Lernform: Massiv Open Online Course (MOOC) Massiv: Nach oben offene TN-Zahl möglich Open: Keine Eingangsbeschränkung (kostenfrei) Online: Plattform und Materialien sind online Course: definiertes Kursangebot (Curriculum, …) Titel: Mein digitales ich Kurz ichMOOC Lernebenen: 1. Video Lehrmaterial 2. Aufgaben und Diskussion im Forum 3. Erweiterung der Diskussion im Facebook-Salon 4. 3 Begleitangebote (Präsenz)

Veranstalter: Bremer Volkshochschule Hamburger Volkshochschule Fachhochschule Lübeck Unterstützer: Volkshochschule Salzburg Bayerischer VHS-Verband Fa. XQueue GmbH Über 30 MOOCbars Zeitraum: 28. Mai – 26. Juni 2015 (4 Wochen) Adressen: mooin – oncampus - Fachhochschule Lübeck https://mooin.oncampus.de/mod/page/view.php?id=221 Facebook-Salon https://www.facebook.com/groups/ichMOOCSalon/ Twitter-Hashtag - #ichMOOC

Ziele Neue Zielgruppen ansprechen Innovatives Lernangebot Massiv Open Online Course Ziele Erstellung hochwertiger Lernmaterialien als OER* Ausreichend Teilnehmer/innen ansprechen * Open Educational Resources

Kursstruktur: Woche 1 Woche 2 Woche 3 Woche 4

33 MOOCbars: MOOCbar 1 – Mein digitaler Nachlass Sterben im Netz Birgit Janetzky MOOCbar 1 – Influencer Meinungsmacher im Web Bosch MOOCbar 1 – Digitale Diskriminierung Spaß oder Mobbing? Katrin Rönicke

Ergebnisse Teilnehmer/innen Anmeldungen: 1.633 (Stand Juli 15) Studenten 5% Angestellte 63% Selbstständig 25% Hausfrau/mann, Elternzeit 4% Arbeitslos 5% Rentner 8% weiblich 62% männlich 38% Durchschnittsalter: 47 Jahre Quelle: Anfangsbefragung: Rücklauf ca. 40% Herkunft: Deutschland, Schweiz, Österreich, Italien Vereinzelt aus: Australien, Japan, China, Frankreich, England, Kamerun, Südafrika, Ungarn, Indien, Griechenland, Ungarn, Norwegen, Schweden, Dänemark USA, Canada, Brasilien

Kennzahlen Forenbeiträge: ca. 6.500 Badges: 4.400 Zertifikate 120 Videoabrufe auf YouTube 1.800 Mitglieder im FB-Salon 680

Alle 41 Videos liegen unter der offenen Nutzungslizenz (OER) Lehrmaterial: Videos Alle 41 Videos liegen unter der offenen Nutzungslizenz (OER) auf YouTube zu nachhaltigen Verwendung https://www.youtube.com/watch?v=dcadVLy4ZoE&list=PLQvKY4d5Oi9OhaE1Rg7sjpkrI1EBJD0n4

Über soziale Netzwerke 38% Kennzahlen Werbeansprache: Kolleg/innen 19% Über VHSen 43% Über soziale Netzwerke 38% Hast Du schon einmal an einem VHS-Kurs teilgenommen? ja, ich mache das regelmäßig     192     30.8 % ja, aber eher selten         307     49.3 % nein                 124     19.9 % Quelle: Abschlussbefragung – Rücklauf 160

Einstellung gegenüber VHS Kennzahlen Einstellung gegenüber VHS bessere Einstellung gegenüber VHS als vorher                40    25.3 % gleiche Einstellung als vorher, sie war aber immer schon gut        88         55.7 % mittelmäßig/neutral                12    7.6 % weniger gut/schlecht            1    0.6 % schlechtere Einstellung gegenüber der VHS als vorher        0              0 % keine Aussage                17    10.8 % Quelle: Abschlussbefragung – Rücklauf 160

Didaktische Gestaltung des Kurses Kennzahlen Didaktische Gestaltung des Kurses überhaupt nicht zufrieden         1    0.7 % eher unzufrieden             0    0 % 0,7% teils/teils                   9    6 % eher zufrieden             42    27.8 % sehr zufrieden            97    64.2 % 92% kann ich nicht einschätzen         2    1.3 % Quelle: Abschlussbefragung – Rücklauf 160

