Information zu Beginn der Jahrgangsstufe Q1

Präsentation zum Thema: "Information zu Beginn der Jahrgangsstufe Q1"—  Präsentation transkript:

1 Information zu Beginn der Jahrgangsstufe Q1
Gesamtqualifikation

2 Die Qualifikationsphase
umfasst die Halbjahre Q Q Q 2.1 Q 2.2 und die Abiturprüfung Es gibt in ihr keine Versetzung* und keine Zeugnisse, sondern nur „Laufbahnbescheinigungen“ und die Abiturzulassung, die den erreichten Leistungsstand dokumentieren. Dabei werden die Zensuren (automatisch) in Punkte umgewandelt: Zensur: 1+ 1 1- 2+ 2 2- 3+ 3 3- 4+ 4 4- 5+ 5 5- 6 Punkte: 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 *Es gibt zwar keine Versetzung, aber die Wiederholung einer Stufe kann u. U. sinnvoll oder notwendig werden.

3 Gesamtqualifikation So gut wie alle Leistungen (Halbjahreszensuren), die in der „Qualifikationsphase“ erbracht werden, zählen sowohl für die Zulassung als auch bereits für die Abiturdurchschnittsnote (ca. 65 %).

4 Mindestbedingungen Gesamtqualifikation:
Block I: 200 Punkte in Block I (Zulassung) Block II: Insgesamt müssen mindestens 100 Punkte erreicht werden (4 Fächer x 5 P x 5- fach). In einem LK und einem weiteren Fach müssen jeweils mindestens 25 Punkte erreicht werden. Im 1. – 3. Abiturfach, darf das Ergebnis der Klausur nicht 4 oder mehr Punkte vom Durchschnitt der 4 Halbjahreszensuren Q1 – Q2 abweichen.

5 Block I: Was zählt auf jeden Fall?
Fach: Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 es zählen: D Kurse FF ,FN Kurse Mu/Ku/Lit/VPK Kurse GE bzw. GZ bzw. 2 Kurse SW bzw. SZ bzw. 2 Kurse 1 GW durchgehend Kurse (ggf. auch GE/SW, aber nicht PL als einziges Fach!) Mathematik Kurse 1. Naturw.(BI, PH, CH) Kurse Rel. bzw. PL Kurse 2. Naturw. o. 2. Sprache Kurse Sport ( ) Zunächst zählt grundsätzlich schon alles, was man pflichtgemäß belegen muss, Ausnahme Sport, also je nach Laufbahn (immer in Halbjahren gerechnet): 4x D,4x Fremdspr., 2x künstler. Fach, 4x 1 GW, 2(-4)x GE/SW,4x M, 4x 1NW, 2x Rel./PL, 2x Schwerpunktfach aus Q2, 4x alle Abiturfächer (sofern nicht schon oben enthalten). Es zählen also alle 8 LK-Kurse, und zwar doppelt (!). Es zählen die Grundkurse der o.g. Pflichtfächer in einfacher Wertung. Je nach Laufbahn ergibt sich also eine unterschiedliche Anzahl einbringungspflichtiger Kurse.

6 Was kann zusätzlich zählen?
Über die Pflichtkurse hinaus müssen, bzw. können weitere Halbjahreszensuren in die Wertung eingebracht werden: Die Einbringungsbandbreite beträgt 35-40 Kurse Sehen wir uns später an einem Beispiel an

7 Berechnung Block I (Zulassung) (Mindestbedingung alles 5 Punkte)
Block I (mindestens 200, höchstens 600 Punkte): Formel: P : S x 40 = E I (Ergebnis Block I) Berechnung: 215 : 43 x 40 = 200

8 Kein anzurechnender Kurs darf in den Halbjahres-Endnoten mit 0 Punkten bewertet worden sein.
Da Sport Pflichtkurs ist, gilt dies auch für sämtliche Sportkurse, selbst wenn sie nicht angerechnet werden müssen! Im Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden.

9 Maximal erlaubte „Defizite“:
Definition: Ein „Defizit“ ist eine Kurs-Halbjahres-Endnote, die schlechter als „glatt ausreichend“ ist, also weniger als 5 Punkte aufweist.

