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AP S. 2 M ACH A UFGABE # 1 C OMPLETE THE DESCRIPTION PHRASES AND THEN DESCRIBE YOURSELF IN DETAIL.

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Präsentation zum Thema: "AP S. 2 M ACH A UFGABE # 1 C OMPLETE THE DESCRIPTION PHRASES AND THEN DESCRIBE YOURSELF IN DETAIL."—  Präsentation transkript:

1 AP S. 2 M ACH A UFGABE # 1 C OMPLETE THE DESCRIPTION PHRASES AND THEN DESCRIBE YOURSELF IN DETAIL.

2 1. long brown hair ______________________________________ 2. short black hair _______________________________________ 3. curly red hair _______________________________________ 4. green eyes _______________________________________ 5. brown eyes _______________________________________ 6. slender/ not slender _______________________________________ 7. attractive / beautiful _______________________________________ lange braune Haare kurze shwarze Haare lockige r ötliche Haare gr üne Augen braune Augen schlank / vollschlank attraktiv / h übsch

3 1. hard-working / lazy ______________________________________ 2. smart / friendly _______________________________________ 3. short / tall _______________________________________ 4. approachable / not _______________________________________ 5. quiet / nervous _______________________________________ 6. sporty / not sporty _______________________________________ 7animal lover _______________________________________ fleissig / faul intelligent / freundlich klein / gro β sympatisch / unsympatisch ruhig / nerv ös sportlich / unsportlich tierlieb

4 AP. S. 2 Z UH ÖREN ! Alex is showing his classmate, Jutta, some of his family photos. As you listen to a description of Alexs sister Kati, write any key words you hear in each of the categories below. The first category has been done for you as an example. (Listening, Quiz 1-1B) Click here to get the audio file for this exercise Click here to get the audio file for this exercise

5 L ISTENING Kati: 1. Aussehen: hübsch; ______________________ 2. Haare: ___________________________________________ 3. Augen: ___________________________________________ 4. Eigenschaft(en): ___________________________________ schlank lang, blond blau unsportlich; flei β ig

6 LZ: R EPORTING PAST EVENTS – P RESENT P ERFECT, P AST P ARTICIPLES AP S. 5 To talk about recent past events that still impact the present, conjugate the _______________ and put the ___________________ of the main verb on the end of the sentence. There are two possible helping verbs: _________________ & _________________. helping verb past participle haben sein

7 TO HAVE HABEN ich habe du hast er/sie hat wir haben ihr habt Sie/ sie haben Used with weak verbs (regular conjugations) and strong verbs (irregular conjugations, pot verbs). Ex. Ich habe meine Hausaufgaben gemacht.

8 TO BE SEIN ich bin du bist er/sie ist wir sind ihr seid Sie/ sie sind Used with verbs that require movement from one location to another or have no change in condition. Ex. Ich bin gelieben. Or Er ist gelaufen.

9 A UFGABE 7 Use your textbook S. 67 Er hat gemacht Sie hat gegessen Ich habe gespielt Und so weiter...

10 A UFGABE 8 S (to feed) Er hat die Katze gefüttert 2. (to visit) Die Sonja hat ihre Eltern besucht 3. (to hike) Wir sind in den Alpen gewandert 4. (to eat) Obst hast du gegessen 5. (to go) Am Nachmittag bin ich nach Hause gegangen 6. (to sight-see) Ich habe den Dom in Köln besichtigt 7. (to drive) Wir sind nach Dubuque gefahren 8. (to see) Hast du den Film am Wochenende gesehen? 9. (to stay) Nein, ich bin einfach zu Hause geblieben. 10. (to be lazy) Du hast den ganzen Tag gefaulenzt

11 A UFGABE 9 S I made my bed. Ich habe mein Bett gemacht. 2. Yesterday you read a lot. Gestern hast du viel gelesen. 3. Last week we hiked in the mountains. Letzte Woche sind wir gewandert. 4. I went but they stayed. Ich bin gegangen aber sie sind geblieben 5. He visited his grandma and grandpa in Paris. Er hat seine Großmutter und seinen Großvater in Paris besucht.

