Lernziel: ICH KANN *Talking about trying on clothes using stem vowel change verbs Heute machen wir: *Hausaufgabenkontrolle *Grammatik *Leseverständnis.

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1 Lernziel: ICH KANN *Talking about trying on clothes using stem vowel change verbs Heute machen wir: *Hausaufgabenkontrolle *Grammatik *Leseverständnis

2 Bäcker Braun bäckt braune Brezeln. Braune Brezeln bäckt Bäcker Braun. Heute ist Mittwoch der 11te Februar 2015

3 Grammatikheft Seite 45 Nr. 15 und 16 Hausaufgabenkontrolle:

4 Grammatikheft Seite 45 Nr. 15 1.A: Dieser Pulli ________ einfach toll _____. B: Er ist nicht billig. ________ du ihn? A: Klar, ich _________ ihn. siehtaus Nimmst nehme

5 Grammatikheft Seite 45 Nr. 15 2.A: Sag,________ du das T-Shirt nicht? Es _______ wirklich echt stark _____ B: Ja, ich möchte gern toll ___________, aber das T-Shirt ist zu teuer. Ich _________ es nicht. A: Glaubst du, der Michael _________ es? Er hat doch Geld. B: Er ________ es bestimmt auch nicht. Er _______ in T-Shirts nicht gut _____. nimmst siehtaus aussehen nehme nimmt siehtaus

6 Grammatikheft Seite 45 Nr. 16 1. das Kleid / aussehen / echt start 2. ich / anprobieren / es 3. die Sonja / anziehen / das Kleid 4. sie / aussehen / wirklich toll 5. sie / nehmen / das Kleid 6. sie / anziehen / das T-Shirt / zu Julias Fete Das Kleid sieht echt stark aus. Ich probiere es an. Die Sonja zieht das Kleid an. Sie sieht wirklich toll aus. Sie nimmt das Kleid. Sie zieht das T-Shirt zu Julias Fete an.

7 Sprechen Make sure to speak/memorize the entire response. Listen to your partner. Listen for comprehension!

8 Übersetzung Arbeit

9 Lerne für die Klassenarbeit Projekt ist am fällig SPRECHEN Hausaufgaben: