?“ Information zu den verschiedenen Lehrberufen =>EDV-Training Internet, MS-Office =>MoBe Motivation durch Bewegung

JAWA I-III KURSINHALTE Kommunikation Diskussionen, Redeübungen und Rollen- spiele alltäglicher Begegnungssituationen Bewerbungsgespräche/Kundengespräche Soziale Integration Interkultureller Vergleich von Werten und Normen, sowie von Verhaltensweisen in den unterschiedlichen sozialen Situationen

JAWA I-III KURSINHALTE Einzelcoaching Abklärung der sozialen und psychischen Situation und der Befindlichkeit des/der TeilnehmerIn; Karriereplanung Praktikum oder Bewerbungswerkstatt Jeweils MI u DO: Lehrberufe, Wunschberufe kennen lernen. Recherchearbeiten, Aktive Lehrstellensuche, Bewerbungsaktivitäten

JAWA I-III Wie können Unternehmen von einem Praktikanten, einer Praktikantin profitieren? Potenzielle Lehrlinge langfristig vor einer Lehraufnahme kennen zu lernen MentorInnenschulung

JAWA I-III ALLGEMEINE INFORMATIONEN Die MentorInnenschulung fand in Form von –Workshops –moderierten Reflexionsrunden und –Vorträgen statt.

JAWA I-III Was ist mentoring? „mentoring“ ist die Tätigkeit einer erfahrenen Person (Mentorin bzw. Mentor), die ihr Wissen und ihre Fähigkeiten an eine noch unerfahrene Person (Mentee) weitergibt, um diese in ihrer persönlichen und beruflichen Entwicklung zu fördern.

JAWA I-III INHALTE der MentorInnenschulungen 1. MentorInnenbegleitung für die Jugendlichen von JAWA Was meinen wir im Projekt JAWA mit mentoring? 2. Interkulturelle Fragestellungen. Was ist interkulturelle Kompetenz?

JAWA I-III INHALTE der MentorInnenschulung 3. Eigene und fremde Geschichte(-n) von Diskriminierung …Menschenrechte, Antidiskriminierung und Selbstreflexion 4. Herkunftsländer der Jugendlichen Geschichtliche, kulturelle und aktuelle Informationen zu ausgewählten Ländern

JAWA I-III INHALTE der MentorInnenschulung 5. Diversity Management …zum Umgang mit Vielfalt 6. Leben im Exil Zur psychischen Situation von Flüchtlingen

JAWA I-III INHALTE der MentorInnenschulung 7. Laufende Reflexionsrunden Reflexion und Austausch unter den MentorInnen

JAWA I-III Praktika und Berufe, in denen die TeilnehmerInnen Erfahrungen sammelten: Bürokauffrau/-mann Einzelhandelskauffrau/-kaufmann FrisörIn, Kfz-TechnikerIn KindergartenhelferIn, Koch/Köchin OptikerIn, PflegehelferIn Restaurantfachmann/-frau, ZahnarztassistentIn UhrmacherIn, BuchhalterIn VisagistIn, EDV-TechnikerIn, Technische/r ZeichnerIn, MaurerIn, PflastererIn KleidermacherIn, PflegehelferIn

JAWA I-III Lehrstellen KFZ-Techniker (3x) Hotel- und Gastgewerbeassistentin Koch (3x) Maler- und Anstreicher Uhrmacher Pflasterer Einzelhandelskaufmann Technischer Zeichner Beschäftigung: Einzelhandel (Regalbetreuug/Kassakraft) Gastgewerbe (Aushilfskellner ) Büroangestellter Lagerarbeiter

JAWA I-III Berufsausbildung: Zweijährige Ausbildung zur Alten- und Pflegehelferin im Caritas- Ausbildungszentrum für Sozialberufe Metallfacharbeiterausbildung