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Veröffentlicht von:Lena Raske Geändert vor über 5 Jahren
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Welche meiner Daten sind online? Wer hat daran Interesse?
Meine Daten im Netz Welche meiner Daten sind online? Wer hat daran Interesse?
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Vermittlung folgender Aspekte:
Bestimmte Zwecke identifizieren, für die Daten gesammelt werden Voraussetzungen: 2.1 – Selbstdarstellung im Netz Empfohlen für: Vorbereitung: Gymnasium Realschule Hauptschule Berufsschule 12-14 Jahre 14-16 Jahre Ab 16 Jahren Beamer und Leinwand Computerraum Ausdruck Übungsblätter Schreibutensilien Flipchart/Tafel Plakate
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Was denkst du... ...wie viele aktive Nutzer hat Facebook weltweit?
1,45 Milliarde 1,93 Milliarden 2,14 Milliarden 3,71 Milliarden Hinweise: Wie viele aktive Nutzer hat Facebook weltweit? 1,45 Milliarde 1,93 Milliarden √ Laut Statista wurden im 1. Quartal 2017 wurden mehr als 1,93 Milliarden Monthly Active Users (MAUs) gezählt. 2,14 Milliarden 3,71 Milliarden Quelle:
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Was denkst du... ..wie viele Unternehmen weltweit werben auf Facebook?
Ca. 6 Millionen Ca. 12 Millionen Ca. 18 Millionen Ca. 24 Millionen Hinweise: a. Ca. 6 Millionen – Richtig, etwa 6 Millionen Unternehmen buchen Werbung auf Facebook b. Ca. 12 Millionen c. Ca. 18 Millionen d. Ca. 24 Millionen Quelle: - Stand November 2017 Quelle: - Stand September 2017
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Was denkst du... ...wie viel Prozent der Arbeitgeber schauen sich die Social-Media-Profile ihrer Bewerber an? Ca. 10 % Ca. 50 % Ca. 70 % Ca. 90 % Hinweise: Wie viel Prozent der Arbeitgeber schauen sich die Social Media Profile ihrer Bewerber an? Ca. 10% Ca. 50% √ Zusatzinfo: Mehr als jeder siebte Personalchef (15 Prozent), der sich Profile von Bewerbern in Soziale Netzwerken anschaut, hat sich bereits aufgrund eines Online-Checks entschieden, Bewerber nicht zum Gespräch einzuladen oder einen Job doch nicht anzubieten. 90 Prozent dieser Personalentscheider geben Widersprüche zu den Bewerbungsunterlagen als Grund für die Entscheidung an. Ca. 70% Ca. 90% Quelle: Quelle:
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Welche meiner Daten sind online?
Name Einkäufe Hobbies Urlaubspläne Meinung Freundeskreis Für wen könnten diese Informationen interessant sein und warum? Hinweise: Zunächst die Teilnehmer Vorschläge machen lassen, welche Daten von ihnen online sind. Dann können die Beispiele genannt werden. (Folie ist animiert) Adresse Alter
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Sicht des Arbeitgebers
Bin ich zuverlässig? Beschäftige ich mich ständig mit anderen Dingen? Macht mir der Job wirklich Spaß? Habe ich wichtige Informationen verheimlicht? Hinweise: Aus den Daten, die über uns online existieren, können verschiedene Interessenten Informationen ziehen und diese für ihre Zwecke nutzen. Zum Beispiel kann ein Ausbildungsbetrieb oder Arbeitgeber über ein Online Screening feststellen, wie der zukünftige Mitarbeiter / Auszubildende sich verhält, ob er zum Unternehmen passt – und auch, ob er zum Beispiel beim Vorstellungsgespräch die Wahrheit sagt.
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Was könnte auch die Krankenkasse interessieren?
