BA-Teilstudiengang Sport/ Bewegungspädagogik

Präsentation zum Thema: "BA-Teilstudiengang Sport/ Bewegungspädagogik"—  Präsentation transkript:

1 BA-Teilstudiengang Sport/ Bewegungspädagogik https://www

2 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Prof. Dr. Esther Serwe-Pandrick Sprechstunde: Mi – Uhr Vertr. Prof. Dr. David Jaitner Sprechstunde: Di – Uhr Wiss. Mitarbeiter Herke Alberts Sprechstunde: nach Vereinbarung Wiss. Mitarbeiterin Heike Beckmann Sprechstunde: Mo – Uhr Wiss. Mitarbeiterin Dr. Nicola Böhlke Wiss. Mitarbeiter Dirk Neumann Wiss. Mitarbeiterin Dr. Andrea Probst Sprechstunde: Mi – Uhr Sekretariat Tanja Kujaj Mo, Di, Do –12.00 Uhr, Mi und Fr geschlossen Sportwart Reinhard Künne 15. Oktober | Fachvorstellung Sport/ Bewegungspädagogik | Seite 2

3 Überblick über den Studiengang
Das Studium des Faches Sport/Bewegungspädagogik gliedert sich in drei Bereiche. Bewegungswissenschaft/Bewegungspädagogik Im Zentrum der Lehrveranstaltungen dieses Bereiches stehen die menschliche Bewegung und bewegungskulturelle Praktiken als Bezugspunkte für die zukünftig angestrebte Lehrtätigkeit in schulischen und außerschulischen Bildungskontexten, für die das nötige Theoriewissen vermittelt werden soll. Zu diesem Bereich gehören folgende Module: B1, A1, A2 (teilweise), A3 (teilweise), A4 (teilweise), E Bewegungsvermittlung In den Lehrveranstaltungen dieses Bereiches geht es um eine theoriegestützte Auseinandersetzung mit der Frage der Inszenierung von Bewegung, Spiel und Sport in verschiedenen erzieherischen Situationen. B2, A2 (teilweise), A4 (teilweise) 15. Oktober | Fachvorstellung Sport/ Bewegungspädagogik | Seite 3

4 Überblick über den Studiengang
Bewegungspraxis In den Erfahrungs- und Lernfeldern dieses Bereiches geht es um eine praktische und theoretische Auseinandersetzung mit den Grundthemen des Bewegens. Ziele sind die Erweiterung der eigenen Bewegungskompetenz, die Fähigkeit zur Reflexion von Bewegungshandlungen und die Entwicklung didaktischer Entscheidungskompetenz. Zu diesem Bereich gehören folgende Module: B3, B4, B 5, A3 (teilweise) 15. Oktober | Fachvorstellung Sport/ Bewegungspädagogik | Seite 4

5 Studienplan Hauptfach: Nebenfach: B1, B2, B3, B4, B5, A1, A2, A3,
Module Lehrveranstaltungen Vorschlag für Semesterbelegung SWS B 1 - Erziehen und bewegungspädagogisch Handeln - Erziehungs- u. bewegungswissenschaftliche Grundlagen der Inszenierung von Sportunterricht 1 3 2 B 2 - Grundlagen der Bewegungserziehung - Psychomotorik 1-2 B 3 - Spielen/ Kleine Spiele - Spielen in Mannschaften: Integrative Sportspielvermittlung - Spielen in Mannschaften : Sportspielspezifische Vermittlung (Bb, Fb, Hb, Vb, Ho, Endzonenspiele) 2-6 B 4 - Laufen, Springen, Werfen - Turnen und Bewegungskünste oder - gymnastische, rhythm. und tänzerische Bewegungsgestaltung 1-6 B 5 - Anfangsschwimmunterricht - Schwimmen, Tauchen, Wasserspringen - Kämpfen A 1 - Theorien des Sich-Bewegens - Konzepte des Lehrens und Lernens von Bewegungen 4 A 2 - Gesundheitserziehung und Selbstsorge - Bewegung und Training 2-4 A 3 - Spiel, Sport und Bewegung in gesellschaftlichen Entwicklungs- zusammenhängen - Exkursion (7-10-tägig): z. B. Auf Schnee und Eis Fortbewegen auf dem Wasser Wandern A 4 - Biologisch-medizinische Grundlagen d. Sportförderunterrichts - Bewegungspädagogische Grundlagen und Inszenieren von Sportförderunterricht 1-4 4-5 E 1 - Ausgewählte Konzepte von Sport- und Bewegungspädagogik ( B1; B2; A1; A2; A3; A4) 6 Studienplan Hauptfach: B1, B2, B3, B4, B5, A1, A2, A3, A4, E1 Nebenfach: B1, B2, B3, B4, B5, A1, A2, A3

