Die Bedeutungen des Lehrens: Nicht bloß Lehrer, sondern auch…

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1 Die Bedeutungen des Lehrens: Nicht bloß Lehrer, sondern auch…
Berater Initiator Fachexperte Moderator Organisator Rhetor Methodiker Ideenentwickler …. sowie

2 Lehren - Kurzbeschreibung
Lehren: Mitmenschen Wissen und Erkenntnisse vermitteln mit dem Ziel einen Prozess des Lernens zu verursachen und zu fördern. Lehren besteht aus vielen Faktoren: Unterricht, Erziehung, Anpassung an den sozialen Hintergrund…:

3 Sowie die Anpassung der Lehrdidaktik an den jeweiligen Schüler gehört zum erfolgreichen Lehren

4 Bestimmungsfaktoren des Lehrens
Individuelle Gegebenheiten des Schülers (Fähigkeitsentwicklung, Interessenlage, Lernfortschritt) -Lehrgeschick des Lehrers (Fähigkeit zur Motivierung der Schüler, Vermittlung der Lehrinhalte, Sicherung der Lernerfolge) -Art der Lehrziele (Erkenntnisgewinnung, Einsichtsvermittlung, Fähigkeitsentfaltung) -Lehrinhalte (Lehrstoffe im sprachlich-kulturellen Bereich, im mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich) -Lehrmethode (darbietendes, erarbeitendes, exemplarisches, programmiertes, fächerübergreifendes Lehren).

5 Lehren ist vielseitig…
Lehrprozesse Vormachen (psychomotorische Ziele) Sensibilisieren (affektive Ziele) Erklären (kognitive Ziele) Schaffung von Reiz-Reaktions-Verknüpfungen, Versuch und Irrtum, Einsicht vermitteln Erklären, Fördern, Zeigen, Führen, Verwalten Motivieren, Verstärken, Veranschaulichen

6 Funktionen des Lehrens: siehe Glossarerklärung
Initiierungsfunktion: Stabilisierungsfunktion Funktionen Übermittlungsfunktion

7 Gestaltungsarten des Lehrprozesses zur Erreichung des Lehrziels
Darbietendes Lehren Erarbeitendes Lehren Exemplarisches Lehren Programmiertes Lehren Fächerübergreifendes Lehren

8 Quellen: sowie Alle aufgerufen am