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Transdisziplinarität Balance zwischen Spezialisierung und Vernetzung Herbert Pietschmann Emeritus der Fakultät für Physik Universität Wien.

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Präsentation zum Thema: "Transdisziplinarität Balance zwischen Spezialisierung und Vernetzung Herbert Pietschmann Emeritus der Fakultät für Physik Universität Wien."—  Präsentation transkript:

1 Transdisziplinarität Balance zwischen Spezialisierung und Vernetzung Herbert Pietschmann Emeritus der Fakultät für Physik Universität Wien

2 Goethe: Faust I Faust: Und sehe, dass wir nichts wissen können! Das will mir schier das Herz verbrennen. Wagner: Mit Eifer hab ich mich der Studien beflissen; Zwar weiß ich viel, doch möcht ich alles wissen.

3 Falsche Transdisziplinarität Eine Wissenschaft ist Hilfswissenschaft für eine andere. Mehrere Wissenschaften sprechen zu demselben Thema, ohne miteinander zu reden!

4 Warum Transdisziplinarität? Zusammenschau Gegenseitige Befruchtung Korrektur von Einseitigkeit

5 Problem der Transdisziplinarität: Derselbe Begriff hat in verschiedenen Wissenschaften unterschiedliche Bedeutung!

6 ENERGIE E = m.c² ElektrizitätKinetische Energie Wärme Licht Rotations- Energie Magnetismus

7 ENERGIE E = m.c² ElektrizitätKinetische Energie Wärme Licht Rotations- Energie energetische Heilung Kommuni =kation Magnetismus Libido

8 ENERGIE Göttliche Energie AuraE = m.c² ElektrizitätKinetische Energie LiebeWärme Licht Rotations- Energie energetische Heilung Kommuni =kation Magnetismus Libido

9 Weitere Beispiele Information in Physik und Biologie Substanz in Physik und Philosophie Gewicht in Kunst- und Naturwissenschaft Chaos Schwingung

10 Problem der Transdisziplinarität: Derselbe Begriff hat in verschiedenen Wissenschaften unterschiedliche Bedeutung! Kommunikation über Grenzen erfordert daher Mut zur Unsauberkeit und gleichzeitig strenge Gewissenhaftigkeit gegenüber der eigenen Disziplin! APORIE!

11 ERGO: Transdisziplinarität ist unmöglich!

12 Johann Wolfgang v. Goethe: Den lieb ich, der Unmögliches begehrt!

13 Zwei einander widersprechende Erfordernisse: Mut zur Unsauberkeit strenge Gewissenhaftigkeit gegenüber der eigenen Disziplin! Nebenaporie der Grundaporie der Wissenschaft: offen kritisch

14 Dialektik siehe H. Pietschmann: Eris&Eirene, Ibera Verlag Wien 2005 kritisch offen H borniert leichtgläubig

15 Die HX – Verwirrung siehe H. Pietschmann: Eris&Eirene, Ibera Verlag Wien 2005 kritisch offen X borniert leichtgläubig

16 Die HX – Verwirrung siehe H. Pietschmann: Eris&Eirene, Ibera Verlag Wien 2005 kritisch offen X borniert leichtgläubig Beispiel: Schulmedizin Komplementärmedizin

17 Dialektik der Differenz unterscheiden vereinen H trennen egalisieren

18 Dialektik der Differenz unterscheiden vereinen X trennen egalisieren

19 Spezialisierung Vernetzung Arbeitsteilung Effizient (Hierarchie!) Widerspruchsfrei Zusammenschau Ganzheitlich (Konsens!) Aporien erlauben Vernetzung Blind für Zusammenhänge Kann vorschnell sein Verzicht auf Aporien Keine Detailerfassung Lange Entscheidungsprozesse Widersprüche stören

20 Voraussetzungen für gelungene Transdisziplinarität Gegenseitiges Vertrauen: Teilnehmer müssen einander menschlich nahe (befreundet) sein!

21 Voraussetzungen für gelungene Transdisziplinarität Gegenseitiges Vertrauen: Teilnehmer müssen einander menschlich nahe (befreundet) sein! Unsaubere Verwendung von Begriffen muss immer vorläufig sein!

22 Voraussetzungen für gelungene Transdisziplinarität Gegenseitiges Vertrauen: Teilnehmer müssen einander menschlich nahe (befreundet) sein! Unsaubere Verwendung von Begriffen muss immer vorläufig sein! Ergebnisse müssen immer im Konsens gestaltet werden!

23 Aporie des Wissens SpezialistGeneralist H Unfähig zur kein echtes Kommunikation Wissen

24 Lösung: Teilnehmer am transdisziplinären Gespräch müssen in einer Disziplin Spezialisten sein Und Interesse an anderen Disziplinen zeigen. T

25 Beispiele gelungener Transdisziplinarität: Philosophisch-Physikalische Arbeitsgemeinschaft an der Univ. Wien (seit über 40 Jahren).

26 Beispiele gelungener Transdisziplinarität: Philosophisch-Physikalische Arbeitsgemeinschaft an der Univ. Wien (seit über 40 Jahren). Seminare der Weinreb-Stiftung in Zürich (bis 1988).


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