Didaktische Gestaltung des Kurses Kennzahlen Didaktische Gestaltung des Kurses ...der Gesamtorganisation? überhaupt nicht zufrieden        0    0 % eher unzufrieden            2    1.4 % teils/teils                6    4.1 % eher zufrieden            34      23 % sehr zufrieden            106    71.6 % kann ich nicht einschätzen        0    0 % Quelle: Abschlussbefragung – Rücklauf 160

Didaktische Gestaltung des Kurses Kennzahlen Didaktische Gestaltung des Kurses ...der Betreuung im Kurs? überhaupt nicht zufrieden        2    1.4 % eher unzufrieden            1    0.7 % teils/teils                10    6.8 % eher zufrieden            31    20.9 % sehr zufrieden            73    49.3 % kann ich nicht einschätzen        31    20.9 % Quelle: Abschlussbefragung – Rücklauf 160

Didaktische Gestaltung des Kurses Kennzahlen Didaktische Gestaltung des Kurses ...den MOOCbars vor Ort? überhaupt nicht zufrieden 3    2.1 % eher unzufrieden            11    7.5 % teils/teils                9    6.2 % eher zufrieden            11    7.5 % sehr zufrieden            15    10.3 % kann ich nicht einschätzen          97    66.4 % Quelle: Abschlussbefragung – Rücklauf 160

Mediendidaktik und technische Umsetzung des Kurses und der Plattform Kennzahlen Mediendidaktik und technische Umsetzung des Kurses und der Plattform ...die Videos? überhaupt nicht hilfreich        0    0 % wenig hilfreich            0    0 % teils/teils                4    2.7 % etwas hilfreich            28    19.2 % sehr hilfreich                114    78.1 % kann ich nicht einschätzen          0    0 % Quelle: Abschlussbefragung – Rücklauf 160

Mediendidaktik und technische Umsetzung des Kurses und der Plattform Kennzahlen Mediendidaktik und technische Umsetzung des Kurses und der Plattform ...der ichMOOC Salon? überhaupt nicht hilfreich        11    7.5 % wenig hilfreich            17    11.6 % teils/teils                15    10.3 % etwas hilfreich            26    17.8 % sehr hilfreich                18    12.3 % kann ich nicht einschätzen        59    40.4 % Quelle: Abschlussbefragung – Rücklauf 160

Mediendidaktik und technische Umsetzung des Kurses und der Plattform Kennzahlen Mediendidaktik und technische Umsetzung des Kurses und der Plattform ...mit der Qualität der Videos? überhaupt nicht zufrieden        0    0 % eher unzufrieden            2    1.3 % teils/teils                10    6.5 % eher zufrieden            29    18.7 % sehr zufrieden            113    72.9 % kann ich nicht einschätzen        1    0.6 % Quelle: Abschlussbefragung – Rücklauf 160

Dein persönliches Fazit zu diesem MOOC Kennzahlen Dein persönliches Fazit zu diesem MOOC Lernfortschritt, den Du mit dem MOOC erreicht hast viel weniger als erwartet        3    1.9 % weniger als erwartet            31    20 % genau so wie erwartet        56    36.1 % mehr als erwartet              51    32.9 % viel mehr als erwartet        10    6.5 % kann ich nicht einschätzen          4    2.6 % Quelle: Abschlussbefragung – Rücklauf 160

Zusammenfassung Gesamturteil (offener Text) Kritik Lob Forum: Kommunikation schwer oder nicht möglich. großes Ärgernis gute Videos (Technik, Länge und Interviewform) MOOCbar: Qualität (Technik) und Einbindung gute Experten Inhaltsniveau zu niedrig Moderation (symphatische. authentisch, motivierend) Kreuzfahrt-Metapher gut (Gefühl des mitgenommenwerden, …) Badges (Spaß und Belohnung mit Augenzwinkern) Insgesamt: locker und offen gute Plattform

