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AG Lehre Auszuarbeitende Fragen (Arbeitsvorlage) 20. 1. 2014.

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Präsentation zum Thema: "AG Lehre Auszuarbeitende Fragen (Arbeitsvorlage) 20. 1. 2014."—  Präsentation transkript:

1 AG Lehre Auszuarbeitende Fragen (Arbeitsvorlage) 20. 1. 2014

2 Agenda. Reflexion der Konventsklausur Kommunikation mit anderen Kurien Update unseres Arbeitsprogramms Weitere Strukturierung der offenen Fragen (Vorlage) Festlegung unseres Arbeitsprogramms (Sitzungen, Eddie, Subgruppen?) Weitere Termine

3 Einleitung. Haupttext aus dem letzten Foliensatz. Ergänzungen aus Eddie in blauen Boxen. Ergänzungen zu Lehre durch Konvent in orangen Boxen. Andere Ergänzungen durch Konvent in grünen Boxen.

4 Auszuarbeitende Fragen / Optionen. Forschungsgeleitete Lehre im Bakk Was ist das genau? Wie viel davon wollen wir? Wie viel ist umsetzbar? 5 Kommentare Versuch einer Definition, Diskussion zu Modelle vs. Methoden Auswirkung auf Studienarchitektur Science Track im Bakk?

5 Auszuarbeitende Fragen / Optionen. Marktumfeld für Bakk und Master Mit welchen Studierenden möchten wir arbeiten? Wohin sollen Graduates gehen? National / International? Welche Qualifikationen (vorher/nachher)? Welche Außendarstellung (für In/Out)? 14 Kommentare Diskussion ist hier trotzdem eher im Anfangsstadium Einbindung Weiterbildung? Marke im Bakk? Allgemeiner Trend der Studierendenzahlen? Nebenberufliche? Einbindung PhD/Master Standorte im Ausland?

6 Auszuarbeitende Fragen / Optionen. Ausbildung versus Bildung Wo sollen wir uns da positionieren? Wie gehen wir auf die gesellschaftlichen Herausforderungen zu? Grad an Interdisziplinarität 6 Kommentare Spannende Diskussion zu den beiden letzten Punkten Gerlinde Mautner will Input geben Impact auf Organisationsstruktur bei übergreifenden Programmen

7 Auszuarbeitende Fragen / Optionen. Zusätzliche mögliche Fragen: Umgang mit virtuellen Lernplattformen (MOOCs) 1 Kommentar Input von Frau Spiekermann Längerfristige Chancen und Herausforderungen? Neugestaltung Lehrpflicht: Kernkurse, usw. Neues Lehre – Workload Modell: Wie kann Lehre wieder Spaß machen?, Lust auf Lehre WU – Management Modell (Vorbild HSG)? Viel, viel mehr Pfeffer, radikaler nachdenken, Komfortzone verlassen,….


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