Lehrerfortbildung in Dänemark am EUC Nord in Hjörring

Präsentation zum Thema: "Lehrerfortbildung in Dänemark am EUC Nord in Hjörring"—  Präsentation transkript:

1 Lehrerfortbildung in Dänemark am EUC Nord in Hjörring
EU-Programm Leonardo - VETPRO Hendrik Außendorf Heinrich Pingel-Rollmann WNB Herford November 2010

2 Fragestellungen? Grundkenntnisse über das dänische Bildungssystem
Verzahnung von schulischer und beruflicher Ausbildung durch Berufspraktika Integration von Auslandspraktika in die schulische und berufliche Ausbildung Methoden und bildungspolitische Strategien des Lebenslangen Lernens, z.B. nach der beruflichen Erstausbildung Anwendung des Europäischen Qualifikationsrahmens Integration der Neuen Technologien in den Unterricht Integration der beruflichen Inhalte in den Fremd-sprachenunterricht

3 EUC Nord in Hjoering www.eucnord.dk
Schule und Weiterbildungszentrum Höhere Handelsschule Wirtschaftsgymnasium Technisches Gymnasium Berufsschule Kompetenzzentrum Schülerfirma

4 Hjoering – Wo in Dänemark ?
Hjoering x

5 Berufsausbildung in Dänemark
Schule kann Betrieben bis zu € für einen Ausbildungsplatz anbieten

6 Simulationsfirma Für Schüler/-innen u. Arbeitssuchende

7 Berufsschule /Technisches Gymnasium
Nullenergiehaus – alle Berufsrichtungen

8 Holzwerkstatt Blockunterricht oder Vollzeitberufsausbildung

9 Malerausbildung Berufliche Grundbildung 20 – 60 Wochen

10 Lehrerarbeitsplatz Jahresarbeitszeit: ca Stunden

11 Gruppenunterricht mit Notebook ?
Alle Schüler/-innen haben ein Notebook – Effizienz ?

12 Gruppenarbeit auf dem Flur
Angenehmes Ambiente - Ruhe

13 Deutsch-Unterricht: 9. November 1989
Fremdsprachen-Unterricht oft in der Landessprache

14 Berufliche Weiterbildung – Kurse für Berufstätige
Kompetenzzentrum Berufliche Weiterbildung – Kurse für Berufstätige Kurs ‚Ny i Danmark‘

15 Ausgaben für Bildung – ein Vergleich
Dänemark Deutschland

16 Freizeit - Skagen Zusammentreffen von Nord- und Ostsee an einem herrlichen Sonntag im November

17 Fazit Partnerschaftliches Lernklima zwischen Schülern und Lehrkräften
Enge Zusammenarbeit zwischen Schule und Betrieben Flexible Gestaltung der Berufsausbildung Höhere Ausgaben für (Berufs)-Ausbildung Fördern und Fordern Notebookeinsatz: Es ist nicht alles Gold, was glänzt Gastfreundliche Kolleg/-innen u. Schulleitung VETPRO-Antrag: viel Arbeit, aber es lohnt sich

18 für die Aufmerksamkeit
Tysend Tak für die Aufmerksamkeit