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Beobachtung und Dokumentation
von Barbara Kreitmeir
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Stellenwert - Sinn - Zweck
Grundlage Instrument Einblick Wahrnehmung
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Fundierte Grundlage / Reflexion
Ziele von Beobachtung Fundierte Grundlage / Reflexion Lernbereitschaft Lern- und Entwicklungsfortschritte Wohlbefinden des Kindes Soziale Bezüge Basis und Darstellung Kooperation Einheitliches Grundschema
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Methoden der Beobachtung
Sammeln von Produkten Laufende Notizen und freie Aufzeichnungen Strukturierte Form der Beobachtung Diese 3 Formen der Beobachtung sollen für jedes Kind zum Einsatz kommen.
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Beobachtung bisher Beobachtungen bisher
Wahrung des Sozialdatenschutzes Fachkraft Ergotherapeutin PraktikantInnen
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„Hand-in-Hand – Bärenstark“
Aufgabenstellung „Hand-in-Hand – Bärenstark“ aktiv eingebunden sein Aufgabenverteilung Hieraus ergibt sich eine erweiterte Aufgabenstellung...
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Erweiterte Aufgabenstellung
Eltern noch mehr einbinden Elternabend Nur aktives Beobachten bringt Infos Beobachten sensibilisiert Einzel-, Gruppen-, Langzeit- und Kurzzeitbeobachtungen Wer beobachtet greift nicht ein
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Elternabend – Open Space
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Ergebnis 1. Elternabend in die Rolle des Beobachters zu schlüpfen
Beobachtung zu üben Eigene Beobachtungsbögen
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Beobachten üben Ziel: Die Eltern zu sensibilisieren und sie aktiv erleben zu lassen wie sich Beobachtung „anfühlt“. Teilweise sind vorhandene Informationen in die Beobachtung mit eingeflossen.
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Unsere Beobachtungsbögen
Erscheinungsbild des Kindes Umwelt des Kindes Emotionaler Bereich Intellektueller Bereich Sozialverhalten
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Unsere Beobachtungsbögen
Kreativ musischer Bereich Sprache, Hören, Sehen Spielverhalten Lebenspraktischer Bereich Motorik
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Chancen für das Kindernest
Betreuen – Bilden – Erziehen Überdenken der bisherigen Arbeitsweise Überdenken der Rolle als Führungskraft Von der Jetzt-Situation ausgehen Transparenz unserer Arbeit Das kompetente Kind als aktiven Mitgestalter sehen
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Zukunftsperspektive Hand-in-Hand-Bärenstark
Reflexion der Beobachtungsbögen Elternschaft wird verstärkt an einem Strang ziehen Stärkung und Unterstützung der Erziehungskompetenz der Eltern
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Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit
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