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VORARLBERG. QUALITÄTSKRITERIEN a. genaue Leistungsaufzeichnungen jedes Schülers durch: standardisierte Test (vgl. Klug und Fit) Teilnahme an Wettkämpfen.

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1 VORARLBERG

2 QUALITÄTSKRITERIEN a. genaue Leistungsaufzeichnungen jedes Schülers durch: standardisierte Test (vgl. Klug und Fit) Teilnahme an Wettkämpfen (z. B.Turn mit LA-Schulsportveranstaltungen, sonstige Veranstaltungen): Schulmeisterschaften – Bezirksmeisterschaften – Landesmeisterschaften – Bundesmeisterschaften

3 QUALITÄTSKRITERIEN a. Ständige Fort- und Weiterbildung der BS-Lehrer (SCHILF, PI Landes- und Bundeskurse) b. Benotung Problematik bei Aufnahmekriterien für weiterführende Schulen: strengere Beurteilung in Sportklassen (Fach BS) führt zur Benachteiligung der Sportschüler im Vergleich zu Regelschüler

4 VORSCHLAG Gut eines Sportschülers in BS ist einem Sehr gut eines Regelschülers gleichzustellen (analog Befriedigend einem Gut)… siehe M, F, D in ersten Leistungsgruppen

5 PERSPEKTIVEN Teilweise gemeinsamer Schüleraustausch (Satteins mit Seekirchen, Hohenems mit Sportgymnasium Jena) Kooperationen mit Sportgymnasium Dornbirn

6 PERSPEKTIVEN Kooperationen mit verschiedenen Vereinen und Fachverbänden (Fußball, Turnen, Volleyball, Handball, Basketball, Leichtathletik, Schifahren,…)


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