10 Maximale Defizite: Bei 35 - 37 Kursen: maximal 7 Defizite,
davon höchstens 3 Leistungskursdefizite Bei Kursen: maximal 8 Defizite,

11 Faustregel : Alle Zensuren „glatt ausreichend“: Zulassung und Abitur
bestanden! Erklärung: Block I: 5 Punkte x anzurechnende Kurse : Anzahl dieser Kurse x 40 = immer 200 (Mindestbedingung) Block II (Abitur): 5 Punkte x 4 Abiturfächer x 5-fach-Zählung = 100 Punkte Wer Defizite hat, muss sie also entsprechend ausgleichen ! Ist die Zulassung z.B. bereits am Ende von Q1 nicht mehr erreichbar, muss die Stufe wiederholt werden (wenn man nicht schon ein Jahr in der Sek II wiederholt hat). Auch eine freiwillige Wiederholung ist manchmal sinnvoll (Beratung!!!)

12 Ganz schön kompliziert, was?
Ein Besuch beim Beratungsteam ist daher im Verlauf der Stufe Q1 unabdingbar !!! „Ich habe es nicht gewusst“ ist am Ende keine hilfreiche Entschuldigung, wenn es schief geht!

13 Bereich Fach Fach- kürzel Art Lk GK Abi Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Pflicht
frei gezählt Punktesumme LK GK I Deutsch D 4 -- Fremdspr. ggf. weitere Fremdspr. ( I ) künstlerisches Fach II Geschichte GE/GZ Sozialwiss. SW/SZ Rel./Phil III Mathematik M Naturwiss. ggf. weitere (Sport) SP Gesamtzahl anrechenbarer Kurse (G / G ): __________ Punktesumme aus angerechneten Kursen (LK doppelt) : Anzahl x 40 = ___________ (= Punktesumme Block I)

14 Bereich Fach Fach- kürzel Art Lk GK Abi Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Pflicht
frei gesamt Punktesumme LK GK I Deutsch D 4 10 -- Fremdspr. NL 3 ggf. weitere Fremdspr. E ( I ) künstlerisches Fach Mu 12 Lit II Geschichte GE/GZ GZ Sozialwiss. SW/SZ SZ Rel./Phil KR Pädagogik PA LK III Mathematik M Naturwiss. CH ggf. weitere (Sport) SP Gesamtzahl anrechenbarer Kurse (G / G ): __________ Punktesumme aus angerechneten Kursen (LK doppelt) : Anzahl x 40 = ___________ (= Punktesumme Block I)

15 Bereich Fach Fach- kürzel Art Lk GK Abi Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Pflicht
frei gezählt Punktesumme LK GK I Deutsch D 4 10 -- Fremdspr. NL 3 ggf. weitere Fremdspr E 2 ( I ) künstlerisches Fach Mu 12 Lit II Geschichte GE/GZ GZ Sozialwiss. SW/SZ SZ Rel./Phil KR Pädagogik PA LK III Mathematik M Naturwiss. CH ggf. weitere (Sport) SP 30 Gesamtzahl anrechenbarer Kurse (G / G ): __________ Punktesumme aus angerechneten Kursen (LK doppelt) : Anzahl x 40 = ___________ (= Punktesumme Block I)

16 Bereich Fach Fach- kürzel Art Lk GK Abi Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Pflicht
frei gezählt Punktesum. LK GK I Deutsch D 4 10 -- Fremdspr. NL 3 ggf. weitere Fremdspr E 2 ( I ) künstlerisches Fach Mu 12 Lit II Geschichte GE/GZ GZ Sozialwiss. SW/SZ SZ Rel./Phil KR Pädagogik PA LK III Mathematik M Naturwiss. CH ggf. weitere (Sport) SP (10) Gesamtzahl anrechenbarer Kurse (G / G ): __________ Punktesumme aus angerechneten Kursen (LK doppelt) : Anzahl x 40 = ___________ (= Punktesumme Block I)

17 Bereich Fach Fach- kürzel Art Lk GK Abi Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Pflicht
frei gezählt Punktesumme LK GK I Deutsch D 4 10 -- 40 Fremdspr. NL 3 ggf. weitere Fremdspr E 2 ( I ) künstlerisches Fach Mu 12 24 Lit 20 II Geschichte GE/GZ GZ Sozialwiss. SW/SZ SZ Rel./Phil KR Pädagogik PA LK 80 III Mathematik M Naturwiss. CH 16 ggf. weitere (Sport) SP (10) 30 Summen: Gesamtzahl anrechenbarer Kurse (G / G ): __________ Punktesumme aus angerechneten Kursen (LK doppelt) : Anzahl x 40 = ___________ (= Punktesumme Block I)

