KAoA Thementag Jahrgangsstufe 8 -Workshop Berufsfelderkundung-

Präsentation zum Thema: "KAoA Thementag Jahrgangsstufe 8 -Workshop Berufsfelderkundung-"—  Präsentation transkript:

1 KAoA Thementag Jahrgangsstufe 8 -Workshop Berufsfelderkundung-

2 Was willst du mal werden? Kinder wissen das, aber Schüler?
Nur 56 Prozent der Schüler in Deutschland fühlen sich ausreichend über ihre beruflichen Möglichkeiten informiert. Von denen, die Informationsdefizite beklagen, geben 54 Prozent an, nicht zu wissen, welche Berufe gute Zukunftsauschancen haben. Und die Jobs, die Zukunft haben, wollen sie nicht. Quelle: SCHULE, UND DANN? Herausforderungen bei der Berufsorientierung von Schülern in Deutschland. Eine Studie des Instituts für Demoskopie Allensbach im Auftrag der Vodafone Stiftung Deutschland. Mit einem Kommentar von Klaus Hurrelmann Kommunale Koordinierung Wuppertal

3 Kommunale Koordinierung Wuppertal
Tippen Sie mal! Wie viele anerkannte Duale Ausbildungsberufe gibt es in Deutschland? 327 Angabe laut Statistikportal Wie viele Studiengänge gibt es in NRW? 1962 Angabe laut: (Fach)Hochschul und Weiterbildungsportal Wie können Schüler da einen Durchblick bekommen? Kommunale Koordinierung Wuppertal

4 Kommunale Koordinierung Wuppertal
Eine Möglichkeit…….. ….Berufsfelderkundungen können einen ersten Eindruck vermitteln, erste Weichen stellen… Foto: Pixelio Kommunale Koordinierung Wuppertal

5 Berufsfelderkundungen
dienen dazu erste Erfahrungen mit der Berufswelt zu sammeln knüpfend idealerweise an das Ergebnis der Potenzialanalyse an dauern ca. einen Schultag finden in einem betrieblichen Umfeld statt suchen die SuS individuell in Absprache mit der Lehrkraft aus beinhalten möglichst typische Arbeitsproben und Informationen zu Ausbildungs- und Beschäftigungsmöglichkeiten sollen zu einer reflektierteren Entscheidung über das anschließende Schülerbetriebspraktikums führen. Kommunale Koordinierung Wuppertal

6 Zwei-drei Möglichkeiten der Umsetzung
BFE bei Bildungsträgern in Betrieben BFE erst bei Bildungsträgern und dann in Betrieben Kommunale Koordinierung Wuppertal

7 Eindrücke zu Berufsfelderkundungen
Kommunale Koordinierung Wuppertal

8 BFE-Chance für die Jugendlichen
… sie sammeln erste berufliche Eindrücke Kommunale Koordinierung Wuppertal

9 BFE-Chance für die Jugendlichen
…sie erleben Betriebe von innen - sensorische Erfahrungen Kommunale Koordinierung Wuppertal

10 BFE-Chance für die Jugendlichen
….sie bekommen (meist) kleine Aufgaben gestellt – praktische Erfahrungen Kommunale Koordinierung Wuppertal

11 BFE-Chance für die Jugendlichen
….sie führen Gespräche mit Mitarbeitern und/oder Azubis – Infos aus erster Hand . Kommunale Koordinierung Wuppertal

12 BFE-Chance für die Jugendlichen
…..sie machen sich allein auf den Weg Kommunale Koordinierung Wuppertal

13 Wie können Schule – Betriebe vernetzt werden?
Welche Ideen haben Sie ? Tausch Sie sich bitte zu dritt aus und teilen uns in 10 Minuten Ihre Ideen mit. Kommunale Koordinierung Wuppertal

14 Vernetzung von Schule und Betrieben
Berufsfeld-erkundungstage Kooperations-betriebe Eigene Suche Girls- und Boys Day Buchungsportal Kommunale Koordinierung Wuppertal

15 Orga – Hinweise bei Nutzung des Buchungsportals
Mailadresse: Zeitraum: Beginn drei Wochen vor den Sommerferien, Zeitspanne zwei Wochen Schule muss registriert sein, schulspezifischen Zeitraum für die Schule festlegen, Lehrer und Klassen im Buchungsportal anlegen und (noch) Buchungswünsche der Schüler bestätigen Orga Hilfen: Checklisten auf Internetseite der KoKo und auf dem Buchungsportal Kommunale Koordinierung Wuppertal

16 Wo bekommen Sie Infos/Unterstützung/Material?
Kachel Lehrer Kachel Berufsfelderkundung Nach dem Infotext kommt ein Kasten mit Downloads Kommunale Koordinierung Wuppertal

17 Berufsfelderkundungen bei Bildungsträgern
Berufsfelder bei EDB, GESA, Konzept-Bildung und Wipa Farbe Holz Gesund-heit IT Verkauf Floristik Bau Metall Wirtschaft/ Verwaltung Lager Gastronomie Kreativ/ Künstlerisch Elektro Kommunale Koordinierung Wuppertal

18 Orga-Hinweise für Berufsfelderkundungen bei Bildungsträgern
Bedarfsermittlung/Planung Nur für SuS, die an einer Potenzialanalyse teilgenommen haben. Schule muss genaue Anzahl der SuS benennen, damit die Bildungsträger die Termin- und Personalplanung vornehmen können. Bildungsträger nennen Durchführungszeiten, Änderungen sind beschränkt möglich. Durchführung Träger stellen Angebote ins BAN-Portal ein, Schule muss jeden Schüler einzeln einstellen Schule begleitet Schüler Kommunale Koordinierung Wuppertal

19 Kommunale Koordinierung Wuppertal
Was ist Ihre Aufgabe ? Welche organisatorischen Informationen brauchen Sie von wem? Wie können Sie die schulische Vor- und Nachbereitung in den Unterricht einbauen? Bitte teilen Sie uns Ihre Anregungen in 10 Minuten mit. Kommunale Koordinierung Wuppertal

20 Wo bekommen Sie Infos/Unterstützung/Material?
Kachel Lehrer Kachel Berufsfelderkundung scrollen Nach dem Infotext kommt ein Kasten mit Downloads ‚ Kommunale Koordinierung Wuppertal