Hinweise: Die Teilnehmer sollen sich zunächst selbst Gedanken machen, welche Informationen eine Krankenkasse nutzen könnte und wozu. Welche Aktivitäten werden zum Beispiel mit einem Gesundheitsrisiko assoziiert? Krankenversicherung: Krankenversicherungen bemessen die Versicherungsprämie bzw. die Kosten für bestimmte Leistungen oft danach, wie groß das Risiko der zu versichernden Person ist. Normalerweise verlassen sie sich dabei auf die Angaben des Versicherungsnehmers. Aber Dank der Informationen, die wir über digitale Medien preisgeben, können die Versicherer auch ohne unser Zutun eine Risikoabschätzung machen. Stellt euch vor, ihr müsst plötzlich mehr zahlen, weil euer Hobby Bungee-Jumping ist und der Versicherer das rausgefunden hat, weil ihr auf facebook Fotos von euch beim Bungee-Jumpint gepostet habt. Fändet ihr das in Ordnung? Wenn über Ortungsdienste auch noch festgestellt werden kann, wo ihr euch gerade aufhaltet, dann ist es möglich, dass ihr sogar Angebote für bestimmte Geschäfte in eurer Nähe bekommt.
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Was interessiert Produkt- und Serviceanbieter (z.B. Zalando oder TUI)?
Was sind meine Lieblingsmarken? Welche Filme schaue ich gerne? Hinweise: Frage an die Teilnehmer: findet ihr es praktisch, individualisierte Angebote zu bekommen oder würdet ihr lieber darauf verzichten, weil das euch zu sehr zum Kaufen verleitet. Produkt- / Serviceanbieter: Die verschiedensten Informationen (Alter, Kaufverhalten, Hobbies) können Anbieter von Produkten und Services nutzen, um euch individuelle Vorschläge und Angebote zu machen mit dem Ziel, dass ihr mehr kauft – vielleicht auch Dinge, die ihr gar nicht braucht, aber von denen ihr trotzdem überzeugt werdet. Was ist mein Lieblingsessen? Wo mache ich am liebsten Urlaub?
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Kriminelle Wann bin ich im Urlaub? Wie lange bin ich nicht zuhause?
Ist meine Familie auch dabei? Hinweise: Aus den Daten, die über uns online existieren können verschiedene Interessenten Informationen ziehen und diese für ihre Zwecke nutzen: Einbrecher: Extrembeispiel, aber es soll sensibilisieren: Frage an die Teilnehmer: Wer postet schon auf dem Weg zum Flughafen oder auf der Fahrt, dass er jetzt in den Urlaub fährt? Wer postet regelmäßig Urlaubsfotos, was er gerade macht und wie lange er/sie bleibt? Eigentlich möchte man nur seine Freunde informieren und die Freude über den Urlaub teilen – aber andere User im Netz könnten diese Information auch für schlechte Zwecke nutzen!
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Gruppendiskussion Thema: Arbeitgeber Thema: Gesundheit Thema: Freizeit
Thema: Sicherheit Hinweise: 4 Gruppen, jede Gruppe erhält ein Thema. Anschließend kann man erarbeiten, über welche Daten Informationen von uns zu diesem Thema gesammelt werden. Welche Rückschlüsse auf uns gezogen werden können und was die Konsequenzen wären. Fragen je Themengebiet und Diskussionsansätze auf den Slides Gruppen individuell anleiten, damit sie wissen, in welche Richtung sich die Diskussion bewegen soll
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Check Point Persönliche Daten sind für Arbeitgeber, Krankenkassen, Wirtschaft und Kriminelle interessant Schränke deine verfügbaren Daten ein, um deine eigenen Interessen zu wahren Dein Verhalten in sozialen Netzwerken gibt viele Informationen über dich preis – bedenke, welche Folgen das haben kann
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Habt ihr Fragen? Hinweise:
Zum Abschluss auf die Erwartungen eingehen, die die Teilnehmer für sich notiert haben oder die am Flipchart stehen. Konkret darauf eingehen und nachhaken, wo noch Fragen offen sind.
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