12 Line #______1) Which statement about Heike is correct? A Heike is Katjas friend. B Heike comes from Hamburg. C Heike looks a little like Katjas cousin Jana. D Katja thinks Heike is very nice and they often get ice cream together. 5 & 6

13 Line #______2 ) How does Katja describe the new student? A He has long, brown hair and blue eyes. B He comes from Turkey. C He likes to play soccer. D He has black curly hair and black eyes. 15 & 16

14 Line #______3) When did Katja last hear from Silke? A approximately 2 weeks ago B last Monday C Katja does not say D last week 1

15 Line #______4) What will Katja probably do on the weekend? A She will play tennis with Andreas. B She will eat ice cream with Andreas. C She will go to the movies with Silke. D She will do her homework. 20

16 Line #______5) Where did Katja try to speak with Heike? A at school B in the department store C while playing tennis D she did not speak with her 9 & 10

17 V OKABELN Use or to look upwww.dict.ccwww.dict.leo.org

18 AP S. 10 WAREN ich war du warst er/sie war wir waren ihr wart Sie/ sie waren Ex. Ich war in der Stadt.

19 HATTEN ich hatte du hattest er/sie hatte wir hatten ihr hattet Sie/ sie hatten Ex. Du hattest das Geld.

20 C OMPLETE A UFGABE # Wo ________________ du in den Ferien? – Ich _________________ an der Nordsee. 2. __________________ wir genug Geld? – Ja, Gustav __________________ extra 100 Euro. 3. Meine Mutter ___________________ schon zu Hause und ___________________ keine Zeit. 4. Du __________________ prima Wetter, nicht wahr? 5. Ihr __________________ in der Schule? Ich _________________ nicht in der Schule. warst war Hatten hatte war hatte hattest wart war

21 LT: E XPRESSING DIRECTION AND LOCATION A RBEITSPACKET S EITE 12 Use an to refer to ______________________________________ Use auf to refer to ______________________________________ Use in to refer to _____________________________________ Bodies of water and borders Islands, Flat surfaces, Mountain peaks Forests, Mountain ranges, die Schweiz, die Vereinigte Staaten, die Türkei, der Irak

22 1. To answer a _____________________________ you are asking for a ___________________________ and therefore you use the _________________ case. 2. Wo warst du gestern?_________________________________________ ______________________________ 3. To answer a _____________________ you are asking for a ____________________________ and therefore you use the ______________________ case. 4. Wohin fährst du am Montag?_________________________________________ ______________________________ Wo – question question that asks about location. DATIVE Ich war in dem (im) Supermarkt. Ich war in der Schweiz. Wohin - question question that asks about direction Accusative Ich fahre in den Supermarkt. Ich fahre in die Schweiz.

23 B EISPIELE Direction motion (Accusative = Active) An: Ich fahre an die Nordsee. Auf: Ich steige auf die Zugspitze In: Ich fahre in die Schweiz. Location no- motion (Dative = dead) An: Ich war an der Nordsee. Auf: Ich war auf der Zugspitze. In: Ich wohne nicht in der Schweiz.

24 LT: P REPOSITIONS AP S. 8 C OMMON TERMINOLOGY ! Cities/states: nach Stuttgart nach Berlin… nach Bayern Countries: 1. nach Deutschland, nach Österreich… 2. in die Schweiz, in die Vereinigten Staaten, in die Türkei, in den Irak

25 LT: P REPOSITIONS C OMMON TERMINOLOGY ! Islands: auf Rügen auf Sylt auf Hawaii Regions: nach Tirol

26 LT: P REPOSITIONS C OMMON TERMINOLOGY ! Forests: in den Harz in den Schwarzwald Mountains: 1. in die Alpen/in die Berge (many) 2. auf die Zugspitze, auf das Brienzer Rothorn (single)

