Science for Kids - Kooperationsprojekt

Präsentation zum Thema: "Science for Kids - Kooperationsprojekt"—  Präsentation transkript:

1 Science for Kids - Kooperationsprojekt
3. Arbeitstreffen Weinberg-Gymnasium Kleinmachnow 21. Mai 2003 Bernd Ritschel Andrea Schmidt Ronny Kopischke Sebastian Freiberg

2 Ergebnisse des 1. Arbeitstreffens (1)

3 Ergebnisse des 1. Arbeitstreffens (2)
Sammeln von Ideen und Vorschlägen für die „Science for Kids“-Webseiten durch selbständige Internetrecherchen zu Hause, in der Schule und im GFZ Vermitteln des notwendigen naturwissenschaftlichen Hintergrundwissens durch die Lehrer Ch. Göpel und H. Helmer im Rahmen einer Schul-AG Kursangebot HTML-Programmierung und Generierung Dynamischer Web-Seiten durch Kollegen des Datenzentrums im Gymnasium und im GFZ Bildung von 3 Fachgruppen entsprechend der inhaltlichen Schwerpunkte Schwerefeld der Erde, Magnetfeld der Erde und Atmosphäre der Erde

4 Ergebnisse des 1. Arbeitstreffens (3)
Gemeinsame und fachgruppenspezifische Vorbereitung der Interviews Auswertung der Interviews in den Fachgruppen und gegenseitiger Informations- und Wissensaustausch Bilden von Arbeitsgruppen zur Programmierung und zum Web-Design Umsetzung des fachlichen Inhalts der Recherchen, des eigenen Wissens und der Interviews in entsprechende Web-Seiten durch Fach- und Arbeitsgruppen Einbinden der „Science for Kids“-Web-Seiten in GESIS-Portal

5 Ergebnisse des 2. Arbeitstreffens (1)
Vorstellung des ISDC-Teams Vorstellung von Prof. Ch. Reigber als geistigem Vater von GFZ-1 (1. GFZ Satellit), CHAMP und GRACE Zusage, Projekt zu unterstützen Angebot von Schüler- Praktikumsplätzen Präsentation des GFZ-Film (DVD) zu wissenschaftlichen Zielen der CHAMP-Satellitenmission technischen Geräten/Sensoren an Bord von CHAMP Bau und Start des Satelliten Science for Kids - CD-ROM Education and Public Outreach (Informationen zum EGS/AGU-Meeting in Nizza, April 2003)

6 Science for Kids - Hompage

7 Education and Public Outreach - Adressen
NASA Education Program (See learning in a whole new light)

8 Education and Public Outreach - Adressen

9 Education and Public Outreach - Adressen

10 Education and Public Outreach - Adressen

11 Education and Public Outreach - Adressen
Destination:Earth (Earth Science)

12 Education and Public Outreach - Adressen

13 Education and Public Outreach - Adressen
The Earth Observing System (EOS)

14 Education and Public Outreach - Adressen
The Earth Observing System (EOS)

15 Education and Public Outreach - Adressen

16 Education and Public Outreach - Adressen
The Globe Program (GLOBE is a worldwide hands-on, Primary and secondary school-based education and science program)

17 Education and Public Outreach - Adressen
Practical Use of Math and Science (JPL in Pasadena)

18 Education and Public Outreach - Adressen
Scripps Institution of Oceanography Explorer

19 Education and Public Outreach - Adressen
Oceans4schools web magazine

20 Kurs: HTML-Programmierung (1)
Ziel: Vermitteln der HTML-Grundlagen für eigenständige Erstellung von einfachen und (später) komplexeren Web-Seiten für die Dokumentation, Präsentation und Kommunikation des aktuellen Projektstatus und aller Arbeitsergebnisse im Internet (eventuell Zugriff nur für eingeschränkten Nutzerkreis zulassen) Präsentation der „fertigen Science for Kids“-Web-Seiten im GESIS-Portal

21 Kurs: HTML-Programmierung (2)
Inhalt: Internet, World Wide Web (WWW) HTTP, Web-Server, Browser, URL Aufbau von HTML-Seiten (Tag-Prinzip) Elemente und Tags (wichtige) Hyperlinks zur Vernetzung Definieren von Tabellen Einbinden von Bilder Eingaben durch Formulare

22 Kurs: HTML-Programmierung (3)
Praxis/Übungen: SELFHTML – Tutorial und Referenz Textpad – Editor (auch) für Erzeugung von HTML-Seiten MS Internet-Explorer 6.0 – (ein) WWW-Browser SmartFTP – FTP-Tool zum Hochladen von HTML-Seiten Schreiben der ersten HTML-Seite Erweitern der Seite um Links Einbinden von Bildern Links zu Arbeitsergebnissen und Präsentationen „Science for Kids“-Homepage