6 Empfehlung für zu belegende Lehrveranstaltungen im WS 19/20
Im 1. Semester sind Veranstaltungen aus den Basismodulen B1 bis B5 relevant. Für das Seminar B1 gibt es keine Teilnahmebeschränkung. Aufgrund hoher Praxisanteile sind die Veranstaltungen aus B2, B3, B4 und B5 teilnahmebeschränkt; höhere Semester haben hier ggf. Vorrang. Die Einwahl in die Veranstaltungen B2 – B5 finden am Do., , 16.30 Uhr, im Hörsaal PK 11.3 statt. Folgende Veranstaltungen sind für relevant, wobei die fett hervorgehobenen Veranstaltungen vorrangig belegt werden sollten. 15. Oktober | Fachvorstellung Sport/ Bewegungspädagogik | Seite 6

7 WS 19/20 B1 Erziehen u. bewegungspädagogisch Handeln
Modul Lehrveranstaltung Zeit B1 Erziehen u. bewegungspädagogisch Handeln Di 11.30– Beginn: B2 Grundlagen der Bewegungserziehung: kompakt Gr. B: Mo – Mi jeweils 9.00 – Uhr Gr. C: Mi – Fr B3 Kleine Spiele Integrative Sportspielvermittlung Gr. A: Mi – Uhr Beginn Gr. B: Mi – Fr Gr. A: Do Uhr Beginn: Gr. B: Mi –14.45 Uhr Beginn: B4 Turnen und Bewegungskünste Gymn., tänzerische Bewegungsgestaltung Do 8.00 – 9.30 Uhr Beginn:   Do 9.45 – Uhr Beginn: B5 Anfangsschwimmunterricht (Voraussetzung: Nachweis DLRG Bronze) Schwimmen, Tauchen, Wasserspringen Kämpfen Gr. A: Fr – Uhr Gr. B: Fr – Uhr Beginn: Gr. A: Do – Uhr Gr. B: Do – Uhr Beginn: Gr. A: Mo Uhr Gr. B: Mo 13.30–15.00 Uhr Beginn:Mo A3 Exkursion: Skilanglauf nur noch sehr begrenzt Plätze frei A4 nur Hauptfach: Biolog.med. Grundlagen des Sportförderunterrichts Mi – 20.00 WS 19/20

8 Zusätzliche Angebote Wahlveranstaltungen (ohne Credits, mit Teilnahmebescheinigung) Einführung in das Trampolinturnen Badminton Do – 13.00 Do – 14.45 Pflicht für alle Studierenden des Faches Sport Vereinspraktikum, Infoveranstaltung: Do., 17.00 Uhr (im Anschluss an die Einwahl) 15. Oktober | Fachvorstellung Sport/ Bewegungspädagogik | Seite 8

9 SoSe 20 B2 Psychomotorik B3 Kleine Spiele
Modul Lehrveranstaltung B2 Psychomotorik (Diese Lehrveranstaltung kann nur belegt werden, wenn im WS die Lehrveranstaltung „Grundlagen der Bewegungserziehung“ abgeschlossen wurde.) B3 Kleine Spiele Integrative Sportspielvermittlung Spielen in Mannschaften: Sportspielspezifische Vermittlung (Voraussetzung für diese Veranstaltung ist der erfolgreiche Abschluss der Veranstaltung „Integrative Sportspielvermittlung“) B4 Laufen, Springen, Werfen    Turnen und Bewegungskünste Gymn.- tänzerische Bewegungsgestaltung B 5 Anfangsschwimmunterricht Schwimmen, Tauchen, Wasserspringen Kämpfen A1 Theorien des Sich-Bewegens A2 Bewegung und Training A3 Exkursion A4 Nur Hauptfach: Biologisch-medizinische Grundlagen des Sportförderunterrichts SoSe 20