18 Wir rechnen: 160 Punkte in den 16 LK (8 x 2) 290 Punkte in den 31 GK
Bereich Fach Fach- kürzel Art Lk GK Abi Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Pflicht frei gezählt Punktesumme LK GK I Deutsch D 4 10 -- 40 Fremdspr. NL 3 ggf. weitere Fremdspr E 2 ( I ) künstlerisches Fach Mu 12 24 Lit 20 II Geschichte GE/GZ GZ Sozialwiss. SW/SZ SZ Rel./Phil KR Pädagogik PA LK 80 III Mathematik M Naturwiss. CH 16 ggf. weitere (Sport) SP (10) 30 Wir rechnen: 160 Punkte in den 16 LK (8 x 2) 290 Punkte in den 31 GK 450 Punkte : x = 383 Punkte In Block I (mind. 200, maximal 600) nicht schlecht, oder? Summen: Gesamtzahl anrechenbarer Kurse (G / G ): __________ Punktesumme aus angerechneten Kursen (LK doppelt) : Anzahl x 40 = ___________ (= Punktesumme Block I)

19 Wir müssen also unterscheiden
zwischen den Bandbreiten der einzubringenden Kursanzahl einerseits (einfache Zählung aller Kurse) und der Anzahl der Kurse, durch die wir die Punktesumme teilen müssen, da hier die LK doppelt in der Kursanzahl gezählt werden! !!!

20 Bereich Fach Fach- kürzel Art Lk GK Abi Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2 Pflicht
frei gezählt Punktesum. LK GK I Deutsch D 4 10 -- 40 Fremdspr. NL 3 ggf. weitere Fremdspr E 2 ( I ) künstlerisches Fach Mu 12 1 36 Lit 20 II Geschichte GE/GZ GZ Sozialwiss. SW/SZ SZ Rel./Phil KR Pädagogik PA LK 80 III Mathematik M Naturwiss. CH 16 ggf. weitere (Sport) SP (10) 30 Summen: Gesamtzahl anrechenbarer Kurse (G / G ): __________ Punktesumme aus angerechneten Kursen (LK doppelt) : Anzahl x 40 = ___________ (= Punktesumme Block I)

21 Wir rechnen neu: 160 Punkte in den 16 LK (8 x 2)
302 Punkte in den 32 GK 462 Punkte : x = 385 Punkte Also 2 Punkte mehr !!! Falls man am Ende genau an der Grenze zum nächsten Zehntel liegt, kann das den Abischnitt u. U. um 0,1 erhöhen…

22 Fazit: Ggf. Fächer fortsetzen, die man nach Q1 abschließen könnte, …
- wenn man in ihnen besser ist als im Schnitt der Pflichtfächer. - um die Pflichtkurse aus Q1 mit den fortgesetzten aus Q2 auszutauschen, falls die Leistungsgrenze nicht erreicht scheint.

23 In diesem Sinne wünschen wir euch eine kluge Planung eurer Laufbahn mit dem Erfolg, den ihr euch davon erhofft! Stopp! Es folgen noch einige Hinweise:

24 (fast) zum Schluss noch einige Hinweise zur Facharbeit:
In der Stufe Q1 schreibt man eine Facharbeit anstelle einer Klausur (i. d. Regel der 1.) im 2. Halbjahr. Die Facharbeit muss in einem schriftlichen Fach erfolgen (logisch, s. o.). Verfahren: Angabe von drei Fachwünschen (Rangfolge) bis Ende Oktober ( gleichmäßige Verteilung). Beschränkte Anzahl pro Fachlehrer (4-5 im LK, 2-3 im GK). Zuordnung und Beratung ab November; Themenfestlegung bis Ende Dezember; Abgabe Ende Februar. Es ist günstig, bereits vorher mit dem jeweiligen Fachlehrer über mögliche Themen zu reden! Weitere Informationen folgen gesondert (zuständig: Herr Koch).

25 viel Erfolg In diesem Sinne wünschen wir euch für den Verlauf der
Qualifikationsphase ! viel Erfolg ...noch Fragen ??? Immer fragen !!! Aber nur …. !!! Eure Beratungslehrer!!!

26 Nur die Fächer können Abiturfächer Klausuren geschrieben wurden !!!
Halt !!! Die Abiturfächer 3 und 4 werden erst am Anfang der Stufe Q2 festgelegt. Nicht vergessen: Nur die Fächer können Abiturfächer werden, in denen ab Q1 Klausuren geschrieben wurden !!!