VCRP- Designerkonferenz Workshop: Effektive Organisation von Lerninhalten mit Blackboard CE6 * Forum * DISC/eTeaching Service Center – Dr. Dorit Günther,

Präsentation zum Thema: "VCRP- Designerkonferenz Workshop: Effektive Organisation von Lerninhalten mit Blackboard CE6 * Forum * DISC/eTeaching Service Center – Dr. Dorit Günther,"—  Präsentation transkript:

1 VCRP- Designerkonferenz Workshop: Effektive Organisation von Lerninhalten mit Blackboard CE6 * Forum * DISC/eTeaching Service Center – Dr. Dorit Günther, Monika Haberer – 27.09.2007

2 DISC / eTSC - Dr. Dorit Günther, Monika Haberer - 27.09.20072 Forum: Typen (Thread, Journalthema, Blogthema) Forum: Typen - Thema mit Thread - Blogthema - Journalthema Ersteller-Ansicht: verschiedene Typen, Verwaltungsmöglichkeiten

3 DISC / eTSC - Dr. Dorit Günther, Monika Haberer - 27.09.20073 Thema mit Thread: Themen und Kategorien Forum (Studentenansicht): Thema mit Threads a) ohne Kategorien b) mit Kategorien Forum ist in Themen (Threads) unterteilt. Keine Zuordnung zu übergeordneten Kategorien. Kategorien Themen

4 DISC / eTSC - Dr. Dorit Günther, Monika Haberer - 27.09.20074 Thema mit Thread: Ersteller-Ansicht Forum Thema mit Thread (Ersteller-Ansicht) Thema mit Thread erstellen, Zuordnung zu einer Kategorie Einstellung: Veröffentlichungsregeln für Studierende Einstellung: Autor-Identifizierung

5 DISC / eTSC - Dr. Dorit Günther, Monika Haberer - 27.09.20075 Thema mit Thread: Beispiel (laufendes Forum) Forumsnachricht mit integrierter Grafik sowie Datei-Anlage

6 DISC / eTSC - Dr. Dorit Günther, Monika Haberer - 27.09.20076 Forum: Journalthema Forum Journalthema (Ersteller-Ansicht): privat oder öffentlich Einstellung für das Journal: privat oder öffentlich Journal ist für persönliche Verwendung durch Studierende Konzipiert (Lerntagebuch)

7 DISC / eTSC - Dr. Dorit Günther, Monika Haberer - 27.09.20077 Forum: Journalthema (Beispiele) Forum Journalthema (Studentenansicht, Sicht des Lehrenden) Studentenansicht auf das eigene, private Journal. Nutzung z. B. als Lerntagebuch, dieses kann von dem Lehrenden eingesehen und kommentiert werden. Lehren-Ansicht: Der Tutor kann die Journale der Kurs-Teilnehmer ansehen und kommentieren. Je nach Einstellung (Autoridentifizierung) können die Studierende anonym bleiben (ohne Angabe des Benutzernamens).

8 DISC / eTSC - Dr. Dorit Günther, Monika Haberer - 27.09.20078 Forum: Blogthema (Beispiel) Forum Blogthema (Studentenansicht, Einstellungen durch Ersteller) Im Beispiel-Blog erscheinen die Beiträge der Studierenden für alle sichtbar und kommentierbar. Ziel: Öffentlicher Meinungs- und Erfahrungsaustausch. Einstellung: Veröffentlichungsregeln und Autor-Identifizierung