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Gymnasium Kamen 2011/12 Leistungskurs Geschichte NRW-Schüler haben in Geschichte krasse Wissenslücken (derwesten.de) Schüler halten Nazi-Deutschland für.

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Präsentation zum Thema: "Gymnasium Kamen 2011/12 Leistungskurs Geschichte NRW-Schüler haben in Geschichte krasse Wissenslücken (derwesten.de) Schüler halten Nazi-Deutschland für."—  Präsentation transkript:

1 Gymnasium Kamen 2011/12 Leistungskurs Geschichte NRW-Schüler haben in Geschichte krasse Wissenslücken (derwesten.de) Schüler halten Nazi-Deutschland für Demokratie (welt.de) NRW-Schüler können nicht zwischen Demokratie und Diktatur unterscheiden (derwesten.de)

2 Gymnasium Kamen 2011/12 Leistungskurs Geschichte 1)Warum Geschichte? 2)Inhalte des LK Geschichte 3)Anforderungen an den Schüler 4)LK Geschichte und gute Noten 5)Zusammenfassung Inhalt: Was bringt mir die Beschäftigung mit Geschichte? Geschichte macht Spaß! Kenntnisse in Geschichte sind für die Orientierung in der Gesellschaft/Politik hilfreich Geschichte wird als Teil der Allgemeinbildung angesehen

3 Gymnasium Kamen 2011/12 Leistungskurs Geschichte 1)Warum Geschichte? 2)Inhalte des LK Geschichte 3)Anforderungen an den Schüler 4)LK Geschichte und gute Noten 5)Zusammenfassung Inhalt: Inhalte des LK Geschichte Fast keine uralte Geschichte (Antike, Mittelalter, Reformation, Absolutismus) Inhalte der 8./9. Klasse werden vertieft wiederholt bzw. erweitert. Q 1.1: 19. Jahrhundert: (48er Revolution, Kaiserreich, Imperialismus) Q 1.2: 20. Jahrhundert: Erster Weltkrieg, Weimarer Republik, Nationalsozialismus Q 2.1: Deutschland nach 1945, internationaler Konflikt kalter Krieg, Wiedervereinigung Q 2.2: Die griechische Polis, Vergleich griechische Demokratie und heutige Demokratie, Menschenrechte

4 Gymnasium Kamen 2011/12 Leistungskurs Geschichte 1)Warum Geschichte? 2)Inhalte des LK Geschichte 3)Anforderungen an den Schüler 4)LK Geschichte und gute Noten 5)Zusammenfassung Inhalt: Anforderungen an den Schüler Interesse an historischen Sachverhalten Lesekompetenz (Umgang mit historischen Textquellen) Quellenanalyse (Inhalt der Klausuren) wird geübt.

5 Gymnasium Kamen 2011/12 Leistungskurs Geschichte 1)Warum Geschichte? 2)Inhalte des LK Geschichte 3)Anforderungen an den Schüler 4)LK Geschichte und gute Noten 5)Zusammenfassung Inhalt: LK Geschichte und gute Noten Gute Noten in Geschichte sind machbar, sofern man (in der Vorbereitung) regelmäßig liest und bei der Textanalyse (Klausur) ausreichende Lesekompetenz zeigen kann. Interesse steigert die Motivation dramatisch.

6 Gymnasium Kamen 2011/12 Leistungskurs Geschichte 1)Warum Geschichte? 2)Inhalte des LK Geschichte 3)Anforderungen an den Schüler 4)LK Geschichte und gute Noten 5)Zusammenfassung Inhalt: Zusammenfassung: Wählt Geschichte, sofern ihr euch für neuere Geschichte interessiert, ihr mit Quellen (u.U. in alter Sprache) umgehen könnt und ihr bereit seid, Texte in der Hausaufgabe vorzubereiten.

7 Gymnasium Kamen 2011/12 Leistungskurs Geschichte Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit!


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