Gesamturteil (Zitate – kleine Auswahl) Kritik Lob Quelle: Abschlussbefragung – Rücklauf 160 Kritik Lob Die Experten waren so sehr im Thema und im Digitalen drin, dass ihnen unsere Bedenken eher fremd waren. Gut dass Nina Oberländer da war :-) Gut daran war, dass sie einem das" digitale Ich" so positiv vorleben konnten. Vielen Dank für diese tolle Erfahrung! Ich kannte vorher schon MOOCs, die mich aber nicht wirklich bis zum Ende fesseln konnten. Daher war ich etwas skeptisch und dachte, ich würde mir einfach die für mich interessanten Themen raussuchen. Aber ich wurde sehr positiv überrascht, wurde wunderbar von Euch "eingefangen" und die Bearbeitung der Aufgaben hat richtig Spaß gemacht. Ich würde mir einen Newsletter wünschen, der nur die Reaktionen auf eigene Beiträge im Forum mitteilt. So wie bei Twitter! ;) Die Referenten waren alle klasse. Die Idee auf die Reise zu gehen mit dem Ambiente des Hafens war schön gemacht. Die Foren empfand ich als sehr unübersichtlich. Mich hat von Anfang an irritiert, dass man nur auf einen Beitrag antworten kann. sehr innovatives Konzept sehr ansprechende Moderation durch Nina und Joachim lebhafte Diskussion in den Foren Für mich war der Kurs etwas seicht, es wurde zu viel geredet und zu wenig konkrete Info rüber gebracht. Z.B. welche Einstellungen auf Facebook muss ich wie machen um möglichst anonym zu bleiben mit klarem weg > gehe zu www... im ersten Fenster gehe zu.... Die Qualität der Videos auf mooin war hervorragend. Großes Lob an das Video-Team. Sehr, sehr professionell!!! Ich habe mir alle Bibliotheks-Links angeschaut. Da waren sehr hilfreiche und interessante Beiträge dabei. Danke für die Recherche und die Auswahl. Schade, dass die Technik bei Aufzeichnungen oder Livestreams nicht immer geklappt hat. Die Begeisterungsfähigkeit im Salon und im Vorhinein hat mich beeindruckt! Die Anzahl der Nachrichten im Forum fand ich erschlagend. Sehr gut fand ich, dass alle Protagonisten des ichMOOC auch in den sozialen Medien aktiv waren! Den Austausch im Forum, der inhaltlich im Kurs eingebettet war, fand ich wenig bereichernd, weil durch die Vielzahl der TN ein direkterer Austausch gar nicht möglich war Ich bin nun 74 Jahre, und habe mit Freude und Interesse an diesem Kurs teilgenommen. Ich kann mich jetzt noch besser mit meinen Enkelkindern über das Thema FB,Digitales ich usw. unterhalten. Vielen Dank hierfür!

Presse Wo / Form Link Interview Netzpiloten (Web) http://www.netzpiloten.de/ichmooc-nina-oberlaender-joachim-sucker-mooc-interview/ Interview Pink University (Web) http://www.pinkuniversity.de/video-learning-blog/neue-lernwelten-wir-stehen-vor-einer-revolution-7-fragen-an-joachim-sucker-vhs-hamburg/ Weiterbildungs Blog Jochen Robes (Web) http://www.weiterbildungsblog.de/wp-content/uploads/2015/05/2015_01_wub_103-105_robes.pdf Stadtmagazin Münster (Print) http://www.stadtmagazin-neumuenster.de/stadt-neumuenster/neumuenster/1505/persoenlichkeit-im-web-so-gestaltet-man-sie ) Bericht Bildungsspiegel (Web) http://www.bildungsspiegel.de/bildungsnews/studium-fernstudium/3233-ichmooc-mein-digitales-ich-der-groesste-volkshochschulkurs-aller-zeiten.html Merz Zeitschrift (Web/Print) http://www.merz-zeitschrift.de/?RECORD_ID=7014 wb-web.de - Blog DIE und Bertelsmann (Web) http://wb-web.de/blog/ein-mooc-ist-kein-wettlauf-der-nur-zahlt-wenn-ich-uber-die-ziellinie-komme.html

Presse Wo / Form Link Jöran & Konsorten (Web) E-teaching (Web) http://www.joeran.de/?s=ichmooc E-teaching (Web) https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/news-aus-den-hochschulen-11/ Div. Blogeinträge von MOOC-Teilnehmer/innen Dis.kurs – Deutscher VHS-Verband (Print) Ausgabe 1/2015

Öffentlichkeitsarbeit: Twitter Zeitraum 31.5. – 8.6.15 Tweets 385 Incl. Retweets 700 Reichweite 200.000

Beteiligte. Moderation: Beteiligte Moderation: Nina Oberländer, Bremer VHS, Joachim Sucker, Hamburger VHS Konzept/Videoregie, Curriculum: Jöran Muuß-Merholz (Jöran & Konsorten) Nina Oberländer, Joachim Sucker Plattform, Technik, grafische Umsetzung: Team mooin - oncampus, (Andreas Wittke, Anja Lorenz, Jan Rieger, Thomas Muschal, Gregor Huber, Daniela Stade, … Bibliothekarin Johanna Köster-Lange Facebook-Salon Betreuung Nina Oberländer, Alexandra Hessler Grafik/Logogestaltung Andreas Homann