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Schreibwerkstatt Information und Meinung trennen Pressemitteilung = Nachricht Aussagen Keine Wertung Keine Adjektive Roter Faden Rede = Kommentar Argumente.

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Präsentation zum Thema: "Schreibwerkstatt Information und Meinung trennen Pressemitteilung = Nachricht Aussagen Keine Wertung Keine Adjektive Roter Faden Rede = Kommentar Argumente."—  Präsentation transkript:

1 Schreibwerkstatt Information und Meinung trennen Pressemitteilung = Nachricht Aussagen Keine Wertung Keine Adjektive Roter Faden Rede = Kommentar Argumente Meinung Analyse Argumentations- linie

2 Schreibwerkstatt Die journalistischen W-Fragen 1.Wer 2.Was 3.Wann 4.Wo 5.Wie 6.Warum 7.Woher (welche Quelle = Landeshauptstadt München)...und das 8. W: Für wen (Zielgruppe)?

3 Schreibwerkstatt Textaufbau (Nachricht): Die umgekehrte Pyramide Das Wichtigste, das Aktuelle, zuerst (Antwort auf die Frage: Wer (tut) was? Einzelheiten, Antworten auf weitere W-Fragen Vorgeschichte Ausblick (optional)

4 Schreibwerkstatt Aufbau der Pressemitteilung Überschrift Vorspann (Lead) Text Backgrounder (Abbinder) Kontakt

5 Schreibwerkstatt Überschrift: Wer tut was? Stadt will Kinderspielplatz bauen Meier übernimmt Vorstand von Müller und Co.

6 Schreibwerkstatt Überschrift - Regeln Meist im Präsens Keine Satzzeichen wie „!“ oder „?“ Anführungszeichen nur, wenn Zitat „Eine Überschrift ist die Nachricht über der Nachricht“ (Wolf Schneider)

7 Schreibwerkstatt Wie eine Überschrift funktioniert Eine gute Überschrift verbindet Bekanntes („Thema“) mit Neuem („Rhema“). So entsteht Information. Beispiel: Innenminister warnt vor Panik Auch: Mann beißt Hund

8 Schreibwerkstatt Sind diese Überschriften gelungen? Brücke hängt in der Luft (Süddeutsche Zeitung) Auto überschlägt sich gestern (Leipziger Volkszeitung) Der Bahnhof kommt nicht recht in Fahrt (Nürnberger Nachrichten) Damit in dieser schönen Stadt der Laster keine Chance hat (Süddeutsche Zeitung, es geht um Transporte mit dem Fahrrad)

9 Schreibwerkstatt Der Vorspann (Lead) Der Vorspann fasst die Kernaussage des Texts zusammen. Erst danach beginnt der eigentliche Text.

10 Schreibwerkstatt Was Journalismus-Lehrer sagen: Hauptsachen in Hauptsätze! Weg mit den Adjektiven! Her mit den Verben! (Wolf Schneider) Bringen Sie nur, was Sie selbst verstanden haben. (Walther von La Roche)


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