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Немецкий язык для вундеркиндов Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)

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Präsentation zum Thema: "Немецкий язык для вундеркиндов Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)"—  Präsentation transkript:

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2 Немецкий язык для вундеркиндов

3 Составил Хмеленок Николай Павлович Городнянский Центр детского и юношеского творчества (Черниговская область)

4 Stunde 14 (Урок 14) Wo ist die Torte? Где торт?

5 Übung 1. Запомните новые слова: die Mutter, die Schwester, die Katze der Vater, der Bruder, der Sohn, der Hund das Kind Die Kinder жен. родмуж. родср. род Die ...Der ...Das ...

6 жен. родмуж. родср. род... eine . Die  ein . Der  ein . Das ...

7 жен. родмуж. родср. род Die ...Der ...Das ... жен. родмуж. родср. род... eine . Die  ein . Der  ein . Das ...

8 Wie ist d...  ? D... ... ist... . Wie sind die  ? жен. родмуж. родср. род... eine . Die  ein . Der  ein . Das ...

9 Übung 2. Запомни: Wie ist…? Какой…? Какая…?...  ist schwer тяжёлый...  ist leicht лёгкий...  ist neu новый...  ist lustig весёлый...  ist traurig грустный...  ist hell светлый...  ist dunkel тёмный

10 schwer leicht neu lustig traurig hell dunkel

11 тяжёлый лёгкий новый весёлый грустный светлый тёмный

12 …  ist faul ленивый...  ist fleißig прилежный...  ist müde уставший...  ist sauber чистый...  ist schmutzig грязный

13 faul fleißig müde sauber schmutzig

14 ленивый прилежный уставший чистый грязный

15 Übung 3. Вставь пропущенные артикли и переведи предложения на русский язык: Das ist... Blume.... Blume ist schön. Das ist... Schülerin.... Schülerin ist faul. Das ist... Stadt.... Stadt ist sehr schön. Das ist... Tür.... Tür ist alt. Das ist... Lehrerin.... Lehrerin ist streng. Das ist... Bibliothekárin.... Bibliothekárin ist jung.

16 Das ist... Wand.... Wand ist hoch. Das ist... Lampe.... Lampe ist schön. Das ist …Tasche. … Tasche ist schwer. Das ist …Uhr. …Uhr ist sehr leicht. Das ist …Tasse. …Tasse ist sehr schwer.

17 Das ist... Turnhalle.... Turnhalle ist hell. Das ist... Tafel.... Tafel ist sauber. Das ist … Küche. … Küche ist schmutzig. Das ist... Stadt.... Stadt ist neu. Das ist... Klasse.... Klasse ist hell. Das ist... Schultasche.... Schultasche ist neu. Das ist... Straße.... Straße ist sauber. Das ist... Tasse.... Tasse ist schön.

18 Das ist... Uhr.... Uhr ist dunkel. Das ist... Schülerin. … Schülerin ist fleißig. Das ist... Lampe.... Lampe ist neu. Das ist … Wohnung. … Wohnung ist hell.

19 Das ist … Schultasche. … Schultasche ist schwer. Das ist … Lampe. … Lampe ist leicht. Das ist … Frau. … Frau ist müde. Das ist … Lehrerin. … Lehrerin ist streng.

20 Übung 4. К каждому слову подбери слово с противоположным значением. alt — … Junge — … sauber — … hell — … leicht — … neu — … lustig — … Mädchen — … schmutzig — … traurig — … jung — … klein — … dunkel — … schwer — …

21 Übung 5. Какая дочка? Посмотри на рисунки и ответь на вопрос: «Falsch oder richtig?» Die Tochter ist sauber.

22 Die Tochter ist fleißig.

23 Die Tochter ist groß.

24 Die Tochter ist lustig.

25 Die Tochter ist faul.

26 Die Tochter ist groß.

27 Die Tochter ist klein.

28 Die Tochter ist traurig.

29 Übung 6. Правильно ли подписаны рисунки? Die Wohnung ist sauber.

30 Die Frau ist traurig.

31 Die Straße ist schmutzig.

32 Die Prinzessin ist lustig.

33 Die Schülerin ist faul.

34 Die Tasse ist dunkel.

35 Die Beere ist schwer.

36 Die Tasche ist hell.

37 Die Puppe ist schwer.

38 Die Lampe ist dunkel.

39 Die Maus ist faul.

40 Die Torte ist schwer.

41 Die Katze ist faul.

42 Die Tafel ist sauber.

43 Die Wohnung ist dunkel.

44 Übung 7. Посмотри на рисунки и ответь на вопросы, где что находится (слева или справа).

45 Wo ist die Bank? Wo ist die Uhr? Die Bank ist links. Die Uhr ist rechts.

46 Wo ist die Tasche? Wo ist die Zeitung?

47 Wo ist die Bibliothek? Wo ist die Klasse?

48 Wo ist die Straße? Wo ist die Uhr?

49 Wo ist die Karte? Wo ist die Tafel?

50 Wo ist die Schulbank? Wo ist die Schultasche?

51 Wo ist die Schule? Wo ist die Schulbank?

52 Wo ist die Blume? Wo ist die Beere?

53 Wo ist die Schülerin? Wo ist die Lehrerin?

54 Wo ist die Maus? Wo ist die Katze?

55 Wo ist die Wand? Wo ist die Tür?

56 Wo ist die Schülerin? Wo ist die Puppe?

57 Wo ist die Bank? Wo ist die Tasche?

58 Wo ist die Torte? Wo ist die Beere?

59 Das ist wichtig! (Это важно!) schwer – тяжёлый leicht – лёгкий neu – новый lustig – весёлый traurig – грустный hell – светлый dunkel – тёмный faul – ленивый fleißig – прилежный müde – уставший sauber – чистый schmutzig – грязный die Tochter – дочь


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