23 Kurs: HTML-Programmierung (4)
Verzeichnis-Struktur: Root (Wurzel)-Verzeichnis (/): Homepage Geschützter Bereich: /documents /presentations /results /pics Offener Bereich: /gravity /magnetic /atmosphere /project

24 Projekt-Beispiele http://education.nasa.gov/

25 Projekt-Partner – GFZ Data Center
Vorstand Prof. Dr. R. Emmermann und Dr. B. Raiser Öffentlichkeitsarbeit Dr. F. Ossing Ansprechpartner für inhaltliche Fragen Bernd Ritschel Andrea Schmidt Hartmut Palm Ronny Kopischke Knut Behrends Stefan Braune Sebastian Freiberg

26 Projekt-Partner – Weinberg- Gymnasium
Direktor und Öffentlichkeitsarbeit Herr Olaf Thiele Ansprechpartner für inhaltliche Fragen Herr Christian Göpel Herr Helmer Schüler der Klasse 8/1 Markus Bahrke Alexander Dobrizinski Lisa Dippl Martin Eckstein Max Gerecke Franziska Hahn

27 Projekt-Partner – Weinberg- Gymnasium
Schüler der Klasse 8/1 Markus Hinsche Christina Kuhlmey Ulrike Linthe Sven Lippolt Heidi Mauersberger Tom Neuenkirchen Daniel Prätsch Christoph Ritschel Sahra Schröder F. Seehaus Julia Sieland Sophia Starke Friederike Tomm Christopher Wittke

28 Projekt-Zeitplanung Projekt-Beginn 01 2003 Analyse und Design 03 2003
Erfassung des Inhalts (Content) Gestaltung des Inhalts (Layout) Implementierung (Prototyp) Einbindung in GESIS Projekt-Ende

29 Projekt-Organisation
Tätigkeiten am GFZ Potsdam (1-2 x pro Monat) Einführung in Internet/WWW-Technologie Programmieren in HTML Generieren Dynamische Web-Seiten mit JavaScript und CGI Praktische Arbeiten am PC unter Anleitung (z. B. Internetrecherchen, Programmieren) Tätigkeiten am Gymnasium (1-2 x pro Monat) Vermittlung inhaltlicher Grundlagen Vorbereitung und Auswertung der Interviews Arbeiten am PC im Computerkabinett (z. B. Internetrecherchen) Tätigkeiten zu Hause Selbständige Fortführung von Arbeiten (Auswertungen, Recherchen)

30 Projektarbeiten - Analyse und Design
Ideensammlung Was wollen wir machen? Was interessiert uns besonders? Was werden Schüler von den Web-Seiten erwarten? Wie wollen wir vorgehen? Wie machen andere das (z.B. NASA/USA)? Wer macht was? Was brauchen wir (Hard- und Software)? Wir fangen klein an! Wie führe ich ein Interview? Was brauchen wir an Technik für Bau von Web-Seiten?

31 Projektarbeiten - Content
Ideensammlung Interviews mit Wissenschaftlern führen Verstehen, was Wissenschaftler sagen und meinen Inhalt spannend, schülergerecht und wissensvermittelnd aufbereiten ...

32 Projektarbeiten - Layout
Ideensammlung Wie sollen unsere Web-Seiten aussehen (Layout)? Wie soll der Inhalt gestaltet werden? Welche Funktionalität sollen unsere Seiten aufweisen (Links, Animationen, Spiele, ...)? Was lässt sich einfach verwirklichen? ...

33 Projektarbeiten - Implementierung
Ideensammlung Webseiten programmieren (Content) Webseiten programmieren (Layout) Webseiten testen Funktionalität erweitern Prototyp implementieren Debugging (Fehler suchen und beheben) ...

34 Projektarbeiten - Einbindung in GESIS
Ideensammlung Verknüpfung mit GESIS herstellen Layout anpassen Debugging (Fehler suchen und beheben) Aktuelle Inhalte einbinden ...

35 Stand der Projektarbeit
GFZ Potsdam Data Center Projekt als „internes GFZ-Projekt vom Vorstand genehmigt Weinberg-Gymnasium Projekt vom Gymnasium genehmigt Projektskizze beim Kreisschulamt eingereicht und zur Genehmigung freigegeben

36 Nächste konkrete Schritte
GFZ Potsdam Data Center Termin für offiziellen Startschuss festlegen 3. Termin Arbeitstreffen im Weinberg-Gymnasium festlegen Weinberg-Gymnasium Internetrecherchen zum Sammeln von Ideen und Vorschlägen Beginn der fachlichen Vorbereitung der Schüler durch Herrn Göpel und Herrn Helmer

37 Vertrag (1)

38 Vertrag (2)