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Science for Kids - Kooperationsprojekt
1. Arbeitstreffen Weinberg-Gymnasium Kleinmachnow 30. Januar 2003 Bernd Ritschel Andrea Schmidt
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CHAMP-ISDC Dynamik der Erde Gravitationsfeld Magnetfeld
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GRACE-ISDC GRACE-Satelliten Übersicht und Funktion
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Projekt-Aufgabenstellung
Schüler des Weinberg-Gymnasiums Kleinmachnow entwickeln und gestalten gemeinsam mit Mitarbeitern des GFZ Potsdam Data Center im Rahmen das GESIS-Projekts eigene, spannende und wissensvermittelnde Webseiten für interessierte Kinder und Jungendliche zu den Satellitenmissionsprojekten CHAMP und GRACE.
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Projekt-Beispiele http://education.nasa.gov/
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Projekt-Partner – GFZ Data Center
Vorstand Prof. Dr. R. Emmermann und Dr. B. Raiser Öffentlichkeitsarbeit Dr. F. Ossing Ansprechpartner für inhaltliche Fragen Bernd Ritschel Andrea Schmidt Hartmut Palm Ronny Kopischke Knut Behrends Stefan Braune Sebastian Freiberg
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Projekt-Partner – Weinberg- Gymnasium
Direktor und Öffentlichkeitsarbeit Herr Olaf Thiele Ansprechpartner für inhaltliche Fragen Herr Christian Göpel Herr Helmer Schüler der Klasse 8/1 Markus Bahrke Alexander Dobrizinski Lisa Dippl Martin Eckstein Max Gerecke Franziska Hahn
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Projekt-Partner – Weinberg- Gymnasium
Schüler der Klasse 8/1 Markus Hinsche Christina Kuhlmey Ulrike Linthe Sven Lippolt Heidi Mauersberger Tom Neuenkirchen Daniel Prätsch Christoph Ritschel Sahra Schröder F. Seehaus Julia Sieland Sophia Starke Friederike Tomm Christopher Wittke
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Projekt-Zeitplanung Projekt-Beginn 01 2003 Analyse und Design 03 2003
Erfassung des Inhalts (Content) Gestaltung des Inhalts (Layout) Implementierung (Prototyp) Einbindung in GESIS Projekt-Ende
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Projekt-Organisation
Tätigkeiten am GFZ Potsdam (1-2 x pro Monat) Einführung in Internet/WWW-Technologie Programmieren in HTML Generieren Dynamische Web-Seiten mit JavaScript und CGI Praktische Arbeiten am PC unter Anleitung (z. B. Internetrecherchen, Programmieren) Tätigkeiten am Gymnasium (1-2 x pro Monat) Vermittlung inhaltlicher Grundlagen Vorbereitung und Auswertung der Interviews Arbeiten am PC im Computerkabinett (z. B. Internetrecherchen) Tätigkeiten zu Hause Selbständige Fortführung von Arbeiten (Auswertungen, Recherchen)
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Projektarbeiten - Analyse und Design
Ideensammlung Was wollen wir machen? Was interessiert uns besonders? Was werden Schüler von den Web-Seiten erwarten? Wie wollen wir vorgehen? Wie machen andere das (z.B. NASA/USA)? Wer macht was? Was brauchen wir (Hard- und Software)? Wir fangen klein an! Wie führe ich ein Interview? Was brauchen wir an Technik für Bau von Web-Seiten?
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Projektarbeiten - Content
Ideensammlung Interviews mit Wissenschaftlern führen Verstehen, was Wissenschaftler sagen und meinen Inhalt spannend, schülergerecht und wissensvermittelnd aufbereiten ...
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Projektarbeiten - Layout
Ideensammlung Wie sollen unsere Web-Seiten aussehen (Layout)? Wie soll der Inhalt gestaltet werden? Welche Funktionalität sollen unsere Seiten aufweisen (Links, Animationen, Spiele, ...)? Was lässt sich einfach verwirklichen? ...
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Projektarbeiten - Implementierung
Ideensammlung Webseiten programmieren (Content) Webseiten programmieren (Layout) Webseiten testen Funktionalität erweitern Prototyp implementieren Debugging (Fehler suchen und beheben) ...
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Projektarbeiten - Einbindung in GESIS
Ideensammlung Verknüpfung mit GESIS herstellen Layout anpassen Debugging (Fehler suchen und beheben) Aktuelle Inhalte einbinden ...
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Stand der Projektarbeit
GFZ Potsdam Data Center Projekt als „internes GFZ-Projekt vom Vorstand genehmigt Weinberg-Gymnasium Projekt vom Gymnasium genehmigt Projektskizze beim Kreisschulamt eingereicht und zur Genehmigung freigegeben
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Ergebnisse des 1. Arbeitstreffens (1)
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Ergebnisse des 1. Arbeitstreffens (2)
Sammeln von Ideen und Vorschlägen für die „Science for Kids“-Webseiten durch selbständige Internetrecherchen zu Hause, in der Schule Erarbeitung von Vorschlägen für „Science for Kids“-Logo Vermittlung des notwendigen naturwissenschaftlichen Hintergrundwissens durch Herrn Ch. Göpel und Herrn Helmert im Rahmen einer Schularbeitsgemeinschaft am Gymnaisum Bildung von 3 Fachgruppen entsprechend der inhaltlichen Schwerpunkte Schwerefeld der Erde, Magnetfeld der Erde und Atmosphäre der Erde Gemeinsame und fachgruppenspezifische Vorbereitung der Interviews Auswertung der Interviews in den Fachgruppen und gegenseitiger Informations- und Wissensaustausch Bilden von Arbeitsgruppen zur Programmierung und zum Web-Design Umsetzung des fachlichen Inhalts in Web-Seiten durch Fach- und Arbeitsgruppen
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Nächste konkrete Schritte
GFZ Potsdam Data Center Termin für offiziellen Startschuss festlegen 1. Termin Arbeitstreffen im GFZ/DRZ festlegen Weinberg-Gymnasium Internetrecherchen zum Sammeln von Ideen und Vorschlägen Beginn der fachlichen Vorbereitung der Schüler durch Herrn Göpel und Herrn Helmer
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Vertragsentwurf (1)
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Vertragsentwurf (2)
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