27 LT: P REPOSITIONS C OMMON TERMINOLOGY ! Lakes: an den Bodensee an den Chiemsee Rivers: an den Rhein, an die Elbe, an den Main Oceans: an das Meer, an die Nordsee, an die Ostsee, an den Atlantik, an den Pazifik

28 LT: P REPOSITIONS H OW TO USE THEM ? Die roten Boxen in deinem Textbuch auf Seite

29 AP S. 13 D ATIVE /A CCUSATIVE /2-W AY List Dative Prepositions that you have learned in previous chapters: What happens to the articles in the Dative Case? der _________ die _________ das __________ die (pl.) __________ The following prepositions can be used as contractions: __________, __________, __________ ausausserbeimitnach seitvon zugegenüber dem der demden Im (in dem) am (an dem) zum (zu dem)

30 D ATIVE /A CCUSATIVE /2-W AY 2. Accusative Prepositions List Accusative Prepositions that you have learned in previous chapters: ________, ________, ________, _________, _________ What happens to the articles in the Accusative Case? der _________ die _________ das __________ die (pl.) __________ durchfürgegen ohne um bisentlangwider dendie dasdie

31 AP S. 13 D ATIVE /A CCUSATIVE /2-W AY 3. Either or Prepositions (2-Way/Mixed) List prepositions that can be used that you have learned can be used in the Acc or Dative cases depending on if you are expressing movement (where to?) or location (where?) ________, ________, ________, ________, ________, ________, ________, ________,________. You use the Accusative Case when you are saying to where you are going. You use the Dative Case to say where you are / were or where something is located. vorhinterüber unter neben anzwischen auf in

32 T ABELLE MIT A RTIKELN Nominativ Akkusativ (motion / where to?) Dativ (location / where?) derdendem die der das dem die (plural)dieden

33 I DENTIFY THE TYPE OF PLACE, THE PREPOSITION AND THE CORRECT ARTICLE IF NECESSARY. U NDERLINE VERB IF IT IMPLIES MOTION ( DIRECTION ) AND CIRCLE IT IF THERE IS NO MOTION ( LOCATION ). W RITE M F N OR P L ABOVE THE PLACE TO INDICATE ITS GENDER ( TO HELP FIND THE CORRECT ACCUSATIVE OR DATIVE FORM ). 1. Ich bin in die Schweiz gefahren. country (with article) 2. Im Sommer war Elke in der Schweiz. Country with article 3. Wir gehen oft in die Berge. Mountains, plural 4. Seid ihr nach Frankfurt gefahren? city 5. Warst du gestern an der Ostsee? Body of water (Baltic Sea) 6. Holger steigt auf die Zugspitze. Mountain peak (singular) 7. Hans und Heidi waren am (an dem) Bodensee. Lake Constance (body of water) M F PL F F F

34 D IE W ORTSTELLUNG - TIME PHRASES If you start a sentence with a time phrase, what comes next? The conjugated verb. (This will always be in second position.) Am Montag war ich im Restaurant. Morgen gehen wir nach Deutschland.

35 LZ: S PECIFYING USING D IESER & W ELCHER Welcher heiβt _________________ auf Englisch und dieser heiβt _________________. Both are used to __________________. Both the take the same ending pattern as the ___________________________. which this / these specify definite articles

36 A UFGABE #11 – F ILL IN THE BLANKS WITH THE APPROPRIATE FORM OF WELCHER OR DIESER. 1. ___ Welches __ Obst magst du am liebsten? – Ich mag ______________ Apfel. 2. Ich kann leider ______________ Brot nicht essen. 3. Kannst du ________________ Kuchen essen? – Nein. _______________ Kuchen hat zu viel Zucker. 4. _______________ Gemüse isst er lieber? – Er isst _________________ Tomaten. 5. _________________ Rindfleisch ist mir zu salzig. diese dieses diesen Dieser Welches diesen Dieses


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